买菜做饭的数学小报

    1、每天坚持练字20分钟。

  • 2、科学探究:尝试做一做本学期做过的实验,并做简单记录。或亲手种植一些植物,比如水仙花,观察、记录植物的生长过程,并作简单记录。
  • 3、结合自己的寒假生活,制作精美的数学小报,记录寒假期间孩子们遨游在数学王国里的一些收获!
  • 4、身心健康:奔跑吧,少年!利用假期锻炼身体,坚持每天不少于1个小时的体育运动。
  • 5、快乐阅读:推荐书目《狐狸列那的故事》、《爱丽丝漫游奇境记》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》
  • 《时代广场的蟋蟀》乔治·塞尔登著
  • 6、《时代广场的蟋蟀》乔治·塞尔登著
  • 7、搜集数学小故事数学小常识数学题数学漫画最重要的是要图文并茂
  • 8、去运动、旅游,拥有健康的身体很重要,但一定要注意安全!!最后祝愿孩子们度过一个愉快而充实的暑假!希望大家为迈入三年级做好准备!
  • 9、教风:博学修涵养善教启心智
  • 10、学会拖地、洗菜等基本的家务劳动。
  • 11、《汤姆·索亚历险记》马克·吐温人民文学出版社

  • 12、《欢乐艺术博物馆》卡特琳·德·杜伍青岛出版社
  • 13、《神秘岛》儒勒凡尔纳安徽少年儿童出版社
  • 14、中预、初初三直升班、高一年级,7月15日起,按要求完成第五届全国学生“学宪法讲宪法”线上“宪法小卫士”活动。
  • 15、我婆婆只做饭不买菜因为家里有个奇葩公公婆婆身上木有钱买菜每次都是那个奇葩下班买来婆婆才开始烧菜收起
  • 16、【买菜做饭的数学小报】 空白处画上横线,数学小报简单又漂亮手抄报就完成了。
  • 17、告诫孩子停驶的汽车也危险,“三不”要牢记:不要在车前跑,不要在车后留,不要在车边站。
  • 18、《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈编著
  • 19、▪不在无家长或教师带领的情况下游泳或戏水;
  • 20、和爸爸妈妈规划一次长途旅行。
  • 21、上下滑动查看完整暑假作业

  • 22、万众一心抗击疫情。严格按照学校发布的疫情防控要求,做好居家防疫,同时,做好疫情防控的家庭小宣传员和小监督员。
  • 23、注意:小报整体应该兼具趣味性和学习性,添加一些有趣的动画人物。
  • 24、我是“体育小能手”。每天坚持锻炼1小时,努力练就一项新的体育技能。关注冬奥会,了解感兴趣的冬奥项目,关注喜欢的冬奥选手。
  • 25、两篇课外英语故事的阅读。
  • 26、用所学的有关时间的知识,用24时计时法制定一份“假期时间安排表”,每日按表完成,提高时间管理能力,提升“计划→执行”自我管理能力。
  • 27、生活技能:练习系鞋带、摆拖鞋、扣扣子、叠被子等技能。
  • 28、《追风筝的人》卡勒德•胡赛尼著
  • 29、自制英语词汇表一份。内容为自己学过的或在暑假里学到的新单词,要求按字母顺序排列,写上详细的中文解释,并画上插图装饰。
  • 30、数学绘本:暑期有怎样有趣的数学故事呢?邀请爸爸妈妈和你一起编辑成图文并茂的绘本吧!
  • 附件盐城市小学语文课外阅读推荐书目

    31、附件盐城市小学语文课外阅读推荐书目

  • 32、在画面的右端画上边框和人物,还可以增加一些骰子、符号等元素,小女孩站在符号上,小男孩骑在铅笔上。
  • 33、根据我们学习的多边形知识,或者是图形中的规律知识,发现,研究图形的特点,图形的规律。
  • 34、《爱心企鹅》克里斯蒂安·贝尔格著
  • 35、练一练:每天练写20个字。
  • 36、礼包内还有202019其他好学校的预初暑假作业哦
  • 37、过年阶段:除夕——大年初六
  • 38、和家长来一次旅行,看看外面的世界。
  • 39、遵守交通规则,过马路做到“一停二看三通过”。
  • 40、校训:书香润璞知行无涯
  • 41、生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

