科技强国赞美句子简短(99个)

  • 1、心怀对历史的敬畏,才能不忘历史,警钟长鸣。
  • 2、那一刻,我才明白妈妈不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她对家人的付出里,她所品味的生活滋味,就像是那碗加蜜的鸡蛋汤——唇齿留香。

  • 3、人生的价值,在不同的历史和社会条件下具有不同的内涵。对于人生价值,不同的人也会有不同的理解。马克思主义认为,价值是具有积极意义的、能够满足个人或社会某种需要的东西。它产生于人的实践活动中,既包括物质价值,又包括精神价值;既带有个人特征,又带有社会特征。一个人的价值大小,并不仅仅体现在满足自身需要的程度或者拥有财富的多少,而更主要地体现在对社会所作贡献的大小。人的本质是一切社会关系的总和。一个人要真正实现自己的价值,就要努力地为社会的发展进步作出贡献。由此而来,人生的幸福既在于物质上的富有,更在于精神上的富
  • 4、每逢过年过节的时候,每当万家灯火通明的时候,那个本来就安静的地方显得更安静了,有些人劝她:“把这个店转让了吧,去找一个更好的工作。”可她坚定地摇摇头,说要一直干下去。她就是这么一个有执着追求的人,从没放弃过。无论刮风、下雨,无论太阳是多么强烈,寒风是多么刺骨,她一直坚持着她的工作。
  • 5、相关链接:我们要不要做一个“斜杠青年”
  • 中学生是朝气蓬勃的初生朝阳,承载着照亮民族未来的希冀;中学生是抽芽扎根的新生乔木,寄托着支撑国家命运的期望。为促进学生发展,国家提出中国学生发展六大核心素养,其中我认为当代中学生最需要“责任担当”这一素养,当代中学生应当勇担重任,争做栋梁。
  • 6、中学生是朝气蓬勃的初生朝阳,承载着照亮民族未来的希冀;中学生是抽芽扎根的新生乔木,寄托着支撑国家命运的期望。为促进学生发展,国家提出中国学生发展六大核心素养,其中我认为当代中学生最需要“责任担当”这一素养,当代中学生应当勇担重任,争做栋梁。
  • 7、我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!我的好老师,真得很想您!
  • 8、既然有如此多人在尽力使城市记忆得到保存,为何仍有许多城市记忆消失在历史长河中?城市的商业化使市民之心日趋浮躁,市民往往更愿意拥抱商业交流带来的直接价值,而不愿秉承城市文化中潜在价值更大的文化底蕴和城市记忆。
  • 9、晚上,偶然翻开报纸,一篇文章深深吸引了我。文章说,晚上喝一杯白开水是最好的,白开水比牛奶、果汁这些东西更利于健康。我再次想起了妈妈那平淡无味的白开水。这白开水里包含了妈妈多少爱呀!想到这里,泪水模糊了我双眼,眼前又浮现出妈妈那微微一笑,那藏着千言万语的微笑。
  • 10、第四局部的末段一个“热泪满眶”将作者的感情震荡表示得淋漓尽致;第五局部第三段两句询问对朋友流露出的深情。
  • 11、正能量是我们心底的真诚,是我们的立身之本,处世之宝。一个正直的人,总是释放着正能量,传播者自己的真诚和善良。我们这个社会的涵养和文明,都是在这些正能量的传承下,才得以发展和壮大。
  • 12、城市中那受水泥包围的夕阳,永不会绽放出这种激动人心的美,正如时刻将自己伪装的人一样,为了追求高位,不惜失去本真。我们只有脱去伪装,洗尽铅华,才能有动人心魄、激动人心的朴实之美。

