若要精人前听。

  • 1、信念!有信念的人经得起任何风暴。
  • 2、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 3、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 4、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
  • 5、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
  • 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 7、教师要融于师生的相互理解中。
  • 8、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 9、生以求知为乐,师以从教为荣。

  • 10、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 11、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
  • 12、视责任为美德。
  • 13、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
  • 14、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
  • 15、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。
  • 16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 17、教师的人格是教育的基石。
  • 18、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 立足三尺讲台,塑造无悔人生。

    19、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  • 20、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
  • 21、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
  • 22、用心关注幼儿,用心接纳幼儿,用心体会幼儿。
  • 23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
  • 24、注意,模特是透视的,别管他穿了多少衣服。
  • 25、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 26、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 27、努力把自己当成一个幼儿。
  • 28、关爱每一个幼儿,他们的成长是我最大的快乐!
  • 29、教育加赞赏等于教育的平方。

  • 30、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 31、不要志气高大,倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
  • 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
  • 32、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
  • 33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 34、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
  • 35、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 36、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 37、我愿将自己全部的爱献给幼儿们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 38、视责任为美德。
  • 39、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  • 40、线条不要画的像稻草一样么。
  • 41、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 42、喜欢孩子,善待孩子。
  • 43、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 44、奉献人生,付出才会有收获。
  • 穷不一定思变,应该是思富思变。
  • 45、穷不一定思变,应该是思富思变。
  • 46、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。
  • 47、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
  • 48、视责任为美德。
  • 49、听到好话,要如海绵遇水。牢牢吸住。

  • 50、听到好话,要如海绵遇水。牢牢吸住。
  • 51、面对幼儿,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 52、在达到理智的年龄以前,幼儿不能接受观念,而只能接受形象。
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