与经典同行,打好人生底色。

    1、走进学生心灵,多为学生喝彩。

  • 2、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
  • 3、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
  • 4、生活从来没有彩排,每天都是现在直播,真诚棉队每一个学生,无愧于心。
  • 5、越是高位,越是牵一发而动全身,需要的是担当。
  • 第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
  • 6、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
  • 7、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  • 8、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
  • 9、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
  • 10、一个人努力经营自己的小环境,本身也是一种担当。
  • 11、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

  • 12、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
  • 13、再多一点努力,就多一点成功。
  • 14、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
  • 15、脑子里有智慧,心中有担当!
  • 16、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 17、生活从来没有彩排,每天都是现在直播,真诚棉队每一个学生,无愧于心。
  • 18、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
  • 业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
  • 19、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
  • 20、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
  • 21、站一天讲台,奉毕生真情。

  • 22、没有真爱,就没有真教育。
  • 23、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 24、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
  • 25、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 26、无法改变外界,尽量改变自己。
  • 27、只有自强自立自信,你才能付得起人生的账单。
  • 28、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
  • 29、与孩子一起撰写自己发展的历史。
  • 30、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
  • 31、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

    真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 32、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 33、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 34、在平凡中追求精彩。
  • 35、与孩子一起撰写自己发展的历史。
  • 36、给我一个学生,还你一个栋梁。
  • 37、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  • 38、爱是走进学生心灵最近的路
  • 39、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
  • 40、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
  • 41、常怀律己之心,常思为学之道。

  • 42、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧!
  • 43、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
  • 44、只要有斗志,不怕没战场。
  • 如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
  • 45、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
  • 46、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
  • 47、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
  • 48、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
  • 49、走自己的路,让别人说去吧。
  • 50、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
  • 51、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

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