  • 13、在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
  • 14、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望。
  • 15、给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字。
  • 16、年,中国共产党将迎来建党100周年。100年经历了这样一些大事件:开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年、脱贫攻坚、新冠疫情等。
  • 17、老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!
  • 18、夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天,明天会更好!
  • 19、我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路
  • 20、理清作者的写作思路,把握文章、材料安排方面的特点。
  • 21、勇担责任,创造国家振兴的夺目辉煌。梁启超有言:“少年强则国强。”当代中学生正是承前启后,继往开来的一代,是背负“中国梦”圆的一代,中学生勇担责任,方可托举起国家以辉煌之光。从战略科学家黄大年毅然回国担起中国迈入科技强国的责任,实现一次又一次的科技创举中,从海归高材生秦玥飞无悔扎根荒野农村担起中国脱贫攻坚的责任,带领一条又一条贫困村求富的励志故事里,我们目睹“责任担当”的灼灼光华,见证勇担责任于国家的重大意义,因此,当代中学生勇担责任,于国非凡。
  • 22、要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  • 23、创怀霜露蚤知几,新年华省用名郎。
  • 24、这篇广播稿的内容兼具新闻播报和宣传稿的特点,语言风格极富时代感和现场感,情感充沛,文脉清晰。可见考生丰厚的积淀、强健的笔力和惊人的想象能力。文中对“探索”和“超越”的关系论述尚不够深入。有错别字,“不可或缺”的“或”误作“获”,扣1分。
  • 25、如果是①⑤⑥组合,可以拟题为“摒弃喧嚣,享受宁静”、“初心不因沾衣改”、“稻花香里任逍遥”……
  • 26、要求:综合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  • 27、七月的流火,将生活的烦忧驱走,让心情的快乐为你驻守,我有句话想说出口:建党十年乘让俺俩的友谊像党旗般鲜红长久,祝七一快乐,幸福永久!
  • 28、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?
  • 29、党的生日到了,愿你的锦绣前程,无人可“党”;开心快乐,势不可“党”;好运锋芒,锐不可“党”。愿健康是你的“同党”,吉祥是你的“死党”。祝你建党节幸福安康!
  • 30、航天科技事业的蓬勃发展,创造了令国人自豪、令世界瞩目的辉煌成就,这集中展现了中国特色社会主义事业的伟大成就,生动印证了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
  • 第四段结合写作身份,表明当代青年人要超越前人,勇担重任。
  • 31、第四段结合写作身份,表明当代青年人要超越前人,勇担重任。
  • 32、试题分析:要抓住材料的关键信息:一种人造锅是“能用五年十年就足够了”。目的是“可以赚更多钱”;一种人造的锅说“能用一百年”,目的是“吸引更多人来买”。可知两种人造锅的目的并没有什么不同,不同的是对造的锅质量的态度,但根据材料的内容和寓意。应否定前者,肯定后者。这样深入思考后,可立意为:①重质量比重数量更重要;②不重质量,最终也会没有数量;③用户至上,才会真正的双赢;④短期行为,会失去长远利益;⑤口碑是“金”;⑥品牌主要靠质量赢得,而不是靠数量蠃得;等等。

  • 33、②句出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》,意思是杜甫要上书皇上,使社会风俗恢复淳厚。这句诗告诉我们,一个人应当有理想,应当承担社会责任,做一个有责任担当的人。
  • 34、从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。……
  • 35、在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!
  • 36、我们的党像太阳,我是一朵向阳花,你用光芒照,万物生长,我向着你微笑;你是干旱天的雨露,是我们的渴望。七一是党的生日,祝福我们的党,年年有今日岁岁有今朝,生日快乐。
  • 37、我经常路过那家小卖部,时不时地向经营那家小卖部的阿姨问好,她会给我一块口香糖或是一块小点心。有一次我去她那买东西却因走得急而忘记带钱,她笑了笑说:“东西你先拿着,不用着急给我钱。”她经常会把剩菜剩饭放到路边,给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃,让它们仿佛找到了归宿。
  • 38、希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!
  • 39、⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
  • 40、为民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鲜战场上,多少“最可爱的人”却还曾带着一副稚气未脱的脸;戈壁滩上,托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手。在他们心中,荣与辱也有着泾渭分明的界限。正是这种鲜明的导向和不息的精神,激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血,为祖国未来奉献青春。
  • 41、七一建党节,送你七个“一”,愿好运助你一臂之力,事业一鸣惊人;爱人对你一心一意,一生一世幸福甜蜜;每一天都快乐无比。祝你过个快乐的七一!
  • 42、我莞尔一笑,又拿起一张洁白无瑕的草稿纸,一遍又一遍耐心地算着,但是,依然没有结果,那道题像座山堵在我眼前。难道我就真的被这困难吓倒了?正当我”山重水复疑无路”的时候,爸爸也进来了,他在我身旁坐下,看着我,一会儿开口了:“困难其实像是一面无形的墙,一向并不可怕的怪兽,只要你勇于刷新自我,敢去战胜它,你就是英雄。”话音刚落,爸爸也出去了,留下我一个人静静的思考。

