别把生活想得太好,你会跌得很重,也别把生活想得太糟,你会失去活的勇气,生活中真正的英雄含义,就是认清生活真相后依然热爱生活。

  • 1、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 2、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来,艰苦困难即此一条生路上必经之途径,一旦相遇,除迎头搏击外无他法,若畏缩退避,即等于自绝其前进。邹韬奋
  • 3、人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。
  • 4、当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望、伤痛和离别。从此,人生不再纯粹。

  • 5、能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度,那是严格的实验。
  • 懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 7、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。赫胥黎
  • 8、流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。歌德
  • 9、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 10、眼泪是女人最原始的武器,也是男人唯一无法抵抗的最厉害的武器。
  • 11、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。西·切威廉斯
  • 12、能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度,都是严格的考验。
  • 13、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看作目标,使它作为步骤而起作用。歌德
  • 14、一般的说来,活过半辈子的人,大都有一点真切的生活经验,一点独到的见解。他们从来没想到把它写下来,事过境迁,就此湮没了。

  • 15、凡事在成熟之前,都是有苦味的。赛勒斯
  • 16、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。皮奥特罗夫斯基
  • 17、酒在肚子里,事在心里,中间总好像隔着一层,无乱喝多少酒,都淹不到心里去。
  • 18、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。梁启超
  • 19、灾难是人的试金石。费雷查
  • 20、生活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤害。
  • 教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 21、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 22、你永远不懂我伤悲,就像白天不懂夜的黑。
  • 23、要勇敢地面对困难,免得它在你准备好之前踢你一脚,叫你受不了。斯坦尼斯瓦夫
  • 24、我不爱你了,我知道你也早就不爱我了的。

  • 25、两个人要好到一个程度,中间稍微有点隔阂就不能不感觉到。
  • 26、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 27、苦难是成功途中的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰,只有坚强的人才会走完自己认真想的路程。佚名
  • 28、爱和求爱这类事情,给小说家们渲染得和生活其他各方面的比例太不相称了。莫厄尔斯
  • 29、世界上最大的幸福,是发现自己喜欢的人正好也喜欢自己。
  • 30、只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量、只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。泰戈尔
  • 31、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 32、情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
  • 33、一个知己就像一面镜子,反应出我们天性中最优美的一部分。
  • 34、平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。莎士比亚

  • 35、爱和求爱这类事情,给小说家们渲染得和生活其他各方面的比例太不相称了。莫厄尔斯
  • 流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。歌德
  • 36、流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。歌德
  • 37、等待是苦的;是辛酸的;是委屈的;是无怨无悔的,在等待中,人们学会坚强学会乐观,而这一切,是因为爱。
  • 38、一个女人,倘若得不到异性的爱,就也得不到同性的尊重,女人就是这点贱。
  • 39、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 40、横逆困穷,是锻炼豪杰的一副炉锤。能受其锻炼,则身心交益;不受其锻炼,则身心交损。洪应明
  • 41、不幸是一所最好的大学。俄国别林斯基
  • 42、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 43、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 44、我也相信爱可以排除万难;只是,万难之后,又有万难。这是我更相信的。

  • 45、越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
  • 46、离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。
  • 47、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 48、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 49、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。吴玉章
  • 50、在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。逆境不是愉快的,但逆境并不能因为我们不喜欢就不到来。我们应该充分利用逆境,抓紧时间学习。等逆境过后,见到自己的进步和收获,意义不同寻常。夏承寿
  • 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 51、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 52、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 53、我放弃我的一切,背上年轻的心。
  • 54、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝费里奇

  • 55、最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
  • 56、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 57、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 58、在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。逆境不是愉快的,但逆境并不能因为我们不喜欢就不到来。我们应该充分利用逆境,抓紧时间学习。等逆境过后,见到自己的进步和收获,意义不同寻常。夏承寿
  • 59、能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度,都是严格的考验。
  • 60、能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度,都是严格的考验。
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