古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。邓拓

  • 1、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。牛顿
  • 2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 3、有了金,要把灵魂送上天堂,也是可以做到了。哥伦布

  • 4、赞扬戒律是一回事,遵守它则是另一外一回事。塞万提斯
  • 5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 6、人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 7、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达·芬奇
  • 8、不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。
  • 9、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 10、神赋予我们恶的同时,也给我们征服恶的武器。托·卡莱尔
  • 11、给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。
  • 12、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 13、骄傲、嫉妒,贪婪是三个火星,它们使人心爆炸。但丁

  • 14、登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。
  • 15、真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。达·芬奇
  • 16、只有会感激别人,才会被别人感激。
  • 17、忠贞不渝的至交是件踏破铁鞋无觅处的稀世之珍。普鲁塔克
  • 18、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 20、在怀抱中抚慰,在感激中成长。
  • 21、回报所有的施予,包括痛苦;感激全部的幸福。甚至挫折。
  • 22、爱心是一场倾泻在夏日的大雨,使渴望帮助的人感到真情的援助。
  • 23、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

  • 24、当你站在巨人肩上时,请你务必记住:是一个巨人撑起了你。
  • 25、无论如何,一个人应永远保持有礼和穿着整齐。海登斯坦
  • 26、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 27、艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。塞万提斯
  • 28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 29、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁
  • 30、感恩的心是由无数次伸手感化而成,伸出你的手,感化别人的心。
  • 31、一个人要懂得感激报恩,那么他才是世界上最幸福的人。
  • 在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 32、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 33、希望见诸行动是博爱,美好见诸行动是善良。乌纳穆诺

  • 34、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
  • 35、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯出错。
  • 36、我是鸟儿,就感激山林;我是沙滩,就感激浪花。
  • 37、昨天的恩情,今天的感激,明天的回报。
  • 38、爱心是清泉,浇灌片片绿叶;爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱心是鲜花,散发阵阵清香。
  • 39、不知道感恩的人,就不会被感恩。
  • 40、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 41、怀抱感激,如欣赏一支清远、悠扬的乐曲,感激而沁人心脾。
  • 42、不懂感激的人,永远不能真正的生活。
  • 43、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  • 44、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
  • 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 45、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 46、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 47、父母之爱恒无价,感激之情永不停。
  • 48、相约今生,畅谈今生,共鸣感激之声。
  • 49、当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。伽利略
  • 50、有感人肺腑的感激之情,不如有默默的感激之行。
  • 51、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
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