  • 42、《不一样的卡梅拉》系列克里斯提昂·约里波瓦
  • 43、亲手制作一道美食,和家人一起品尝,践行餐桌礼仪。
  • 44、尽管学科班上的不多,但是转线上后,压力不知不觉间增加了,最明显的表现就是群多到数不过来。
  • 45、附件
  • 46、—2022学年第一学期已圆满结束,寒假生活已开启,同学们的学习、生活从学校回归家庭。为了家校接力、五育并举,为了让同学们度过一个愉快的寒假、春节,为了同学们身心健康、茁壮成长,我们与疫情作斗争,为“双减”而发力,学校遵循“立德树人,立智育人,立艺塑人”的办学思想,采取立足生活,分阶段管理寒假时间;五育融合,德智体美劳全面发展;学校指导,各年级分组制定作业等措施,促进学生学习与生活对接,实践与应用链接,着力引导家长关注自主发展、关注亲子陪伴、关注身心健康,引导学生自主规划选择、自律学习成长、自信精彩
  • 47、阅读数学家的故事,完成一篇数学心得。
  • 48、《数学我最棒》外语教学与研究出版社
  • 49、学唱至少5首英语歌曲。
  • 50、许多课外班要打卡,有的还要把解题过程拍视频上传。拍视频有要求,比如小朋友侧面45°以上要露脸、先自我介绍做好开场白,妞爸说,一条视频录个四五遍才能通得过。
  • 51、“我眼中的数学世界”——数学绘画。可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来,用硬卡纸制作。

  • 52、在家防火、防电、防煤气。
  • 53、响应全市的全民阅读工作,以文化力量启智润心,用书香涵养城市精神,将读书融入生活的每一天,假期期间和家人共读一本书,可以以视频或音频的方式来展示假期期间的阅读生活。
  • 54、请根据①的观看或阅读设计一张数学的手抄报,要求大小A必须手工制作;
  • 55、预习四上课文前四单元,并以单元为中心,完成一份手抄报。
  • 《格林童话》雅科布·格林、威廉·格林著
  • 56、《格林童话》雅科布·格林、威廉·格林著
  • 57、观看三部英文电影。
  • 58、预习新学期书籍,针对自己薄弱的地方进行适当的练习和巩固,利用假期适当的做一些提优训练。
  • 59、了解今年新冠疫情的情况,统计我国或者全球的确诊人数的变化数据,利用掌握的一些数学知识分析其中的各项指标,基于数学层面形成一个对疫情演变的认识,以及对后续发展的一个预测
  • 60、林/州/市/第/八/小/学
  • 61、在画面的左端画上邮箱和带着星星吊坠的方框,标题的左边画上小树,邮箱里面堆满了信件。

  • 62、可以和你的父母玩一些数学小游戏
  • 63、《木偶奇遇记》科洛迪著
  • 64、背一背:背诵推荐的古诗。
  • 65、阅读“四史”书籍,树立正确的历史观,坚持爱党爱国、爱社会主义,努力成长为担当民族复兴大任的新时代好少年。
  • 66、②数学:9套基础练习卷;3套预习练习卷。
  • 67、英语:英语书法天天练我是小小演说家。实践作业二选一:①做1张单元思维导图。②写1篇小练笔或创编1段对话。快乐英语:①学唱两首英文歌曲。②看1—2部英文经典动画电影。
  • 68、【买菜做饭的数学小报】为了提升学生的自主创新和科学实践能力,在五一假期来临之际让我们一起动手又动脑,开发又创造。
  • 69、感受时间:在帮爸爸妈妈做家务、做作业、玩玩具、跳绳等活动中感受时、分、秒。
  • 70、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间。
  • 71、数学作业:基本作业:①口算天天练②位置分得清。③“老虎老虎几点了?”实践作业:①搭积木。②认识人民币,体验重量等。

