在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。萨克雷
2023-02-06 15:39:33
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- 1、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
2、以诚感人者，人亦诚而应。程颐
- 3、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 4、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 5、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 6、青年应当有朝气，敢作为。鲁迅
- 7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 8、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 9、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 11、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
12、足寒伤心，民寒伤国。汉·荀悦
- 13、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 14、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。博维
- 15、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。佚名
- 16、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 17、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 18、青年最主要的任务是学习。朱德
- 19、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 20、我生来是为斗争的。罗曼·罗兰
- 21、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。欧阳修
22、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 23、自信与自靠是坚强的柱石。英国
- 24、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 25、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 26、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 27、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 28、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。鲁迅
- 29、我的贡献不如年轻人大。张存浩
- 30、贫游不可忘，久交念敦敬。鲍照
- 31、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
32、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 33、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫
- 34、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 35、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 36、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡
- 37、坦诚是最明智的策略。富兰克林
- 38、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 39、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 40、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 41、立志在坚不欲说，成功在久不在速。张孝祥
42、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。雨果
- 43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 44、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 45、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。荀况
- 46、精神健康的人，总是努力的工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。佛洛依德
- 47、人是按美的规律造形的。马克思
- 48、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
- 49、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 50、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 51、立足于诚实，其乐可无比。戈特
52、友谊应当是不朽的。蒂特·李维
- 53、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 54、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰
- 55、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑
- 56、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。──歌德
- 57、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
