咏物的古诗(优选100个)

  • 1、A.两诗均以“菊花”为题,表面描写菊花,深层有所寄托。
  • 2、有人评价这首诗以一“喜”字贯穿全诗,你同意吗?请结合内容作简要分析。
  • 3、《咏柳/柳枝词》唐·贺知章
  • 4、庾郎先自吟愁赋,凄凄更闻私语。露湿铜铺,苔侵石井,都是曾听伊处。哀音似诉。正思妇无眠,起寻机杼。曲曲屏山,夜凉独自甚情绪?西窗又吹夜雨,为谁频断续,相和砧杵?候馆迎秋,离宫吊月,别有伤心无数。豳诗漫舆。笑篱落呼灯,世间儿女。写入琴丝,一声声更苦!
  • 5、堪笑牡丹如斗大,不成一事又空枝。
  • 日暖风和江汉行,芳馨漠漠似尘升。踏青紫陌飚轮重,沐浴金波履足轻。映水彤云高下影,移巢鹑鸟往来声。芸薹压垄约天际,佳酿丰将潮涨盈。
  • 6、日暖风和江汉行,芳馨漠漠似尘升。踏青紫陌飚轮重,沐浴金波履足轻。映水彤云高下影,移巢鹑鸟往来声。芸薹压垄约天际,佳酿丰将潮涨盈。
  • 7、忆昔在东掖②,宫槐花下听。今朝无限思,云树绕湓城。

  • 8、也解世稀资有别,为何尔匿一身金。
  • 9、B.“挥镰”“拂水”两句用比喻描写劳动场景,富有诗意,意在表现劳动之美。
  • 10、碧天向晚,远云开、疑是江南山色。渺渺孤鸿残照外,独上高城望极。鸡散台空,萤沉苑废,龙去沟无迹。英雄安在?千秋恨血凝碧。
  • 11、山环海抱那琴乡,伴曲眠波接曙光。气厚智仁多内敛,质华富贵少张扬。沙埋卓玉沉云砾,潮送英才登雅堂。黑白红黄泾渭别,荣膺他处亦侨郎。
  • 12、称丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。
  • 13、我有珍珠液,呼朋共剪窗。
  • 14、炎风溽暑忽然至,羽翼脱落自摧藏。
  • 15、古诗的事物形象鉴赏60题
  • 16、词律绝三个案例示范如何琢磨,能使你提高诗词质量,避免说教与口号
  • 17、【咏物的古诗】殷鲜一半霞分绮,洁澈旁边月飐波。

  • 18、D.两首诗都写庭院里的牡丹,但白诗从细小处落笔,刘诗则强调整体感观。
  • 19、无人赏高节,徒自抱贞心。
  • 20、也可能作者在写作过程中被原作限制了发挥,总之我们要有所认识,以后尽量去克服这一点。
  • 21、年12月份诗词小辑
  • 22、无时恋月冷苍茫,懒赏朝阳破晓霜。伴旅流云千里远,闻途花草九天香。稍栖篱畔惊弦急,岂忍寒汀暮雨狂。缀点江河游碧落,青山无处不家乡。
  • 23、物微生处远,往还来、非但稻粱求。似爱长安日,怕阴山雪,善自为谋。个里幸无鸣镝,随意占沙洲。归兴何妨待,风景和柔。
  • 24、D.颈联下句化用喜鹊为牛郎织女在银河上架桥的传说,表达仕途多舛、思念家人的悲苦。
  • 25、写物自然要有所形象突出,在这首诗中,牛倌也是紧紧抓住了杨柳妩媚多姿、柔情似水的一面,首先在一二句中就完成了临摹。
  • 26、碧岭千株腰软细,娇颜素女练难成。
  • 27、所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。

