麻雀很多，可是竖起羽毛像披蓑衣一般，在地面上蹦蹦跳跳的觅食，一副可怜相。不知什么人放鸽子，一队鸽子划空而过，盘旋又盘旋，白羽衬青天，哨子忽忽响。又不知是哪一家放风筝，沙雁蝴蝶龙晴鱼，弦弓上还带着锣鼓。隆冬之中也还点缀着一些情趣。
2023-02-13 04:18:17
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- 1、在以上盼春、绘春的基础上，作品最后唱起了对春的赞歌：
2、“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着”将春天比作“娃娃”，是“比喻”和“拟人”兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸，但作者把它比作新生的娃娃后，就赋予了它新的生命。
- 3、《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景。
- 4、在1937年中华书局出版的《新编初中国文课本》第四册中，即选录了《春》这篇散文。这大约是目前所见到的本文最早的出处。
- 5、最幸福的是什么，是微笑。
- 6、随缘不是退缩，不是随波逐流。
- 7、滴沥滴沥地下啊！又是一个春天的到来，我――雨将轻轻地随风飘落在大地上，滋润着世间的万物，使田圃的种子生根发芽；使牧场恢复牛羊的踪迹；使鱼塘的鱼儿自由自在地游；使小溪唱出美妙的音乐。
- 8、撰稿|盛海耕播讲|成励虹云
- 9、听一首优美的音乐，唱一首喜欢的歌曲。
- 10、全国观赏石展会免费发布
- 11、可能没有楼上说的那么具体了。课文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、颂春三个部分。文章的中心部分是绘春。作者先全面、整体地观察春景，从山色、春水和阳光几方面勾勒出春景的轮廓，总体观察后，再微观描绘，有次序地、精细地观察春天的各种景象?依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等五幅图画。尽管各幅画面观察的方法，描写的角度不一样，可都抓住了它们各自的特点，融入了作者对春天、对生活、对未来的喜爱赞美之情。
12、转发亲朋好友是您最好的支持！
- 13、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
- 14、妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。
- 15、朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实的特点。
- 16、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
- 17、尽管世事沧桑，多变，但还是愿意相信，美好的人生，在于拥有一份美好的心情。
- 18、呵，中国西部的柴达木、塔里木、河西走廊，她们才是我日夜牵魂动魄的地方！
- 19、成功吸引成功，民工吸引民工。
- 20、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
- 21、运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。
22、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
- 23、你们还缺什么呢？你们得到的爱护不够多吗？不，大地是你的父亲，他会爱护你。你们得到的营养不够多吗？不，我是你的母亲，我会滋养你。你们缺的是勇气，是迎难而上的魄力，是百折不挠的意志，是坚忍不屈的勇气。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面对人生路上的坎坷与磨难，危险与挫折，你要成为生活的强者。记住我的话吧，我的孩子。
- 24、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
- 25、在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。
- 26、羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。
- 27、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
- 28、是的，那无数把生命热血抛洒在共和国土地上的人们，才是我倾慕的、才是我心中的太阳！
- 29、朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇)。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
- 30、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
- 31、好像一根细细的棒子上，挂满了刚炒熟的、金黄色的爆米花。
32、【朱自清散文春】《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
- 33、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
- 34、春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格，这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化，容易勾起人们儿时的回忆，倍感母爱的温暖和伟大。“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。”此句用的是“拟人”修辞格。鸟儿都来“卖弄”歌喉，它们宛转的曲子“与轻风流水应和着”。作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现，衬托出人们愉悦的心情，反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。
- 35、《春》是一篇优美的写景抒情散文。
- 36、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
- 37、青衫洗旧君不还，红妆谁人看。
- 38、惊湍跳沫，群龙格斗，偶堕洄涡，则蜐捷捽，蟠委出之。
- 39、雨是最寻常的，一下就是三两天。
- 40、接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。
- 41、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
42、对事业来说，这是成功的基础。
- 43、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，它领着我们上前去。
- 44、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
- 45、最幸福的是什么，是微笑。
- 46、本文选自人教版七年级语文课本
- 47、你要稳定自己的情绪，多一点阳光灿烂，少一点凄风苦雨。
- 48、得不到的，因为缺少深入的了解，它只是一种美好的假象，展示给我们一个绚丽的外表。
- 49、突然想起了布朗山的茶树
- 50、或者我死去，或者我生活着
- 51、黄山一改往日苍翠葱茏的面目，到处一片洁白，天地浑然一色，所有的东西都铺上了一层雪，很刺眼，就连四季常青的松树也只剩下了一点点绿色。
52、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
