不过,我记得在同学中间,也有生活较困难的,冬天穿不上棉鞋,但他们穿着单鞋也踢得很好。对这样的同学,我很佩服,也很同情,心想,如果他们能穿上棉鞋,会踢得更好。

  • 1、联系全文,请简要说明作者感到“寒冷也是一种温暖”的缘由。(6分)
  • 2、假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。
  • 3、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生。
  • 4、窗外的天气晴朗得象晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住,空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢!
  • 5、冬天到了,花儿谢了,花儿的根埋在土里等着明年的春天再开放。草儿枯了,等待明年的春天再打扮我们美丽的校园。
  • “在都市长大的孩子是可怜的”一句中“可怜”怎么理解?
  • 6、“在都市长大的孩子是可怜的”一句中“可怜”怎么理解?
  • 7、玉树琼枝,冰雕玉琢,真是“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”。

  • 8、爱情的投入和产生从来不成比例,一厢情愿的牺牲到头来感动的往往是自己。
  • 9、假如我是一朵雪花,
  • 10、就是这样一个冬天,给予真诚善良的是不掺任何污浊的留言,给予邪恶丑陋的是无情的鞭挞,如刀,如戈,又似剑。
  • 11、在这个洁白的童话世界里,雪是那样的单纯轻盈、积极乐观,无拘无束、自由自在,在广袤的大千世界轻歌曼舞,让殷红梅花欣赏我曼妙的舞姿,让高大倔强的松柏倾听我婉转的歌喉,这个世界因我多一份灵性,多一份生机。
  • 12、在北大荒,我倒是见过一种叫雪雀的鸟,特别爱在冬天下雪的日子里出来,飞起飞落,格外活跃。它们和麻雀一样大小,浑身上下的羽毛和雪花一样的白,大概是长年洁白的雪帮助它的一种变异,环境的力量有时强大得超乎想象。心里暗想,今天这种雪雀要是飞进城市,也得随雪花一起再变异回去,羽毛重新变成褐色,甚至乌鸦一样的黑色。
  • 13、当我疲累的时候,我喜欢走路,不刻意为之,想走便走。在行走的过程中,也许会贪恋某处秀美的风景,偏爱某双清盈的眼睛。恋过与爱过的,都会在记忆里留下浅浅的痕迹,也许在某个慵懒的午后,顺着暖暖的流光,伴着轻轻地风儿,将它低低清唱。
  • 14、我会在北方这个寒冷的小镇
  • 15、《济南的冬天》,这是老舍先生写冬天的散文。济南的冬天是响晴的,文章先是拿济南的冬天和北平的冬天、伦敦的冬天和热带的冬天相比较,突出了济南冬天的响晴的特点,然后重点写了雪后的济南的景色,同时还写了济南的山和水,从而突出济南冬天温晴的特点。
  • 16、那时我凭籍我的身轻,
  • 17、下雪的校园充满了诗情画意。同学们一个个都不觉得冷了,反而比平常更活跃了,更加兴奋了。下课了,同学们纷纷跑出教室,你追我赶,涌向球场,奔向空地。游戏不约而同的开始了,有的打雪仗,有的堆雪人。还有的滚雪球。哇!一场好戏开始了。一个调皮的同学,趁着同学不注意,悄悄靠近大树,扯动了树枝,一场人工降雪诞生了。回过神的同学们,立刻去追赶那个调皮的同学……跑动的身影和欢快的笑声此起彼伏。一个个精灵般的身影活蹦乱跳。红扑扑的小脸上挂满了喜悦的心情,欢快的笑声回荡在校园上空。

  • 18、沏一杯热饮,放一段音乐,静静地思索,让思绪在宁静中飘得很远。好好享受阳光,品味自然,感受天空和大海。精彩或不精彩,彩色或是黑白,蓝天或是白云,静静地,带着旷达宁静,淡泊看待,给心灵一丝慰藉,给心灵放个假,让自己保持一份淡泊与宁静。淡泊与宁静是人生的一种境界,带上淡泊,怀着宁静,让自己有清静的心境,让心灵拥有一份淡泊温馨。
  • 19、大雪压青松,青松挺且直《青松》北国风光,千里冰封,万里雪飘《沁园春·雪》寂寥抱冬心,裁罗又褧褧。夜久频挑灯,霜寒剪刀冷。《子夜冬歌》江山不夜月千里,天地无私玉万家。《雪》浩汗霜风刮天地,温泉火井无生意。泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。《冬夕》
  • 梦中,那叶碧水青澜间荡漾的扁舟渐渐也萧索了几分,怀想着三月柳帘的馨暖青翠,船橹缓缓,荡开一眸楚楚怜意的忧帘,于季节的繁华处转身,偶尔回眸。
  • 20、梦中,那叶碧水青澜间荡漾的扁舟渐渐也萧索了几分,怀想着三月柳帘的馨暖青翠,船橹缓缓,荡开一眸楚楚怜意的忧帘,于季节的繁华处转身,偶尔回眸。
  • 21、冬天的阳光格外的珍惜,出来走走,感受冰雪中的温暖,你一定会心怀感恩。遥望大地,晶莹的原野上斑斑点点,多么广阔的意境,煞是美丽。当“千树万树梨花开”时,约三五个朋友,即使在茅檐下,我就不相信你不会感动。沏一壶茶,阅读一本心仪的书,那是难得的宁静,会让人忘记浮躁。
  • 22、语文老师一枚,有点思想,有点情怀。每天和你一起聊聊语文这点事儿。
  • 23、江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红时也有时候会保持住三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点—丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得
  • 24、指出第四段画线部分的描写顺序和修辞手法。(4分)
  • 25、想必季节倦怠了,休眠的万物静寂悄然,蜷缩成一尊慵懒静默的姿势,均匀的呼吸,生怕稍一动弹便扭痛了腰肢,风还是在冬天的早晨缓缓蔓延开来,试探着大地半酣的睡态,撩起几丝凌乱的碎发,打疼了枝头那几片倔强的枯叶,潸然而坠,
  • 26、假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。
  • 27、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

