读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
2023-04-02 12:34:54
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- 1、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。查士德斐尔爵士
2、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都是逆风。英国
- 3、我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。朗费罗
- 4、没有目标，哪来的劲头？车尔尼雪夫欺基
- 5、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。
- 6、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 7、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
- 8、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
- 9、设立目标，实现目标，再设立新的目标。这就是成功最快速的方法。Anonymous
- 10、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
- 11、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
12、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁
- 13、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
- 14、是某些物质利益的代名词，诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
- 15、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
- 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 17、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。弗烈德利克·罗伯森
- 18、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 19、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
- 20、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
- 21、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
22、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
- 23、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹
- 24、用心不杂，乃是入神要路。袁牧
- 25、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
- 26、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
- 27、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
- 28、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
- 29、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名
- 30、在要说一些事之前，有三件事要考虑：方法、地点、时间。萨迪
- 31、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。李四光
32、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
- 33、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
- 34、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
- 35、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
- 36、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
- 37、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 38、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 39、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 40、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 41、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。奥格斯特·冯·史勒格
42、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
- 43、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
- 44、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
- 45、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 46、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
- 47、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 48、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 49、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
- 50、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 51、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
52、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 53、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚
- 54、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
- 55、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
- 56、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力。美国
- 57、在要说一些事之前，有三件事要考虑：方法、地点、时间。萨迪
