诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
2023-04-01 23:17:57
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- 1、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。屠格涅夫
- 2、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
- 3、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。。
- 4、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。高尔基
- 5、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
- 6、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。
- 7、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。。
- 8、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。
- 9、一句话,教养又可称为“圆满的人格。这就是说,从任何角度去观察,都可看到某种令人心旷神怡的东西,可以感动周围的人,还能有效地改善人之间的关系。我想,这就是教养的整体形象吧。池田大佐
10、忍诟二字,古人格言,学者可以详思而致力。许名奎
- 11、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。
- 12、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
- 13、人品、学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。
- 14、风格就是人品。
- 15、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
- 16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。伊索
- 17、假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。萨迪
- 18、不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。三毛
- 19、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
20、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。。
- 21、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。
- 22、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。
- 23、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。
- 24、心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。富兰克林
- 25、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
- 26、品性是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。
- 27、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。
- 28、一句话,教养又可称为“圆满的人格。这就是说,从任何角度去观察,都可看到某种令人心旷神怡的东西,可以感动周围的人,还能有效地改善人之间的关系。我想,这就是教养的整体形象吧。池田大佐
- 29、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
30、头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。
- 31、信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。
- 32、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。雨果
- 33、蜗牛是苦恼的,因为它背着自己的重负。
- 34、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
- 35、信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。
- 36、保持人格不仅靠功劳,也要靠忠诚。歌德
- 37、语人之短不曰直,济人之恶不曰义。
- 38、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
- 39、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔·卡耐基
40、品性是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。
- 41、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。
- 42、6、容易发怒,是品格上最为显著的弱点。
- 43、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。。
- 44、品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。
- 45、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 46、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。德谟克里特
- 47、6、容易发怒,是品格上最为显著的弱点。
- 48、3 0、有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身。
- 49、人品、学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。
50、风格就是人品。
- 51、品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。
- 52、不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。三毛
- 53、当信用消失的时候,肉体就没有生命。
- 54、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
- 55、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔·卡耐基
- 56、蜗牛是苦恼的,因为它背着自己的重负。