2、Love is an indispensable but it can only be the accelerator that pushes us forward， but is not a stumbling block to work。爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
3、Man does not have everything on his own， but by what he has learned from his studies。人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
4、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
5、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》
6、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫·托尔斯泰
7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子·劝学》
8、Repetition is the mother of learning。重复是学习之母。
9、Success in learning often leads to greater learning interest， and to improve students as a learning concept。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
28、Teaching must begin with the experience of the learner。教学必须从学习者已有的经验开始。
29、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯
30、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
31、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。
32、学而时习之，不亦说乎？孔子
33、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
34、Labor through the body， learning through the heart。劳动教养了身体，学习教养了心灵。
35、This bottomless， Mo Panghuang。学习本无底，前进莫旁徨。
36、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
37、Success in learning often leads to greater learning interest， and to improve students as a learning concept。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
38、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！
39、读过一本好书，像交了一个益友。
40、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。
41、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
42、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。《新五代史·伶官传序》
43、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？
44、不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
45、To maintain and develop each student's self-esteem， depending on the teacher how to look at the students' personal learning performance。保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
46、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
47、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
48、Talent like natural plants， need pruning by study。天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
49、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
50、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
51、学然后知不足，教然后知困。
52、To learn only for profit is the darkest hour of life。年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
53、Reading is to learn， use is also learning， and is more important to learn。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
54、Reading and learning is to build up their own ideas and knowledge with the help of other people's ideas and knowledge。读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
