弹古筝的说说【精选97例】
2023-03-26 20:51:59
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- 1、王中山的古筝演奏技法，娴熟、飘逸洒脱，音色柔美而亮丽，音乐表现细腻、传神、无论是韵味独特的传统筝曲或者技巧复杂的各类现代筝曲，均恰到好处地体现出原曲风貌。即使是某些目前几乎尚无人有能力涉足的用现代技法创作的高难度筝曲，也是挥洒自如，游刃有余，无不显示出其精湛的技艺和上乘的功力。而且，他在古筝上开拓性地运用了左右手轮指、弹轮等技法，丰富了筝的表现力。王中山是当代中国古筝艺术的领军人物。日前，本报记者采访了有“中国筝王”和“古筝第一人”称誉的王中山教授。
- 2、八度摇、双指摇、扫摇、扣摇、多指扫摇等摇指技法都拿下了吗？摇指突破攻略在这里！
- 3、午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。
- 4、我的理念就是“古筝不古”，要顺应时代，引领新风。在东西方文化的碰撞和交流如此频繁的今天，古筝艺术同样要与时俱进。西方音乐注重写实，着眼于当下，紧跟时代潮流，赢得艺术的同时也赢得了听众。中国音乐较为务虚，多表现风花雪月，虽然也有部分表现现实生活的作品，但是在风起云涌的时代面前表现手法有很大的局限性，古筝尤显单薄。
- 5、当然不啦，中国古筝演奏最棒的也是男的啊，王中山老师、已故的丘大成老师，不都是男的吗？弹古筝会显得你很有文化气息
- 6、宝贝，你的琴声悠扬，如流水缓缓而流，如鸟鸣声如此清脆，仿佛将我们带入到了宁静的大自然，让我们聆听到大自然之中最美妙的声音。
- 7、鸣筝金栗柱，素手玉房前，欲得周郎顾，时时误拂弦。
- 8、思瑶古筝《风吹麦浪》就像你柔软的长发曾芬芳我梦乡
9、锦绣未央插曲《缘因我》物是人非蓦然回首几春秋
- 10、陪女儿弹古筝，现在每天都思路很清晰，也许胃在给大脑腾地方。
- 11、A学琴到现在都是看古筝谱才能弹，没有古筝谱根本弹不了。
- 12、我为了你变成一个逗比，却不知道你喜欢的是高冷男神。
- 13、以前我在国内演出，有媒体写我是当代筝王，对此我不太赞同。弹古筝不能称王称霸，艺术有余地有想象，音乐才会接地气。我不主张这种称呼，也不主张传统和现代对立。后来我了解到筝在日本为什么发展得不好，因为他们把传统和现代对立了，分得太细。不但有流，还有派。流与流之间有问题，派与派之间又太闭塞了。我的理念是在继承传统的基础上，发展和创新。另起锅灶或者完全自己闭门造车，这些方法都行不通。
- 14、保养古筝原来有这么多门道，果断学习保存下来！
- 15、古筝在全世界得到推广，
- 16、赞美小女孩弹古筝的话可以参考如下：
- 17、这也是为什么我们敢说学古筝的孩子性格塑造会更好的原因！
- 18、如果选b为主，就说明大家认为你会弹古筝了。恭喜你，努力没有白费！同时，说明你离“精通”还有一段距离，还有提升的空间。平时多参与一些和题目中类似的实践活动，可以帮助你更快地升级！
19、从5岁到100岁，每个年龄阶段弹古筝的好处详解！
- 20、学古筝不要过于功利，中央音乐学院周海宏教授说：学音乐是给你的人生加分！
- 21、你弹奏古筝之时，那神态自若，如同一个小仙女在那轻轻佛琴，你所弹奏的乐曲如行军流水，幽扬轻缓，潺潺而流；也有激昂顿挫，令人心情也随之激动的。
- 22、每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。 在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘的银白。
- 23、记者：您演奏古筝几十年了，取得了举世公认的成就。您认为是天赋占了主要位置，还是勤奋占了主要优势？
- 24、一来，现在学生的课业的确相当繁重，二来中国人喜欢讲学习成绩摆在第一的心理，更使持此疑问的家长增多。
- 25、琴棋书画属于课外活动，
- 26、学古筝的女子很真诚。因为长时间练习专业的需要，与社会打交道时间少，对于现实中的很多尔虞我诈没什么概念，所以几乎每个学古筝的人，都有一颗童心。一种说哭就哭，说笑就笑，喜欢你、讨厌你都不会装腔作势的纯真。
- 27、谢谢邀请：这美女，双手轻轻的舞动着古筝，微风吹过她的脸颊，扬起了她那柔柔的发丝，一声清脆的筝声与月色交汇，明亮的月光下，看得出她那满脸的喜悦，芊芊玉指在弦上熟练地来回舞动，美妙的筝声划破夜间的宁静，让人陶醉…………。
- 28、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。
29、秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。
- 30、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
- 31、听美妙筝曲，享美好生活！
- 32、如果是选c为主的，那你就不仅仅是“会弹”，而已经成为传说中的古筝高手，大神级的人物了。能像你这样玩转古筝，一定是很幸福的吧！
- 33、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。
- 34、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵。
- 35、怎么样才算会弹古筝？家长常常会问，学多久才能学会啊？问题就是怎样才算“会”呢？这并不是一个一刀切的事情，会弹个《沧海一声笑》算不算会？考出十级算不算会？这标准究竟应该怎样定呢？
- 36、你的视谱能力怎么样？练曲子快不快？
- 37、“学习古筝是不是会影响学习成绩?”
