只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

  • 1、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
  • 2、有学问无道德,如恶汉;有道德无学问,如鄙夫。
  • 3、春光不自留,浪漫一身官方旗舰店莫怪东风恶。
  • 4、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。
  • 5、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
  • 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
  • 6、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
  • 7、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  • 8、浪费时间是一桩大罪过。
  • 9、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
  • 10、善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。
  • 11、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
  • 12、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 13、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 14、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 15、愚者偏爱物质的珍贵;智者偏爱时间的价值。
  • 16、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
  • 17、为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义?

  • 18、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 19、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。
  • 20、知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。
  • 21、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
  • 22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 23、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
  • 24、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 25、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
  • 27、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

  • 28、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
  • 29、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
  • 30、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
  • 31、一切节省,回根到底都回结为时间的节剩。
  • 32、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
  • 33、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
  • 有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。
  • 34、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。
  • 35、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。
  • 36、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。
  • 37、心灵的沟通胜于知识传递。

  • 38、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时间。
  • 39、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
  • 40、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 41、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。
  • 42、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。
  • 43、没有方法能使时钏为我敲已过往了的钟点。
  • 44、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 45、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 46、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 47、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

    人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。
  • 48、人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。
  • 49、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。
  • 50、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 51、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
  • 52、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 53、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 54、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
  • 55、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 56、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。
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