我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
2023-02-15 13:28:55
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- 1、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
2、爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
- 3、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。高尔基
- 4、有感人肺腑的感激之情，不如有默默的感激之行。
- 5、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 6、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 7、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 8、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 9、不会宽容别人的人，就不配受到别人的宽容。
- 10、我们常以为外来的帮助最重要，实际发自内心深处的力量才是我们熬过冰雪获得新生的力量。
- 11、忘记别人对不起你的，记住你对不起别人的。
12、凡事总要有信心，老想着“行。要是做一件事，先就担心着怕咱不行吧，那你就没有勇气了。盖叫天
- 13、如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福，而我们个人幸福仅仅在于一个爱情，那么生活就会变成一片遍布荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱。别林斯基
- 14、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 15、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 16、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
- 17、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 18、感激的圣水，能滋润干枯的心。
- 19、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。高尔基
- 20、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
- 21、因为爱着，所以感激；因为被爱，所以感激。
22、生活比胆汁还要苦，但如果没有胆汁，就谁也没有生活。阿尔特
- 23、给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。
- 24、找一颗感恩的心，作一个感恩的人。
- 25、人不知感恩，无异于没有灵魂。
- 26、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
- 27、心中常存感激，心路才能越走越宽。
- 28、用感激的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生。
- 29、爱心是道路，引你走到黎明；爱心是黎明，开启黑暗眼睛；爱心是眼睛，照耀迷惘心灵。
- 30、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。高尔基
- 31、感激的圣水，能滋润干枯的心。
32、心中常存感激，心路才能越走越宽。
- 33、献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，让世界充满爱，让爱漫散在世界的每一个角落。
- 34、每天给自己一点点掌声，每天给自己一点点**，每天给自己一点点希望，每天让自己变得更好一点点。
- 35、未经思索的生活是不值得过的。苏格拉底
- 36、一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。戴尔·卡耐基
- 37、百年轮回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。
- 38、人生是花，而爱是花蜜。
- 39、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 40、献媚从来不会出自伟大的心灵，而是小人的伎俩，他们卑躬屈膝，把自己尽量缩小，以便钻进他们趋附的人物的生活核心。巴尔扎克
- 41、你的意志已准备好了，你的脚步也就轻快了。赫尔巴特
42、为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。约尔旦
- 43、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
- 44、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
- 45、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
- 46、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。裴斯泰洛齐
- 47、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
- 48、生活得最有意义的人，并不就是年岁活的最大的人，而对生活最有感受的人。卢梭
- 49、如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的**才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着**和美德。拉罗什富科
- 50、现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的**。恩格斯
- 51、人应起码每天听首小歌，读首好诗，看幅好画，如有可能，说几句合情合理的话。歌德
52、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