- 38、再见面时，我会笑的落落大方，走的坦坦荡荡，无你也不慌。
39、c可以自带伴奏完整地弹出歌曲。
- 40、微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……
- 41、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！
- 42、后台回复“教程”可获取价值千元古筝名家教学视频！并有机会参与互动话题活动，获取精美小礼品！
- 43、如果你选a为主，说明在大家心目中，你还不算会弹古筝。不要气馁，有可能你学古筝的时间还比较短，还需要更多的积累。也有可能说明你应该拓展一下你学习的内容，改变一下学习的方式，不要把时间都花在练习曲和考级曲上。
- 44、弹古筝，你的手型规范吗？36张图为你展示基本手型要求！
- 45、这是我女儿5岁时弹古筝《渔舟唱晚》喜欢的点赞。
- 46、筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
- 47、来、来、来，小宝贝，妈妈好累哦，你弹一首曲子，帮妈妈把疲惫赶走，让音乐的节奏把美好的心情送给妈妈吧。
- 48、坚持弹古筝只有一个理由；但是，放弃却有千万种……回首才知道自己也很不容易。
49、正是古筝的独特魅力，一直鼓舞着我，她促我学习，促我奋进，我要让这美丽的邂逅，演奏我积极向上的旋律，伴我一生。
- 50、学古筝的女子思维角度非同一般。如果你遇到了什么难题，不管是工作上还是生活上，记得问问学古筝的女子，她们往往能够给你一个不一样的视角看待问题。例如你问她，鱼总是养着养着就死掉，怎么办？她可能会咬着手指头告诉你：勤换鱼
- 51、清风拂过，桂花的香气氤氲缭绕，刹那间，白袂飘扬。琴声激越，与松涛一起连绵回响，久久不绝。
- 52、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了哭了足足40分钟。
- 53、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲
- 54、王力宏看一遍就会弹古筝了，成人学筝怕什么？
- 55、多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。
- 56、考级证书能在高考时，为我加分吗？
- 57、有一种力量，于潜移默化中影响人的思维，促成优秀性格的养成，其名“音乐”！
- 58、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
59、古筝弹不好？手腕的演奏姿势对了吗？
- 60、学古筝的正确路径，让你的演奏少走弯路！
- 61、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
- 62、♫男神的精彩演奏，让人惊叹
- 63、内有学习社群，古筝老师免费指导
- 64、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了，哭了足足40分钟。
- 65、原则上，我觉得音乐需要勤奋、天赋、缘分
- 66、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧！
- 67、故事的后来，说过的话可以不算，爱过的人可以再换。
- 68、有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样朋友圈的感觉。
69、我们总是在安静的时候想得很多，然后，难受很久。
- 70、柔柔浅笑，发辫轻扬，缓缓抬起螓首，淡淡一笑，右手轻抬，微转螓首，甩出水袖，水袖恰好遮去脸庞，颇有些尤抱琵琶半遮面的感觉。玉手纤长，一拨，如缓流的溪水，清清静静，溪水潺潺，鸟语花香，绿草野花竞相开放，似风起云涌，波涛拍岸一曲动天下。
- 71、外国人古筝弹这么好，你怎么看？
- 72、经典古筝曲《牧羊曲》，凝神听着仿佛听到天籁之音
- 73、要告诉人们古筝不“古”，还原“筝”之本源，展现当今世界发生的一切，我们无论在弹奏技法和演奏理念上都需要更新。明末琴家徐上瀛，提出了古琴表演艺术的24个审美范畴，即所谓“二十四况”，通过对和、静、清、远、古、澹、恬、逸等24个琴乐审美范畴的阐发，较为完整而精到地探讨了古琴演奏美学中的许多重要问题。古琴在当时这么表现是可以理解的，但面对如今瞬息万变的世界，快速发展的社会，过于“出世”的思想就显得太过单一。
