以前不懂事现在长大了说说
2023-05-17 19:55:54
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- 1、笑而不语是一种豁达，痛而不言是一种修养。过往不恋，未来不迎，当下不负，如此安好。
- 2、让我最有感触的是我家孩子性格的变化，孩子还没有上幼儿园的时候，在家里特别的自私，一切以自己为中心，而且还很调皮，每天都会把家翻个底朝天，那时候真让我很头疼。在两年多的幼儿园学习生活中，她懂得了物品的分类，讲卫生，懂礼貌，知道有东西要和大家分享，还能帮助我们大人做简单的家务，街坊邻居都夸赞宝宝长大了，我们真替她感到高兴。
- 3、生：我觉得《草房子》是一本感人的书。
- 4、也曾年少无知，也曾年轻的时候因为冲动口出狂言伤害过他人。只是，经历过太多世事一切看得淡然。如果别人伤害我，我能理解那只是一时心急二口不择言第一种后果。
- 5、关注我们，发现有趣的世界
6、生：最先的一点变化是失落，他去先前的小学门口，假装快乐的唱歌心里很难过。
- 7、没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式回来。
- 8、师：说的好！“我们的声音最重要”！是啊，一堂课光有老师的精彩，如果没有学生的精彩，不算精彩的课堂。精彩的课堂在于，每个人全身心地参与。所以，在聊书课上，我们要说——我的声音最重要！每个人的声音都很重要！一起来读这句话，大声地读，预备齐！
- 9、生：这件事在人物成长中起了至关重要的作用，它让主人公迅速地成长为一个真正的男子汉。
- 10、处女膜修补术是通过手术修复受损处女膜的一种方法，修复后的处女膜可在性交时出血。处女膜修复方法简单，无副作用，完成这个操作大约需要半小时，由于局部麻醉，患者无明显疼痛，术后不用休息，不影响正常的工作和生活，建议到正规的医院治疗。
- 11、手淫对身体的的确确不好，特别是心理伤害太大，一定要改正这种生活方法。不过你怀孕了对你怀的宝宝是没有影响的。照B超的时候也不可能照出你有手淫的情况。如果我的回答你还有不明白的地方可在你的首页进入“在线咨询”可以与医生面对面的交谈，对不懂的地方可以当面提出来
- 12、请不要手淫啦！！！你已经肾虚了。。手淫对你的生理很大影响。具体可以搜索手淫的危害，不要相信手淫无害论。很多人被害惨了。你可去戒色吧看看。如果还是不行建议去医院
- 13、师：谢谢你，因为我是拿话筒。没有没不同的想法？你说！
- 14、现在女儿乐观懂事，是全家人的贴心小棉袄。
- 15、生：我最佩服杜小康。因为在跟桑桑玩火的时候，他主动站了出来，勇敢地站了出来，承认自己玩火。有担当！男子汉！
16、前几天看了一部——《何以为家》，这部电影在豆瓣上评分高达0分。而同等评分的电影是《怦然心动》《摔跤吧，爸爸》《大话西游之月光宝盒》这类经典电影。
- 17、生：《草房子》是一本充满着悲欢离合故事的书。它告诉我们，一个人不管遇到什么样的困难，只要有决心和不放弃，就一定能战胜困难。
- 18、这学期我第一次参加了第三幼儿园的体验活动，真的出乎我的意料，原来这幼儿园里边是有“宝藏”的，有陶泥馆，扎染室，烘焙室，建构室，阅读室，还有我女儿后来特别喜欢的阳光体育。
- 19、乐观一点，开心一点，生命如此短暂，别浪费时间在不值一提的事情上。
- 20、幼儿园给我印象最深的是开学前的家长入园体验活动。在那次体验活动中，幼儿园给我的第一感觉就是高大上，性价比极高，我认为比市区的幼儿园都不差，而且师资绝对让我放一百个心。因为幼儿园里面就有我的两位恩师，其他老师的名字也是耳熟能详，在各届家长的口碑中都特别好，我打心眼里替我的孩子有这些好的启蒙老师而高兴。
- 21、王宝霞——龙湾子幼儿园家委
