纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
2023-03-09 16:06:45
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- 1、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 2、悲观主义者幽默，乐观主义者则常有滑稽之举。乐观主义者的滑稽，正好为悲观主义者提供了幽默的素材。张方宇
- 3、拥有希望，也许会失望。放弃希望，却一定绝望。
- 4、每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
- 5、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
- 6、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。
- 7、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
- 8、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
- 9、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
10、才自清明志自高
- 11、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
- 12、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼
- 13、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼
- 14、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
- 15、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
- 16、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
- 17、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
- 18、只要充满自信，就可以克服困难；只要有激情，就可以走向成功。
- 19、心有多大，舞台就有多大。
20、有些事情不说并不等于不知道，别总拿别人当傻子！
- 21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
- 22、我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。——木心《琼美卡随想录》
- 23、冰冻三尺，非一日之寒。
- 24、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
- 25、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
- 26、吾志所向，一往无前，愈挫愈者，再接再励。孙中山
- 27、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈
- 28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 29、以天下为己任
30、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
- 31、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈
- 32、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
- 33、既已出港，就要扬帆起航，走到哪里是哪里，不可以坐以待毙。
- 34、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 35、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
- 36、强行者有志
- 37、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
- 38、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁
- 39、只要充满自信，就可以克服困难；只要有激情，就可以走向成功。
40、我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。——木心《琼美卡随想录》
- 41、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
- 42、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》
- 43、放下担忧，勇敢走自己的路。
- 44、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 45、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
- 46、幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的灵性中间。凡有幽默的素养者，都是聪敏颖悟的。他们会用幽默手腕解决一切困难问题，而把每一种事态安排得从容不迫，恰到好处。钱仁康
- 47、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
- 48、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
- 49、鱼跳龙门往上游
50、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
- 51、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
- 52、学习之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。