- 74、我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了。
- 75、王：对古筝在全世界推广，中国的相关文艺部门都还没有设置像孔子学院那样的专门机构，基本上是润物细无声的方式。比如你正好学了古筝，正好去了美国，你用你喜欢的方式表达。我经常鼓励大家走出去。虽然现在中国的古筝演奏家，有大量的机会经常在世界各地演出，制造非常多的机会，但是只是通过这种润物细无声的方式还是太过局限。
- 76、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。
- 77、学古筝为什么要唱谱？了解这些你绝对不会吃亏！
- 78、你能把听到的音乐在古筝上弹出来吗？
79、其实学古筝和学习任何东西都一样，最关键的就是一个良好的学习习惯。从幼儿园就开始学琴的小朋友往往有着优于同龄人的学习习惯。他们往往更容易集中注意力，注意力集中的时间也远高于别人，在把握好课堂40分钟的情况下，成绩自然不会差。同时，古筝学习中其实也具有相当的复杂性，琴童往往都有比较好的记忆力和协调性，这也是大家公认的。
- 80、今天的课是在老师女儿弹古筝的BGM中展开和结束的。
- 81、有一种力量，可以改变生活，改变命运，学名“性格”；
- 82、学古筝也有十级孤独指数表！看看你到了哪一级？
- 83、这是一个可以预见的美好未来，不是么？
- 84、可以分段弹，每个小段的旋律是差不多的，把第一段弹会了后面的就可以根据不同的变化稍加调整和修饰，但前提一定要熟悉谱子才不会弄混每段的差别
- 85、C选项代表了“该出手时漂亮地出手”
- 86、王：我希望所有华人爱筝的朋友学筝时不要一味分流选派，一定要有中国筝的大概念，不只是某家筝的概念，这很重要。要能把当前的、当地的日本流行的东西在中国筝上表现出来。特别是日本年轻人喜欢的乐曲，这关乎古筝的明天和存亡。我作为一个专业筝家，必须引导大家喜欢中国高端的、优秀传统的文化，所以我一般不弹流行歌曲。但是作为音乐普及来说一定要关注现实，因为这世界属于年轻人的。但也不能为迎合市场而废掉传统，我希望在继承传统的基础上发展创新。另外，找一个合适的老师，曾经在专业音乐艺术院校念学过的更好，光有天赋，没有好的老师指点
- 87、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光高山流水优美动听以臻化境引人入胜
- 88、据美国著名的人类能力发展研究博士杜曼提出:“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力,越接近零岁这种欲望与能力就越强。”
89、有一个许多人都听过的故事：
- 90、如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
- 91、柔柔浅笑，发辫轻扬，缓缓抬起螓首，淡淡一笑，右手轻抬，微转螓首，甩出水袖，水袖恰好遮去脸庞，颇有些尤抱琵琶半遮面的感觉。玉手纤长，一拨，如缓流的溪水，清清静静，溪水潺潺，鸟语花香，绿草野花竞相开放，似风起云涌，波涛拍岸……一曲动天下。
- 92、天还没有亮，古筝那优美的旋律就流淌在山间。
- 93、这架钢琴已经在这里很久了，久远到打从她记事起，就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，细碎却泛着光泽。
- 94、如此自信的学生真叫人感动，因为现在几乎没有这样的学生了。果真，她中考的时候考取了在台湾中部分数线最高的女子中学台中女中，后来高中三年继续学琴，又以高分考取了台湾大学，目前已经到美国攻读博士。
- 95、比如曾经有一位台湾著名儿童音乐教育专家，她曾经问她的其中的一名学生：
- 96、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境
- 97、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