- 22、师：好，让我们进入第一个话题！《草房子》是一本怎样的书？拿起边上的这一张卡纸，把它对折。在正中写上“《草房子》是一本的书。”横线上的内容请自己填上去，动作快！可以从多个角度去想！
- 23、我的人生，轮不到别人来指手画脚。如果那么喜欢，自己去生一个就好，别人也不会说什么。
- 24、孩子的独立性和自理能力也大大地提高了，自己穿衣服，叠被子，洗漱，还能帮我做一些小事情，真的很棒。以前最让我头疼的吃饭问题，现在也不存在了。
- 25、许海燕——龙湾子幼儿园家委
26、当你放下面子赚钱的时候，说明你已经懂事了。当你用钱赚回面子的时候，说明你已经成功了。当你用面子可以赚钱的时候，说明你已经是人物了。当你还停留在那里喝酒、吹牛，啥也不懂还装懂，只爱所谓的面子的时候，说明你这辈子也就这样了！
- 27、其实世界上其实根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。
- 28、可我们的孩子不是小河童，不能选择是否降生在这个世界上，他们也没有办法选择自己的爸妈。
- 29、病情分析：你好，根据你所描述的情况，这个主要是长期手淫导致的肾虚引起的。指导意见：你好，根据上述分析，可以服用金匮肾气丸进行治疗，多运动锻炼。
- 30、师：嗯。具有里程碑意义的事件，是不是？请大家看屏幕，张老师是这样描述的——
- 31、处女膜修补术临床上很常见，属于局部整形手术，术者会将破裂的处女膜进行精细缝合，通过手术会将被破坏的处女膜重新还原或再造一个新的处女膜，使处女膜恢复到完整状态。可去本地正规的医院就诊，可有效恢复正常的处女膜功能。成都恒博医院。
- 32、生：我觉得他做的每一件事情特别有趣。
- 33、师：我们来交流第二个话题，这本书中，你最喜欢的人是谁？你最感动的场景是什么?你最不理解的地方是什么？
- 34、我记得入园过渡期后的第一天全托，我送孩子上学，看到在幼儿园门口接园的老师身后有大班的小朋友，他们是帮助小班小朋友的哥哥姐姐们，带领小班小朋友进入教室。孩子也和我说过，午睡过后会有大班的哥哥姐姐帮助他们穿好衣服。这些环节即锻炼了大班小朋友各方面的能力，也让小班小朋友感受到了集体的温暖，让我感受到了老师们的教育智慧。
- 35、师：秃鹤，咱们已经在自己的班级里研究过了，所以今天这堂课我们就重点研究桑桑、细马、杜小康。刚才我事先调查了一下，把同学分了三大区域，分别是“桑桑研究区”，这“杜小康研究区”、“细马研究区”。
36、小时候偶希望可以快点长大，长大了懂事了烦恼也多少，就会回想小时候的童景。
- 37、师：好！接下来我们关注另外一个人物，那就是杜小康。请俞一帆小组上台发言。
- 38、孩子上幼儿园之前，我们家长总是想提前教给孩子一些知识，但孩子就是不配合，缺少学习兴趣。但是现在，孩子每天回家后会主动和我们家长说一说在幼儿园里学到的知识，把学会的儿歌、手指操、律动等等都展示给我们看。
- 39、当你毫无保留的信任一个人，最终只会有这两种结果，不是生命中的那个人，就是生命中的一堂课。
- 40、人越长大不一定越成熟，但一定会越固执。知人不评人，知理别争论。
- 41、师：好，刚才，我们聊了喜欢的人、难忘的场景和不太明白的问题，从刚才的聊天中，我觉得同学们对这本书，是深有研究的。有些不懂的问题，我们将结合相关段落讨论；有些，留待同学们自己探究。
- 42、生：我觉得纸月来了是关键事件，之后桑桑变得文静，变得疼爱妹妹，以至于产生了一系列的变化。如果没有纸月出来教他或是提醒他的话，那桑桑得了绝症之后也不会这么镇定。
- 43、我总以为我是善良的想上天为什么对我这么不公，后来我仔细想了想，其实在我年少无知的时候，自以为是，愚蠢的伤害了挺多人的，我逃避了很久，可能我内心住着魔鬼吧，如果还能重来，我一定不做选择，而是静待花开。
