生活中难免会遇到逆境,有的人可以在逆境中成长,然而有些人却在遭受了逆境后一蹶不振。

  • 1、先相信自己,然后别人才会相信你。罗曼·罗兰
  • 2、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 3、默认自己无能,无疑是给失败制造机会!拿破仑
  • 4、哪有什么胜利可言,挺住就意味着一切。里尔克
  • 5、人的价值就像果子一样有它的季候。拉罗什富科
  • 长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。周秉清

    6、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。周秉清

  • 7、体面的失败,比不体面的成功强十倍。丹麦谚语
  • 8、谁言寸草心,报得三春晖。孟郊
  • 9、对自己都不信任,还会信任什么真理。莎士比亚
  • 10、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁
  • 11、亮再不能兴兵讨贼,悠悠苍天何薄于我。诸葛亮
  • 12、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。郭林
  • 13、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。莎士比亚
  • 14、曾付出几多心跳,来换取一堆堆的发票。黄伟文
  • 15、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 16、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

  • 17、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
  • 18、社会是一个泥坑,我们得站在高地上。巴尔扎克
  • 母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
  • 19、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
  • 20、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦
  • 21、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
  • 22、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。王豫
  • 23、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。雨果
  • 24、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。朱敬本
  • 25、如果要别人诚信,首先要自己要诚信。莎士比亚
  • 26、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

  • 27、人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。高尔基
  • 28、不是事业为了思想,而是思想为了事业。伏尔泰
  • 29、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
  • 30、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基
  • 31、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。威·布朗
  • 我不配做一盏灯,那就让我做一块木材吧。巴金
  • 32、我不配做一盏灯,那就让我做一块木材吧。巴金
  • 33、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 34、没有条件的朋友,不叫朋友,那叫手足了。三毛
  • 35、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。马克思
  • 36、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

  • 37、劝君莫负艳阳天,恩爱欢娱趁少年。莎士比亚
  • 38、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
  • 39、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 40、社会是一个泥坑,我们得站在高地上。巴尔扎克
  • 41、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。木村久一
  • 42、把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓了。法国
  • 43、人的价值就像果子一样有它的季候。拉罗什富科
  • 44、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 母亲的心灵是子女的课堂。比彻
  • 45、母亲的心灵是子女的课堂。比彻
  • 46、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁

  • 47、咱们的理想,不管怎样样,都属于未来。奇雷特
  • 48、欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论。吕不韦
  • 49、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
  • 50、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 51、智慧,不是死的默念,而是生的深思。斯宾诺莎
  • 52、真实是人生的命脉,是一切价值的根基。德莱塞
  • 53、旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。安徒生
  • 54、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
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