  • 43、题目中的灯可以是原义,也可以写比喻义和引申义,多数同学可能受提示文字影响,写它的比喻义和引申义,我们可以反其意而用之,写灯的原义。
  • 44、宏图已绘就,号角已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。我的发言结束,谢谢大家!
  • 45、活到老,学到老!只要不断学习,机会就会不断!
  • 46、①明确要求写议论文。而“‘老腔’何以令人震撼”这个题目,揭示了议论的重点应当放在“老腔令人震撼”背后原因的解读。在题目前的引导语中,谈到“‘老腔’已超越其艺术形式本身,成为了一种象征”,这提示议论的层次不应局限于老腔作为曲艺形式,更应涉及它在艺术、地域、历史、民族和生命等层面的象征意义。在题目后的具体要求中,谈到“从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容”,这提示了文章的切入点和展开方向。从这些角度来看,本题的要求是比较多的。这些要求能否达到、完成是否充分,将成为评价文本的重点。
  • 47、“中国式辩论”也有一定社会原因,前文所说"文革"中这类人多于文革后,就是因为"文革时"有滋生"中国式辩论"的社会土壤。在"富强、民主、文明、和谐"的现代社会,我想"中国式辩论"定会营养不良,未来"中国式辩论"将不再是一个骂名。
  • 48、首先是材料与主题之间的关系,材料是写作的起点,主题则是写作的方向。材料提供了中国人民从追梦到圆梦到再出发的航天历史,而主题则限定了考生思考的范围,考生既要立足于材料,围绕中国航天事业和航天人接力奋进,协同攻坚的精神展开议论,又要把握主题,对中国人民不断探索、勇于超越的民族特质进行思考;考生既不能离开材料就“探索”和“超越”空泛说教,也不应将写作内容仅仅局限在航天领域,还可以拓展延伸到我国在各个领域的探索与超越,如高铁、桥梁建设等方面。
  • 49、第一局部中2~5段,第三局部中第3段,第六局部中所引述的话。
  • 50、正确立意:伟大之人必怀平凡之心、平凡之心造就伟大之人、谦虚方能成功、成功之后不忘返璞归真。
  • 51、许多孩子的成长中,可能都有一段出轨、犯错的时候,促使他改变的,也许是父亲的皮鞭,也许是母亲的泪水。本文细腻传神的细节描写和真挚自然的情感,具有独特的感人力量。
  • 52、呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

  • 53、第三局部将邓稼先与奥本海默对比着写。
  • 54、“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”,形容枯槁,披发行吟泽畔的屈子,虽受尽小人折磨,而其“哀民生之多艰”的家国责任之心却从未变过。陆游“心在天山,身老沧州”的担当精神,不正与屈子可昭日月的精神一脉相承吗?
  • 55、要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字,书写规范工整;③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
  • C李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师,这种拾金不昧的行为真是可歌可泣。
  • 56、C李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师,这种拾金不昧的行为真是可歌可泣。
  • 57、我开始学了,小区正门的人很多,因此我在后门学。刚开始心里有点忐忑不安,我怕摔跤,为了不让别人取笑我,只好放手一搏。
  • 58、“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”我们生来恰似璞玉,只有不断地磨砺、修正,才能变得圆润、华美。正像古诗所云:“玉藏璞内少人知,识者难逢叹数奇。有日琢磨成大器,惟期卞氏献丹墀。”凡欲成为国之栋梁者,务必谨记:明德以修身,笃志而行知。
  • 59、民意生文心,文心生文字。文字向前进,华夏铸魂灵。文艺要复兴,复兴你我行。
  • 60、任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。——雨果
  • 61、另外,这个题目使很多人想起“传统文化”这个母题。但题中明确的要求决定了一定要以“老腔”为切入点展开,传统文化中的其他事物可作参照但不可成为论述主体,否则会有偏题之嫌。
  • 62、口语化,利于抒情,内容生动,主题集中

  • 63、同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。
  • 64、与“正面新闻”特别是“赞歌新闻”相比,人们更相信“痛感新闻”的真实性。网络媒体以“置顶”“头条”等形式吸引人们眼球,以增加点击量。
  • 65、多萝茜·比林顿曾说过这样一句话,我们今天所知道的东西,到明天就会过时,如果我们停止学习,就会停滞不前。
  • 66、对上述材料,你有什么看法?请写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  • 67、早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。
  • 68、历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的,同样历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。
  • 69、三个题目中规中矩,分别对应3种类型:①实际应用类,②议论说理类,③抒情类。
  • 70、从我记事起,就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水,那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起,再也不会分离,就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮,像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口,唉,那滋味竟是腥涩的。
  • 71、人生短暂,心存敬畏,方可大道直行。岁月无痕,心存敬畏,自当青史留名。心存敬畏,让人生走向辉煌!
  • 72、送个短信祝福您,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