- 44、师：好，请许致远上来，掌声有请！
- 45、
46、师：是啊，《草房子》这本书中，少年朋友之间的那种纯真的友情，一次又一次深深地感动着我们。其实，《草房子》当中，让我们震撼的、感动的画面还有很多很多。这本书中，也一定有你所不太明白的地方，请提出来。
- 47、医生立刻朝妈妈的肚子上注射了一管药品，妈妈的肚子倏地就瘪了下去。
- 48、生：我很佩服杜小康。因为他家道中落，但是他没有颓丧，没有嚎啕大哭，他用自己的双手换来幸福。最让人动容的是，他放下了架子，在学校门口做生意。在摆地摊的时候，同学们对他另眼相看，他很勇敢地跟他们打招呼。这是多么难得啊！
- 49、师：同学们，我看大家一直兴奋着，是吗？上午的笔友联欢中，大家唱啊，笑啊，玩得很开心；饭后，我们又在菜园里一起种植，体验劳动的快乐。你看，好多同学，脸上还挂着汗珠呢！现在，让我们静下心来，一起聊一聊《草房子》。
- 50、要多多努力，好好生活，做一个可爱的人，做一个闪闪发光的人，不将就不依赖，对过往的苦难情深义重，但决不回头。
- 51、生：《草房子》是一本充满童年辛酸与快乐的好书，它告诉我们磨难与挫折或许是真正促进我们成长最宝贵的东西。
- 52、师：最让你感动的是哪些地方？
- 53、电影的卖点“不是所有的父母都有资格做父母”，电影中的父母不能为孩子提供良好的生活环境，殴打、辱骂更是家常便饭。
- 54、师：我想问同学，你认为什么样的事件才可以称为“关键事件”？
- 55、袁帅——第二幼儿园家委
56、我之所以为孩子选择公立幼儿园，首先是因为幼儿园的教育理念是“以幼儿为本”，一切为了孩子，所有的费用都用在孩子身上。公立幼儿园的教育是遵循幼儿年龄特点的，是关注幼儿全面发展的，是注重幼儿能力培养的，而不是单纯的为了让孩子学知识学技能。
- 57、生：第二条是不骄傲了。他现在不再像以前那样在同学们面前显示优越感，他现在甚至可以到学校门口微笑着去摆小摊。
- 58、长大了就懂了，那些真正让你遗憾的事儿，只有你自己心里最清楚。
- 59、教育理念：我宁愿我的孩子是个普通的快乐少年，也不愿他成为心理压抑的学习机器。
- 60、所有的烦恼，终归是记性太好。
- 61、生：《草房子》是一本描绘了以前小孩子童年生活的书，它告诉我们小孩子的生活有让人高兴，有让人伤心，有坚强也有让人感动。只有坚强才会笑到最后。
- 62、生齐：一本好书就是一轮太阳。一切一切都要回到读书上来。
- 63、师：为什么说它打动人心？
- 64、我额头上的烫伤疤痕是小时候烫的，从小到大额头从不敢露出来，总是留着长长的刘海，看着很没有朝气，但是没办法，怕漏出疤痕被人笑话。大学时更爱美了，就产生了祛疤的念头，用了很多产品和药物，都一次次的让我失望。偶然间在网上看的了丝卡尔祛疤平皱组合，就有脑筋一热买了一个疗程，室友都笑话我又上当受骗了。我也没报多大希望，死马当活马吧，反正也不差这一回了。没想到药刚用了一半疤痕就渐渐地变淡了，真的有效了，我又接着用了两个疗程，现在疤痕完全看不出来了，我也可以留各种发型了啦！吼吼！。
- 65、师：嗯。相信这一幕深深地打动着每一个读过这本书的人。
66、“不可以，除非它原地不动
- 67、《何以为家》讲了一个少年犯之前的一段人生。
- 68、幼儿工作的核心是“爱”，
- 69、预热：展示书信，分享“笔聊”
- 70、师：好，同学们，老师也想表达自己的观点，我的观点，仅供大家参考。从两件事情的性质来看，得了一场大病，桑桑不久于人世的时候，他原本的那种幼稚、天真，那种异想天开仿佛忽然消失了。他觉得生命是那么短暂，是那么美好，需要好好去爱这个世界，所以你看，他一下子长大了。而纸月是促使他心灵成长的一条副线，起着潜移默化的作用，两个缺一不可。如果选择一件最关键的事情，我可能会选这一件，当然这一件也没有错，英雄所见略同。
