分享晚清张裕钊的一首《无题》：
2023-03-04 15:46:59
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1、狗吠声夹杂着鸡鸣，灯光闪烁，找不到回去的路，他沿山而行，知道家呀，就在那林木深处，正掩着门的就是。
- 2、“婷婷唱古文”和《婷婷诗教》创始人，
- 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
- 4、雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
- 5、通观五首，官场污秽，而终获补偿的欣慰；生活贫困，却有亲朋的挚情；农事辛苦，而得心灵的满足；人生短暂，乃有人生真谛的彻悟。真个是“何陋之有”？这样，诗人就把整个隐居生活，不，整个人生的乐趣，包容到他浑涵汪洋的诗情中去了。这是一种高度的概括，也是一种深刻的揭示。正是在这种同污秽现实截然对立的意义上，《归园田居》达到了完美和谐的艺术意境，开拓出一片“浩浩落落”的精神世界。
- 6、四海无闲田，农夫犹饿死。李绅《古风二首》
- 7、末联作者生动地刻画了裴迪的狂士形象，表明了诗人对他的由衷的好感和欢迎，诗题中的赠字，也便有了着落。颔联和尾联，对两个人物形象的刻画，也不是孤立进行，而是和景物描写密切结合的。柴门、暮蝉、晚风、五柳，有形无形，有声无声，都是写景。
- 8、(2011广东卷)阅读下面的宋词，然后回答问题。
- 9、故人具鸡黍，邀我至田家。
- 10、我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
11、雀乳青苔井，鸡鸣白板扉。
- 12、原文：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
- 13、江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。
- 14、●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基
- 15、(2)通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗、随性自然的情怀。
- 16、答：(1)早春(初春)。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。(黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩绿铺在地面。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。)(写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，2分)
- 17、(春夜洛城闻笛)唐李白
- 18、(2011广东卷)阅读下面的宋词，然后回答问题。
- 19、体味诗歌情景交融的意境。
- 20、①炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕……
21、【山水田园诗句】安得学野凫，泛泛逐清景③。
- 22、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明《归园田居其一》
- 23、孩子们喜爱的古文老师。
- 24、作者王维，字摩诘，汉族，河东蒲州人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。开元九年中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。与孟浩然合称“王孟”。
- 25、《古风二首/悯农二首》李绅唐译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？《饮酒》陶渊明魏晋结庐在人境，而无车马喧。译文：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。《游洞庭湖五首·其二》李白唐南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。译文：秋天夜晚的南湖水面水澄澈无烟，(不由生出遗世独立、羽化登仙的“上天”之念)，可怎么能够乘流上天呢？姑且向洞庭湖赊几分月色，痛快地赏月喝酒。
- 26、登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。
- 27、此中有真意，欲辨已忘言。
- 28、乡曲无知己，朝端乏亲故。孟浩然《田园作》
- 29、他描绘的是常景。茅舍草屋、榆柳桃李、南山原野、犬吠鸡鸣，这些在高贵的世族文人看来，也许是难登大雅的，诗人却发现了蕴含其中的朴质、和谐、充满自然本色情趣的真美。
- 30、《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。《辛夷坞》：木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开自落。《山居秋瞑》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。《渭川田家》一诗：斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然歌式微。
31、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
- 32、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
- 33、教育局禁止发分数！老师发了个菜价…哈哈哈哈哈……你能猜出来？
- 34、种豆南山下，草盛豆苗稀。
- 35、①把握形象的特征和寓意。即把握诗歌意象。
- 36、江晚，出自辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》江晚正愁余，山深闻鹧鸪。江晚也就是江边的天色已晚，简短两字就给人呈现出一幅江水潺潺，落日余晖的美好画面，用来起名可以赋予女孩清冷脱俗的气质，非常的惹人疼爱。
- 37、野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
- 38、普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。
- 39、这就是我们常说的把握诗歌意象。如白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”“枫叶”、“荻花”、“秋”三个意象不光点明了景物、时节，还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。古诗意象往往寓繁于简，寓万于以高度浓缩的艺术形象诱发想象，产生奇特的审美效果。(参见《名师伴你行》277页《古诗中常见的意象》。)
- 40、四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。
41、(2011江西卷)阅读下面这首诗按要求回答问题。(山水田园诗)
- 42、教育局禁止发分数！老师发了个菜价…哈哈哈哈哈……你能猜出来？
- 43、归远，出自刘长卿的《送灵澈上人》荷笠带斜阳，青山独归远。归远就是渐行渐远，远处的青山在视野里渐渐淡出，用来起名寓意着志在四方，对于男孩的未来前程有助力作用。
- 44、走在田野间，等一场夕阳西下，仿佛时间都变慢了。
- 45、【山水田园诗句】安得学野凫，泛泛逐清景③。
- 46、柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。
- 47、●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基
- 48、乡曲无知己，朝端乏亲故。孟浩然《田园作》
- 49、唐代孟浩然《春晓》：
- 50、雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
51、教育局禁止发分数！老师发了个菜价…哈哈哈哈哈……你能猜出来？
- 52、他描绘的是常景。茅舍草屋、榆柳桃李、南山原野、犬吠鸡鸣，这些在高贵的世族文人看来，也许是难登大雅的，诗人却发现了蕴含其中的朴质、和谐、充满自然本色情趣的真美。
- 53、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
- 54、《栾家濑》唐朝·王维