  • 73、如果是③⑦或②⑦组合,可以这样拟题:“爱国不需要理由”、“责任不因个人际遇而丢”、“将追求进行到底”……
  • 74、退隐不可取,责任价更高!
  • 75、美国心理学家大卫·波莱发明了“垃圾车法则”。说的是“许多人就像垃圾车,他们装满了垃圾四处奔走,充满懊恼、愤怒、失望的情绪,随着垃圾越堆越高,他们就需要找地儿倾倒,如果你给他们机会,他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上。所以,有人想要这么做的时候,千万不要收下。只要微笑,挥挥手,祝他们好,然后继续走你的路”。
  • 76、百年青春心向党,矢志建功新时代。100年前,你们从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。100年后,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中国梦。100年前,你们乘着小小的“红船”,劈波斩浪,抒发人生壮怀;100年后,我们驾驶时代的“巨轮”,凯歌前行,挥洒青春豪情……今天,我们比历史上任何时期都更加信念坚定,更加斗志昂扬!
  • 77、
  • 78、在茫茫的人生大道上,我随着时间潮流掀开一个又一个的日历,告别也随之增多。也许,我们在告别的同时,也应想想接下来的事情。
  • 79、岁月在更迭,青年会老去,但青春的集结号经久不息,嘹亮而清澈。
  • 80、①衣沾不足惜,但使愿无违。
  • 爱国情是一盏明灯照在那些有担当的人心头!
  • 81、爱国情是一盏明灯照在那些有担当的人心头!
  • 82、一代又一代航天人接力奋进,协同攻坚,不断超越,铸就了中国航天精神。

  • 83、作为市民的我们,必须遏制住共同记忆不断远去的趋势,始终对自己的城市文化抱有一份自信,让文化底蕴的根越扎越深。
  • 84、强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。
  • 85、查找资料,理解文中《吊古战场文》。
  • 86、一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您细雨润物般的教导,总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。
  • 87、第三局部第4段介绍奥本海默的性格与为人。
  • 88、无用之用,方为大用
  • 89、①常格不破,人才难得。
  • 90、○1楚国百姓就放弃耕种来猎捕活鹿。○2内心自己估量没有兵器来应对、招架两个敌国,便奉送国土、归降齐国了。
  • 91、全文六个部分之间有什么联系?
  • 92、告别,一首美丽的歌谣,就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人地萦绕,就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

  • 93、“嫦娥奔月”、屈原“天问”,寄托了先民们的梦想与思考。观天象,制历法,研制浑天仪,身绑“火箭”飞向天空,古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来,“飞天揽月”的探索从未间断:上世纪50年代,现代航天业艰难起步;70年代,第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空;今天,“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球,带回珍贵的月壤,“天问一号”飞过广袤的太空,即将着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进,协同攻坚,不断超越,铸就了中国航天精神。
  • 94、③在抒情中,首先要明确和集中自己的情感。通过“荷”想要表达怎样的情感,是对自然美景的喜爱?对田园风光的追寻?还是对“出淤泥而不染”品格的赞美?其次要围绕这个情感核心来选择抒情方式,可以直接抒情,更推荐构建具体化的意象、意境,通过形象的构造和氛围的渲染来抒发情感。在具体的表述中,还应注意选词的形象、贴切和比喻、对偶、排比等手法的使用。
  • 95、瞬间对于时间来说,是一个很微小的角落。例如花朵开放、生命诞生这样不经意间发生的事情,往往潜藏于其中的角落。在边缘的平凡中行走的时候,能够发现这样的角落,却只能看过一眼便又不见了。生活中有很多的一瞬间,而“感动”也是如此,一件细微的小事、一个举动,只在于你有没有去用心发现他。
  • 96、未来的精彩永远生长在持续努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,在不吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须持续刷新自我。
  • 97、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
  • 98、诺依曼的故事,是美国人才战略的一个经典案例。而与他几乎同时,有一大批欧洲科学家因国籍、种族、血统、出生地、资历等原因,离开欧洲奔赴美国,这其中不乏爱因斯坦、“中子物理学之父”费米、“火箭之父”冯•卡门、“氢弹之父”爱德华•泰勒等顶级科学家,这对于奠定美国世界头号强国地位,无疑有着举足轻重的推动作用。诺依曼等一大批科学家的经历,非常值得我们思考。
  • 99、发达的科学技术是应当用来造福人类的,原子能应当为人类的进步服务。
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