- 71、李歆雨——第二幼儿园家委
- 72、你好，强迫症是一种心理疾病，它是一种长期反复发作的疾病。发展到一定程度不仅会给人们的生活带来很多不便，而且长期下来还会严重影响到人们的身心健康。
- 73、师：请大家拿出“预读单”。请围绕着你研究的这个人，思考“关键事件是什么？这一件事情之后，这个人物起了什么变化”。先在小组内分享。分享的时候，可能有些同学会提到影响他的关键事件有三件、四件，请大家记住，交流的时候，请你们选一件，明白吗？小组内允许有争论，达成临时性的共识，然后由一个写字比较漂亮，动作比较快的同学执笔，用最简短的词句写出来。
- 74、不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。那我们要做的就是：怀揣希望去努力，静待美好的出现。——泰戈尔
- 75、师：为什么像秃鹤？就是因为这头发很短是吧？再剪得短一点，就是一个秃鹤，活脱脱一个秃鹤。裕琪你说！
76、师：哈哈，秦大奶奶确实值得你佩服。不过，她可不是“少年”哦。
- 77、我想说的还是感谢，感谢幼儿园为孩子们提供了这么好的生活学习环境，感谢老师们对孩子们无微不至的照顾。我家的两个宝贝吃得好、玩得好、睡得好，学得好，我也可以安心去工作了。
- 78、关键事件关键事件后主人公的变化
- 79、孩子的点滴变化，都离不开老师们的谆谆教导，老师们用热情，专注和爱心，与孩子们建立了深厚的感情。作为家长，我们从心底感谢园领导及老师们。把孩子送到幼儿园我们全家都放心，相信孩子的明天更美好。
- 80、安安份份学习，读完该读的书。认认真真的工作，上该上的班。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时，也同样痛快地欢喜。没有哪个人比你的生命重，没有哪场爱情会比你尊严重。
- 81、师：成长，永远会有痛。只要微笑着面对成长中的疼痛，也许痛就成为了财富！下课！
- 82、让每个孩子都能健康成长。
- 83、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基年少无知时，以为非凡就是天赋激起的惊世骇浪；达知天命时，觉得非凡只是极平凡的认真和倔强。
- 84、要成熟稳重懂事，必然要不断成长，成长就是一遍遍地怀疑自己以前深信不疑的东西，然后推翻一个又一个阶段的自己，长出新的智慧与性情。想要改变，什么时候都不嫌晚，凡事多方全面考虑，多换位思考，给自己必要的成长时间和空间，这无法快速求成，除非特殊情况，如遭遇人生的重大变故。
- 85、小时候就觉得酒很苦，为什么大人们还是那么爱喝，长大后才发现比起生活，酒确实甜的许多。
86、话题二：最喜欢、最感动、最不理解……
- 87、师：嗯，好，找到了支持这个观点的事实依据。其他研究桑桑的小组，你们认为他们研究成果当中还有哪些不完善，需要补充?
- 88、一个很久很久不联系的人突然联系你，他多半最近过得很不好，过得好的人不会想起你。
- 89、师：真好！张老师建议你修正一个词语。“经历”能否改成“成长”。也就是“《草房子》是一本描述少年成长的书。
- 90、
- 91、教育理念：放下身段，把眼睛放在和孩子等高的位置，和孩子一起看世界，就会觉得自己的孩子是很优秀的。
- 92、师：充满奇思异想也让你感觉到佩服，是吧？
- 93、生：让我最感动的是细马在水中，躲在芦苇丛里，邱二爷找不到他的时候，细马出来，然后邱二爷揍了他，直到他哭了为止，然后邱二爷也哭了，说明邱二爷很爱他。
- 94、生：因为里面写的那些孩子，比如说桑桑，总会做出一些非常有趣的事。
- 95、生活有两大误区：一是生活给人看，二是看别人生活。
