不拘一格降人才全诗(优选100个）
2023-05-17 16:32:20
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- 1、龚自珍所处时代是封建主义腐朽没落的时代。他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，他于公元1839年辞官南归，在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。这即是其中一首。
- 2、还有一个同事，他叫阿潘，从集团下属的另一个子公司调到苏东吴，从事物业工程管理工作。但是一开始他就遭到了工程技术人员的“嫌弃”，大家不待见他，觉得他不懂得专业技术“瞎指挥”。好。他下定决心学，学中干，干中学，考取了多个职业资格证书，现在去指挥工程人员的时候不仅有底气了，更是有了“技术自信”，成为了一名复合型的管理者。韦董多次引用阿潘的故事，鼓励大家多考取职业资格证书，尤其是文科毕业生。
- 3、万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。
- 4、
- 5、回答您好，是不拘一格降人才！原句就是：不拘一格降人才。不是“材”。意思是：不要拘守一定规格选取更多的人才。出处:《己亥杂诗·其二百二十》。
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7、不拘一格降人才上一句：我劝天公重抖擞。原文：《己亥杂诗·其二百二十》龚自珍清九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。翻译：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。
- 8、《己亥杂诗》——清代：龚自珍
- 9、群贤毕至，少长咸集。指贤能者齐集，济济一堂，都汇聚在这里。毕：全。晋·王羲之《兰亭集序》：“群贤毕至，少长咸集，此地有崇山峻岭，茂林修竹。”
- 10、老张注：此诗以落红比喻自己沉沦的身世，但自己决不颓唐，甘愿贡献自身，去维护新的生命。名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
- 11、现在，我们在校招的时候，依然会遇到这个问题。在前不久，常熟理工学院江作军校长带队到苏大教服集团和集团领导班子就毕业生培养和就业工作进行座谈交流。韦曙和董事长代表集团热情地欢迎学校各位领导，并在谈到对人才的渴求时，再次引用了“不拘一格降人才”，希望高校能多为我们输送优秀毕业生。
- 12、挥泪别痴心，只怨情长天未怜。真爱永不悔，盼君忆我千百世。再续未了缘，自古英雄出少年，似水红颜惹人怜；今生情尽空悲切，来世再续未了缘。
- 13、如果遇到“天才”的话，那真的是人资部门“冒青烟”了，用人部门个个抢着要。当然，天才也是要用好的，否则尽管面试的时候，综合评价下来这个人是个“天才”，到了用人部门很可能使用不当成为了“庸才”、“废材”了。
- 14、无限河山泪，谁言天地宽？
- 15、落红不是无情物，化作春泥更护花。
- 16、我奉劝上天要重新振作精神，
17、牢盆狎客操全算，团扇才人踞上游。
- 18、那么，什么是人才呢？参加工作以来，我们往往会想到：“我算不算单位的人才？”当然，如果进一步成为“人物”的话，则更加美哉。
- 19、明代文坛重“复古”，成就并不高，到了明末，陈子龙、夏完淳等不再模拟，加之艰难的国运和丰富的人生经历，直抒胸臆，反而奏出了那个时代的最强音。后人评价《别云间》：“悲凉激烈而得性情之正，文信国后所仅见也。”如果没有丰富的作品流传，或许夏完淳不会在后世产生那么大的影响。除《别云间》外，夏完淳脍炙人口的名篇还有散文《狱中上母书》。
- 20、全诗用词大气磅礴，令人感受到一种巨大的气场和蓬勃的力量。其中“不拘一格降人才”成为后世广为传颂和引用的名句。而“不拘一格”这个成语也是出自这首诗，成为很多人写文章、讲话中所引用的高频词。
- 21、这首诗体现了龚自珍对社会的批判，对人才困厄的悲悼。这与当时的黑暗现实有关，也与他自己怀才不遇的心态直接相联。科举是封建社会培养人才、选拔官吏的主要途径，因此，腐朽的官僚体系必然和僵化的科举制度息息相关。龚自珍对科举制度给予了严厉抨击。
- 22、我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
- 23、在韦曙和董事长办公室走廊对面的墙上，贴着习近平总书记在党的十九大上的重要讲话摘要：“努力形成人人渴望成才，人人努力成才，人人皆可成才，人人尽展其才的良好局面”。
- 24、已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州：中国。生气：生气勃勃的局面。恃：依靠。喑：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。降：降生。
- 25、壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。
- 26、天青色等烟雨，而我在等你……
27、我的一个同事，他叫小丁，其貌不扬，其个不高，但是他在职业资格证书的考取方面是下了大工夫的。而这些考证学习的过程，也往往是个人提升的过程，个人的知识面扩展了，兴趣度增加了，聊天吹牛的水平都ISO了。最重要的是，他现在遇到后勤管理中的一些问题都不慌不忙，气定神闲的，给你说出个二五八万的，俨然是一个“丁专家”了。目前据说只有我的另一位同事钟总可以与他相媲美。
- 28、万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。
- 29、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”作者是谁？属于哪个朝代？
- 30、二货闺蜜，让我们一起老去
- 31、河汾房杜有人疑，名位千秋处士卑。
