好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临。
2023-04-07 23:11:33
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- 1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 2、人皆可以为尧舜。《孟子》
- 3、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 4、读书破万卷，下笔如有神。唐·杜甫
- 5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 7、多行不义必自毙。《左传》
8、未曾哭过长夜的人，不足以语人生。歌德
- 9、多行不义必自毙。《左传》
- 10、强制的社会制度不会是永存的。托尔斯泰传
- 11、人生芳秽有千载，世上荣枯无百年。榭枋得
- 12、诸烦恼贼，常伺杀人，甚于怨家。鸠摩罗什
- 13、学而不化，非学也。宋·杨万里
- 14、生于忧患，死于安乐。孟子
- 15、理想的实现只靠干，不靠空谈。德谟克利特
- 16、人而不学，其犹正墙面而立。《尚书》
- 17、小不忍，则乱大谋。《论语》
18、知耻近乎勇。《中庸》
- 19、学不可以已。《荀子》
- 20、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语》
- 21、言之无文，行而不远。《左传》
- 22、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。明代谚语
- 23、小人之过也必文。《论语》
- 24、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。儒贝尔
- 25、君子欲讷于言而敏于行。《论语》
- 26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《增广贤文》
- 27、不以一眚掩大德。《左传》
28、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
- 29、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。周恩来
- 30、己所不欲，勿施于人。《论语》
- 31、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
- 32、读书本意在元元。陆游
- 33、满招损，谦受益。《尚书》
- 34、天下兴亡，匹夫有责。明·顾炎武
- 35、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
- 36、多行不义必自毙。《左传》
- 37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
38、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》
- 39、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》
- 40、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 41、人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》
- 42、报国之心，死而后已。苏轼
- 43、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
- 44、人而不学，其犹正墙面而立。《尚书》
- 45、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
- 46、言之无文，行而不远。《左传》
- 47、欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
48、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。《庄子》
- 49、利于国者爱之，害于国者恶之。《晏子春秋》
- 50、成功就是简单的事情不断地重复做。陈安之
- 51、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
- 52、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。《增广贤文》
- 53、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