  • 28、但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。
  • 29、走进冬天。让我明白,只有经历了与严寒奋勇拼搏,就像那迎风傲雪怒放着的梅花一样威武不屈,才会让心灵不再迷茫,让梦想不再飘渺。
  • 30、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生。
  • 31、花坛边,矮小而整齐的冬青“守卫边疆”。叶子脉路清晰与龙爪槐一样边缘泛黄,不过中间是深绿的,叶边呈锯齿状。在凛冽的寒风中,他们一个个都挺直了腰板,仍是精神十足。
  • 32、我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠节季,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
  • 33、松涛滚滚,翻涌着冬日的寥壮,淹没了虚虚假假,浸没了真真实实。
  • 爱情的投入和产生从来不成比例,一厢情愿的牺牲到头来感动的往往是自己。
  • 34、爱情的投入和产生从来不成比例,一厢情愿的牺牲到头来感动的往往是自己。
  • 35、山回路转不见君,雪上空留马行处《白雪歌送武》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪《白雪歌送武》谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花《悼李花》云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前《左迁至蓝关》古戍苍苍烽火寒,大荒阴沉飞雪白《听董大弹胡》野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠《古从军行》乱山残雪夜,孤烛异乡人《除夜有怀》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝《对雪》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷《别董大·其一》不知近水花先发,疑是经冬雪未销《早梅》
  • 36、冬天在不同时期给“我”哪三种不同的印象?请具体说明。
  • 37、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

  • 38、温暖之后,站在雪地上,让雪落在脸上,可以哭一会,分不清是雪水还是泪水……
  • 39、雪与天,与水,与曲径,与残荷,交融成画。
  • 40、最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
  • 41、树上披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。
  • 42、爱情里最重要的事,不是如何去爱别人,而是努力成全最好的自己。
  • 43、很怀念丢失的曾经,往昔的岁月,已让快乐,烟消云散。
  • 44、眼间,时至冬季,原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼,开始嚣张了起来,肆无忌惮。环顾四周,树木青葱一片,只能触到春的气息,无法感到懂得来临。我不禁自问,难道,在冬天的舞台上,只有寒风在独奏吗?带着憧憬,我尝试走进了冬天……
  • 45、假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。
  • 46、这就是冬天的校园,有点萧条也有一些快乐。
  • 47、初冬,找不到典型的词语来形容。它不如深冬的银雪漫舞,没有金秋的诗情画意,更不具春天的鸟语花香。初冬的校园,与平时一样书声琅琅,只是无声无息地绽放着一朵朵茶花,凋零了一片片红枫……

    城市的雪,从入冬以来就一直在期盼中。仿佛要和春天里的沙尘暴有意做着强烈的对比,沙尘暴不请自到,而且次数频繁地光临,并不受城市的欢迎,但是,受欢迎的雪却在冬天里总是姗姗来迟,像是一位难产的高龄孕妇。以往的日子里,最耐不住性子的是渴望下雪天能够堆雪人打雪仗的孩子;如今,最焦灼不堪的是城边的滑雪场,总也等不来雪,只好先急不可耐地鼓动起人工造雪机,将人造的雪花纷纷扬扬地吹了出来,那只不过是冬天的赝品。
  • 48、城市的雪,从入冬以来就一直在期盼中。仿佛要和春天里的沙尘暴有意做着强烈的对比,沙尘暴不请自到,而且次数频繁地光临,并不受城市的欢迎,但是,受欢迎的雪却在冬天里总是姗姗来迟,像是一位难产的高龄孕妇。以往的日子里,最耐不住性子的是渴望下雪天能够堆雪人打雪仗的孩子;如今,最焦灼不堪的是城边的滑雪场,总也等不来雪,只好先急不可耐地鼓动起人工造雪机,将人造的雪花纷纷扬扬地吹了出来,那只不过是冬天的赝品。
  • 49、小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
  • 50、冬天的校园不仅美丽,而且还有许多值得我们学习的精神。我爱你——冬天的校园。
  • 51、认明了那清幽的住处,
  • 52、【描写冬天的散文】翻飞的雪花,刺骨的寒风,在我的眼中,冬就是这样的。但当11月的初冬姗姗来到校园里的时候,却不是那么寒气逼人,而是充满了诗意的美。
  • 53、冬至了,让我们相约冬至,冬天了,让我们温暖走过,冬至都到了,春天还会远吗?让我们把晨曦霭霜中一枚枚寒凌的漫花,捻成最虔诚的文字,在寒风雪舞中成揉成一抹醉心的微笑,温暖冬寒、灿烂你我……
  • 54、在文章末尾,作者联想到雪雀鸟飞进城市后羽毛变异的情形,有何表达作用?(6分)
  • 55、很怀念丢失的曾经,往昔的岁月,已让快乐,烟消云散。
  • 56、溶入了她柔波似的心胸!
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