- 32、夏完淳是明末神童，生于1631年，1647年被杀于南京，仅活了16岁，却创作了近400篇作品。父夏允彝、师陈子龙创立“几社”，同为抗清领袖，父、师死后，完淳潜回家乡松江，不幸被捕。云间为松江别称，《别云间》作于临行诀别故乡之时，为组诗《南冠草》中的一首。“南冠”典出《左传》，后用以指称囚犯，“南冠草”即被囚时写的诗。
- 33、照人胆似秦时月，送我情如岭上云。
- 34、这首诗忧患与憧憬交织，情感深沉热烈，气象雄浑壮阔，是一首令人耳目一新的佳作。
- 35、田横五百人安在，难道归来尽列侯？
- 36、第二层，讲的是要改变这种腐朽、落后的社会现状，必须依赖风雷激荡般的社会变革；
37、在今年9月1日的中央党校中青年干部培训班上，习近平总书记语重心长的告诫大家：“刀要在石上磨，人要在事上练。不经风雨，不见世面，是难以成大器的。”
- 38、降：降生。九州：中国。
- 39、
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- 41、人才，是任何组织生产力的核心要素。有了人才，就有了现在，有了未来，人才是企业发展中最为宝贵的东西。这些年来，很多应届毕业生、社会人才大量涌入到苏大教服集团及下属各单位来，但是我们仍然觉得不够，因为企业发展很快，太需要人才加盟了。
- 42、诗的前二句，以比喻手法就当时的社会氛围发出议论：要使中国大地焕发生机，需要一场猛烈的风雷激荡式的革新运动。因为举国上下“万马齐喑”、缄默失语的现象是很可悲的。对于这样的社会状况，龚自珍忧心如焚，一直在思考变革的途径。
- 43、老张注：此诗针对后人对王通事迹的怀疑，感慨世人只重名位，不重真才实学。名句：但开风气不为师。
- 44、《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望、集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。例如《己亥杂诗》中第一二三首，“不论盐铁不愁河，独倚东南涕泪多。
- 45、③天公：造物主。抖擞：振作，奋发。
- 46、【不拘一格降人才全诗】不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
47、适合私奔的9大纯净海岛无需签证
- 48、在他的诗中，习见的景物变得虎虎有生气，动人耳目，唤起不寻常的想象。龚自珍的诗不受格律的束缚，自由运用，冲口而出。但却名句叠出，成为后人传颂的珍品，也成为中华民族宝贵的遗产。
- 49、这是一首出色的政治诗全诗层次清晰,共分三个层次：
- 50、今天中午的姑苏城，天雷滚滚，大雨登登，给“干渴”的土地送来了清凉。让人不禁想起来清代诗人龚自珍的一首诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
- 51、邓小平同志说过：“后勤工作也是一门学问，也需要学习，也能出人才，不钻进去是搞不好的。”这句话曾深深的鼓励了很多应届大学生投身后勤战线，包括我自己。大学毕业的当口，当时自己可以投笔从戎、保家卫国——多少男儿的梦想啊。但是，一位老师瞅着我的小身板，义正言辞地对我说，后勤工作更需要你，也可以为国家做出贡献嘛。
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- 53、不拘一格降人才”是清代诗人龚自珍的诗句出自：龚自珍所做的《己亥杂诗》的第220首，原诗如下：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
- 54、高校后勤社会化改革这么些年了，我们引进了大量的应届毕业生、研究生和社会人才进入到后勤系统来。很多人来的时候，是打了问号的，觉得自己是不是“跨界”了，或者是不是“屈才”了？
- 55、《己亥杂诗》——清代：龚自珍
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57、第一层，讲的是万马齐喑、令人压抑的清王朝统治下的社会；
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- 59、这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
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- 61、国赋三升民一斗，屠牛那不胜栽禾。”写出了作者对清朝政府不重视筹划关系到国计民生的盐铁生产、税收和水利等问题，一味依赖东南的漕运，对江南人民加重剥削，致使农业生产凋敝，人民困苦不堪，危害国家经济的现实进行了大胆揭露和批评。
- 62、如何改变这样的现状呢？诗人认为关键是人才问题。而清朝统治者为了专制统治的需要，选拔人才的标准首先是甘心做驯服工具、专制奴才。从清初开始，他们就启动了针对士人的思想改造工程，以“僇其能忧心、能愤心、能思虑心、能作为心、能有廉耻心、能无渣滓心”。这场深入持久的改造工程扼杀了士人的良知个性，使士人大多沦为猥琐、麻木、无耻、庸碌的犬儒。对此龚自珍希望统治者振作起精神，不拘一格地选拔人才。言外之意是说不要继续扼杀士人的良知个性，才可能恢复社会的生机活力。
- 63、本文作者自画像：性别男，一家杂志编辑。业余时间看闲书、多观影。不喜道貌岸然之文，喜读稗官野史、笔记传奇、博物地理、儿女风月。写无用文章，饮家常薄酒。红袖添香夜读书，已无奢望；雪夜闭门读禁书，犹可实现。幸有文章娱小我，更无闲心见大人。希望这些小文，能入你法眼，让你会心一阅，岂不快哉？尊敬的读者朋友，如果您喜欢本人小文，可以关注、评论、转发。感谢感谢！
- 64、“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。
- 65、在我们的工作和生活中，也往往会引用这首诗和“不拘一格”的成语。