  • 28、生狞④弄影风随起,躞蹀⑤冲尘汗满沟。
  • 29、莫怪天涯栖不稳,托身须是万年枝④。
  • 30、表面上这种诗歌在歌颂赞扬他物,实质上表现作者的这种精神,如咏梅的诗歌表面在歌颂梅花的不畏严寒的精神,实质上是表明自己的那种像梅一样的不畏严寒,临危不惧的志向。首先所言之志与所咏之物在寓意上有共同点,一般是先咏物后言志。诗中常用借喻用典的手法
  • 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
  • 31、秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
  • 32、少壮不努力,老大徒伤悲!
  • 33、鉴赏上阙划线部分的景物描写。
  • 34、【咏物的古诗】吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
  • 35、值得称赞的是,作者完全摆脱了原作的思维束缚,在后两句中另辟蹊径,若即若离地对杨柳做出描写,把最具代表性的情感表达出来。
  • 36、这首诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想情感?请作简要分析。
  • 37、无主野桥随月管,有根寒谷也春回。

  • 38、①仙人掌:陕西华山之中峰曰莲花峰,其东峰曰仙人掌。②倾盖:指途中相遇,停车交谈,双方车盖往一起倾斜。③湘皋佩解:郑交甫遇见江水女神得赠玉佩。
  • 39、A.王维诗首句写牡丹在碧绿鲜艳的枝叶簇拥下,好似一位娴静文雅的少女。
  • 40、白雪封山独有情,娇红数点傲持盈。
  • 41、C诗人选取“残照”“白下门”“黄骢曲”等意象以及运用“销魂”“愁”“哀怨”“梦远”等词语,隐含着对过往的感伤之情。
  • 42、似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。
  • 43、无限野花开不得,半山寒色与春争。
  • 44、两首诗皆咏萤,但写萤手法各异,请简要分析。
  • 45、无垢自全君子洁,有姿谁想六郎②娇。
  • 46、鹅鸭江村曲,人家竹树深。——《诗一首》邓深 • 宋
  • 47、风好知时君莫误,霜丝染绿总难奢。

  • 48、A.首联运用拟人修辞形容春风有意,给大自然带来姹紫嫣红、勃勃生机,引得诗人携酒赋诗,欣赏春色。
  • 49、年1月份诗词小辑
  • 50、两首诗分别写于杜甫青年和晚年,均采用托物言志、以物喻人的手法,简要分析这两首诗是如何利用这种手法塑造诗人形象的。
  • 51、多谢风摧残,骄傲以形容。
  • 52、A.“君看母笋是龙材”和《琵琶行》中“唯见江心秋月白”皆属侧面描写。
  • 53、①篱落,即篱笆。
  • 54、姿娇犹作回风雪,心洁常悬映日晖。
  • 55、B.再四句写诗人的感慨,六月之初,秋风未起,竟然听到蝉鸣,思乡之情自然涌上心头。
  • 毛延寿画好,果然不能胜。
  • 56、毛延寿画好,果然不能胜。
  • 57、春风用意匀颜色,销得①携觞与赋诗。

  • 58、怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
  • 59、危桥属幽径,缭绕穿疏林。
  • 60、古诗的内容与情感的概括百题
  • 61、七绝的句法没有什么奥秘,学会这5种技法,诗词写作立刻变得简单
  • 62、诗是吾家事
  • 63、一首宋词,短短56个字,却写尽了人之一生
  • 64、好雨知时节,当春乃发生。
  • 65、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
  • 66、D.相较于第二首中“惹碧云”的古竹,作者更喜欢第一首中“抽千尺”的新竹。
  • 67、下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是

  • 68、请解释诗的尾联的意思,并分析这一联表达了怎样的情感。
  • 69、忽然才自负,描得蛾眉长。 秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封 蝉虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐居高声自远,非是借秋风卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主已是黄昏独自愁,更著风和雨无意苦争考场中古诗的人物形象鉴赏百题汇编
  • 70、D.本词上片写景,描绘一幅春景图;下片言志,抒发作者与众不同的思想情感。
  • 71、下列对这首词的赏析,不正确的一项是
  • 72、一首不是很出名的诗,却写得极富深意,境界不输唐诗
  • 73、D诗人借杏花把自己的惜春之情、流离之感,身世之悲、故国之思的情怀,一层一层地抒写出来,笔法委婉细腻。
  • 74、常恐秋节至,焜黄华叶衰。
  • 75、下列对两首诗的理解,不正确的一项是
  • 76、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
  • 77、月季万卉争春一阵风,芳菲艳丽几天功。风骚独领除伊外,谁敢花开月月红?