  • 72、和小伙伴一起,开展一次有意义的语文探访活动,记录活动的过程,用图画或文字,写下自己的发现或感受。
  • 73、《克雷洛夫寓言》伊凡•安德烈维奇•克雷洛夫著
  • 74、最后给整个手抄报的背景色涂上浅蓝色,漂亮的数学手抄报就完成啦!
  • 75、做一个心灵手巧的好孩子,做1—2个手工作品。
  • 76、《西游记》吴承恩吉林摄影出版社
  • 77、《代号221》《国宝档案——旷世铜尊沉浮记》《山水情》《海蒂和爷爷》《狐狸与我》《101斑点狗》《长袜子皮皮》
  • 78、中国神话故事精选
  • 79、数学:口算笔算天天练。找一找“春节里的数学”。自主预习做笔记。实践作业四选二:①四格漫画。②制作一张错题卡。③数学小研究——数数④自己设计一个作业。
  • 80、坚持陕旅英语配音练习。
  • “开放、创新、包容”是上海的城市品格,“海纳百川,追求卓越,开明睿智,大气谦和”是上海的城市精神,希望假期中,同学们能够过阅读有关介绍上海历史、地理、经济、文化、乡土知识等方面的图书,结合学习、生活、家庭、周边环境等的实际或亲身经历,以文学作品或者艺术作品的形式,共讲“上海故事”。

    81、“开放、创新、包容”是上海的城市品格,“海纳百川,追求卓越,开明睿智,大气谦和”是上海的城市精神,希望假期中,同学们能够过阅读有关介绍上海历史、地理、经济、文化、乡土知识等方面的图书,结合学习、生活、家庭、周边环境等的实际或亲身经历,以文学作品或者艺术作品的形式,共讲“上海故事”。

  • 82、罗列详细的数学知识点
  • 83、推荐观看电视栏目:《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》《新闻联播》以及一些纪录片等。
  • 84、暑假生活日记5篇。
  • 85、“学而时习之,不亦说乎”“温故而知新,可以为师矣”。相信同学们又学会了很多新知识,小小的A4纸虽不能装下前四个单元所有所学,却可以展示出你最看重的知识。用A4纸做一张前四个单元的知识点总结小报图文并茂的展示出你最看重的知识点吧。
  • 86、观看电影《绿野仙踪》《疯狂动物城》《男生贾里》《宝葫芦的秘密》《龙猫》《追梦女孩》等。
  • 87、预习六上课文前四单元,并以单元为中心,完成一份手抄报。比如:趣讲过去式。
  • 88、妞妞班主任做调查,学生们有谁在上课外数学班,全班只有妞妞一个人没举手。
  • 89、记录生活:写三篇比较有意义的日记,可以写暑假中难忘的经历、特殊的体验还有个人的思考,如对一个新闻事件的反思,对一部电影的评论,对一个现象的批判等。
  • 90、中预、初一年级完成任务任务各2份,高一年级完成任务任务各2份。8月30日前,以班级为单位,作品署名开学后的新班级,打包发送学工部邮箱puwaixgb@1com
  • 91、每周写一篇数学日记。

  • 92、你可听说过“思维导图”,它可是个强大的工具。趁着暑假的时间,试着去了解一下它吧。并尝试用思维导图绘画一段发散思维的旅程。对于想象,我们唯有大胆再大胆,无限发散,试试看,也许你会他们想得更多、更有创意,且画得更精彩。
  • 93、图画日记:完成5篇图画日记。内容为自己在假期中所经历的印象最深的事,题目自定,要求画好花边,画上与内容相关的图画,并涂上颜色,用铅笔打好格子,写上内容。
  • 94、《儿童艺术大书》白色版湖南美术出版社
  • 95、《看听学1》或《新概念1》大声模仿,流利背诵。
  • 96、完成《小学英语阅读80篇》前40篇,建议看两本英语课外书。
  • 97、持续做好自我健康监测,如出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状,应及时就医。就医过程中,一定要佩戴好口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并如实告知医生过去14天旅居史和接触史,不得隐瞒,并配合相应的身体检查。
  • 98、购买两本关于数学的读物阅读、理解,读后跟爸爸妈妈谈谈阅读体会。
  • 99、我是“父母好帮手”。请选择寒假期间和爸爸妈妈一起做的印象最深的2至3件事,将活动过程有条理地记录下来,请爸爸妈妈为你的表现写上几句评语。
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