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67、然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，
- 68、这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
- 69、功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。
- 70、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
- 71、这是《己亥杂》中的第二百二十首。
- 72、老张注：此诗借古讽今，前四句概括权臣当道现象，后四句是写清朝的思想文化高压下知识分子的遭遇，并提醒人们坚守节操。名句：避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。
- 73、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”见清•龚自珍《己亥杂诗》第，百—十五首。天公:表面指玉皇大帝，实指封建最高统治者皇帝。抖擞:振作精神。这两句大意是:我箴劝圣上能重新振作精神，不论资格，不守成法，任用贤能的人才。这是一首祭神的青词，作者借写青词，表达了对清王朝统治下“万马齐喑”、死气沉沉的政治局面的强烈不满。这两句表现了龚自珍希望最高统治者能认到人才匮乏的危机，能打破成规，提拔和任用一批人才，以改变国家积弱不振的局面。诗句虽为议论，然而含着强烈的感情色彩，令人感受到作者仰天呼吁的那一种沉痛而炽烈的爱国心。
- 74、不是逢君苦誉君，亦狂亦侠亦温文。
- 75、的确，如果一个项目经理，在任职之前，他如果只懂得某个条线的工作，对其他工作不了解，那么怎么去指挥一个综合型的项目呢？
- 76、辽宁师范大学文学院李政富
77、龚自珍的诗句:作者在召唤着巨大的社会变革风雷的到来，期待着生气勃勃的新局面的出现。新局面是不可能自动出现的，他要依靠人才去破坏旧世界，缔造新世界。而人材需要多种多样，不应嵌在一个框子里。这首诗的重心，前半提出了“生气”问题，后半提出了人材的“不拘一格”问题，这是个新问题，作者要求人们去重新考虑，振奋起来，以达到改造世界的目的。这诗的启蒙意义就在于此。韩愈的《马说》：着重抒发怀才不遇的愤懑。谢谢请给我一个好哦。收起
- 78、⑴九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。王昌龄《放歌行》：“清乐动千门，皇风被九州”。生气：生气勃勃的局面。恃：依靠。⑵万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑，沉默，不说话。⑶天公：造物主。抖擞：振作，奋发。⑷降：降生，降临。
- 79、传奇：没有钱，也可以过富有的人生
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- 81、老张注：此诗最后两句是说自己政治上失意后，盼望通过参禅以求大悟，达到所向往的生活境界。名句：美人如玉剑如虹。美人，代表爱情，剑，代表豪气。二者结合，构筑一个两方面并行不悖的理想生活。
- 82、的确，现代后勤的发展需要大量的应届毕业生和社会专业人才。从我那届开始，集团开始走向更广阔的社会市场，开始批量引进人才。
- 83、所以，在应届毕业生来了后勤部门之后，我们鼓励他们在多个岗位上进行轮岗学习，积累经验，然后逐步担任某个条线的负责人，一专多能，逐渐往更高的职业台阶迈进。
- 84、这首诗写出了三层意境：
- 85、《资治通鉴》里记载了一个故事，汉高祖刘邦问部下们，他为什么能取得天下，项羽为什么失去了天下。大臣们的回答没有“猜到点”。刘邦自己回答说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；填国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我禽也。”
- 86、龚自珍，字璱人，号定庵。汉族，浙江仁和人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。
87、【不拘一格降人才全诗】龚自珍的诗多咏怀和讽喻之作。他的诗既是抒情，又是议论，不涉事实，议论亦不具体，他把现实的普遍现象，提到社会历史的高度，提出问题，抒发感慨，表示态度和愿望。
- 88、龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。
- 89、昨天在新任干部的谈话中，韦董还对我们说，现在天才难得，“通才”更难得。你们担任了更高的管理岗位，要对更多的工作熟悉，掌握更多的基本技能，成为“通才”。在我们这个行业，通才是真正的天才。
- 90、答案：B快乐积累：出自龚自珍《己亥杂诗》中的第二百二十首：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
- 91、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。——《春江花月夜》唐·张若虚
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- 93、少年虽亦薄汤武，不薄秦皇与汉武。
- 94、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
- 95、已知泉路近，欲别故乡难。
- 96、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
97、这种疑惑，伴随了我们多年。
- 98、希腊把世界上最好看的颜色都用完了！
- 99、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
- 100、风雷：风、雷一般的样子