  • 78、诗词唱和,必有一人先唱,第二人再和,而不论何种体裁形式,和诗都要切合原唱主题,因而相当于和诗是一首命题诗,写作难度也就比原唱更大。因而历代诗词唱和虽多,但和诗胜于原唱的就比较少了。
  • 79、重回知青插队村庄
  • 80、波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。余情渺渺,茂林觞咏如今悄。前度刘郎归去后,溪上碧桃多少。
  • 最是繁丝摇落后,转教人忆春山。湔裙③梦断续应难。西风多少恨,吹不散眉弯。
  • 81、最是繁丝摇落后,转教人忆春山。湔裙③梦断续应难。西风多少恨,吹不散眉弯。
  • 82、①唐武宗会昌二年八月,北方回鹘族南侵,引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州刺史。②仙掌:指长安建章宫内铜铸仙人举掌托起承露盘。③长门:汉宫殿名。④菰米、莓苔都是雁的食物。
  • 83、沧桑历尽枝尤茂,张盖桃林话古今。
  • 84、“竹”是诗歌常见的意象,用来寄托诗人情志。两首诗都使用了“竹”这一意象,诗人寄托的情志有何不同?请结合诗句,具体分析。
  • 85、犹将流乱影,来此傍檐楹。
  • 86、我是怎样写诗的
  • 87、晨着轻纱发劫灰,惑心红透雨中肥。

  • 88、B.四两句写笋箨中进发出苦节,筠皮环抱着虚心,极具动感、画面感以及表现力。
  • 89、去找王维的诗,记得书上说过一句话,品王维诗,诗中有画我先列举个山居秋暝空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟随意春芳歇王孙自可留渭城曲渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上相思红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思
  • 90、元人杨载在其《诗法家数》中说“咏物之诗,要托物以伸意。忌极雕巧。”清人陈瑾在《竹林问答》中称“咏物诗寓兴为上,传神次之。”刘熙载《艺概》亦云“以言内之事,写言外之重旨。……不然,赋物必此物,其为用也几何!”由此可见比兴寄托之于咏物诗是多么重要。显然,咏物诗若只“专意于咏物”,别无“重旨,无寓兴”,那就“为用也几何”,没有了什么价值。因为自然中美的事物,只有作为人的一种暗示才显示出美。咏物,古代诗人几乎无不重视比兴寄托,他们笔下的咏物之作也大都以比兴寄托为其追求的极致。
  • 91、驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞地绽开了花,无人过问。暮色降临,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
  • 92、D.诗人独具慧眼,从平凡的事物中挖掘意蕴,将自己的身世际遇与苦竹有机联系起来。
  • 93、C.下片前两句描述了尽管柳絮随风飞舞,忽聚忽散,柳枝依然长条飘拂的情景。
  • 94、咏物诗既要托物伸意,要有所寄托,就要充分表达自己所寄托的思想感情。陶渊明咏菊,抒写自己悠然闲适、不慕富贵的心境;陆游咏梅,表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。
  • 95、一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。
  • 96、寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。
  • 97、下面对这首词的理解和分析,不恰当的一项是

  • 98、作者能从“寒”而联想到“柳”,足见其对柳的独特情感,首句引起作用发挥得不错,承句平稳地跟来,勾勒物象的“外在”特点。
  • 99、宋淳化二年,王禹偁因徐铉雪诬,抗疏论道来为其辩解,结果受到小人的讥谤,被贬为商州团练副使,作此诗。
  • 100、留连娇艳迷初蕊,寻趣逍遥对落晖。
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