有些优美来自于生活，比如早晨很早去上学，惊奇的发现一排排的银杏树庄严地树立着，披满了耀眼的金黄，这是四季轮回的没。
2023-02-23 11:35:29
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- 1、谁脚踏实地地生活，谁就会真心实意地去爱。——伊·芭·勃朗宁
- 2、如果一个人的行为令人敬仰，他所到之处即成圣地。
- 3、数不尽的土粒，渡不尽的学海。——蒙古谚语
- 4、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。
- 5、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。李白《上李邕》
- 6、我读书奉行九个字：就是「读书好，好读书，读好书」。冰心
7、学必求其心得，业必贵其专精。(清)章学诚
- 8、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。刘禹锡《杨柳枝词》
- 9、他人有心，予忖度之。——《诗经·小雅》
- 10、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。——蒙古谚语
- 11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。《蜂》
- 12、我的人生就是我想要传达的信息。
- 13、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。郭沫若名言
- 14、学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。报摘
- 15、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白
- 16、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情郭沫若
17、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
- 18、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。
- 19、屈平词赋悬日月，楚王台谢空山丘。——李白《江上吟》
- 20、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为》
- 21、教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
- 22、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。郭沫若名言
- 23、人是思想的产物；心里想的是什么，就会变成什么样的人。
- 24、我崇拜创造的精神崇拜力崇拜血崇拜心脏我崇拜炸弹崇拜悲哀崇拜破坏。郭沫若名言
- 25、无数的例子让我深信，上帝终将拯救那些动机纯正的人。——圣雄甘地
- 26、一日不作诗，心源如废井。——贾岛《戏赠友人》
27、科学虽不是充实人生的一个全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。
- 28、他人有心，予忖度之。——《诗经·小雅》
- 29、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。巴比达
- 30、若无松柏志，超越不为高。
- 31、大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。
- 32、读一切深邃的书都就应如是：第一，要用自己的潜力去理解；第二，要用自己的潜力去批评。
- 33、天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。张问陶《论诗十二绝句》
- 34、我的人生就是我想要传达的信息。
- 35、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》
- 36、气馁者自画，量狭者易盈。〔明〕朱之瑜《朱舜水集恭敏》
37、学而时习之，不亦悦乎！孔子
- 38、山锐则不高，水狭则不深。刘向《新序节士》
- 39、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。〔宋〕善棋道人《绝句》
- 40、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。［明］李贽《焚书高言说》
- 41、若无松柏志，超越不为高。
- 42、沧海横流，方显英雄本色。
- 43、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。
- 44、气馁者自画，量狭者易盈。〔明〕朱之瑜《朱舜水集恭敏》
- 45、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》
- 46、吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》
47、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。《诗经王风黍离》
- 48、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
- 49、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。
- 50、千家炮火千家血，一寸河山一寸金。
- 51、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦
- 52、地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。
- 53、他们先是无视你，再来是嘲笑你，接着他们与你战斗，最后你赢了。
- 54、贫穷才是最糟糕的暴力。——圣雄甘地
- 55、谬误不会因为千百遍地传播就变成真理；同样，真理也不会因为无人所知就变成谬误。
- 56、好风凭借力，送我上青云。曹雪芹
57、我读书奉行九个字：就是「读书好，好读书，读好书」。冰心
- 58、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
- 59、如果一个人的行为令人敬仰，他所到之处即成圣地。
- 60、读一切深邃的书都就应如是：第一，要用自己的潜力去理解；第二，要用自己的潜力去批评。
