服务创造价值,微笑赢得信赖。

  • 1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 2、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 3、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  • 4、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
  • 5、工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基
  • 对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 6、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 7、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 8、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
  • 9、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 10、机会就是在时间之流中,最好的一刹那。佚名

  • 11、一个人要帮忙弱者,应当自我成为强者,而不是和他们一样变成弱者。罗曼·罗兰
  • 12、在任何情况下都能够坚持科学真理,也许比发现真理更艰难。远德玉
  • 13、思考是人类最大的乐趣。布莱希特
  • 14、一分事业心能抵十分特权。弗·马文
  • 15、科学规律的本身是客观真理,是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案,却是日新月异的。王竹溪
  • 16、科学技术发展到今天,已是综合的、大规模的、集体的事业。王方定
  • 17、如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔·波普尔
  • 18、科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。康普顿
  • 19、勇敢做自己,永远不会太迟。乔治·艾略特
  • 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

    20、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

  • 21、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 22、人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。居里夫人
  • 23、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。戴维
  • 24、机会就是在时间之流中,最好的一刹那。佚名
  • 25、如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔·波普尔
  • 26、不慎其前而悔其后,嗟乎!虽悔无及矣。韩婴
  • 27、青年是人生的骄傲,也是时代未来的希望。林伯渠
  • 28、科学进步与经济发展是不可分离的。张岱
  • 29、坚定不移地智慧是最宝贵的东西,胜过其余的一切。德谟克里特
  • 30、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。易卜生

  • 31、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素
  • 32、理想和价值观让我们做对的事情,做贵的事情,做长远而有意义的事情。冯仑
  • 33、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。郭沫若
  • 所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔
  • 34、所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔
  • 35、不论是老人,还是青年,航行对我们来说都是最后一次。斯蒂文森
  • 36、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 37、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
  • 38、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
  • 39、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦
  • 40、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓

  • 41、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。富兰克林
  • 42、科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。徐特立
  • 43、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。居里夫人
  • 44、治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识。王国维
  • 45、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
  • 46、科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点。丁尼生
  • 47、奋斗是万物之父。陶行知
  • 黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。李白
  • 48、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。李白
  • 49、工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基
  • 50、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基

  • 51、毫无理想又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
  • 52、我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。约·迪金森
  • 53、真理可能在少数人一边。柏拉图
  • 54、真正的科学就能够提高人民的自觉,非科学的东西就会加深人民的迷惘。徐特立
  • 55、江山代有才人出,各领**数百年。赵翼
  • 56、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓
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