宅在家的最经典说说小学（93个）
2023-01-26 01:12:02
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- 1、就喜欢这种在家窝一整天不用出门的日子。床上躺累了再去沙发上躺，估摸着我妈要回来了再给她发个消息帮我拿快递回家。
2、对于快要上小学的萱萱来说，识字量是很重要的。“汉字找朋友”是萱萱很喜欢玩的游戏，在游戏中，她自己发明了一种玩法——看图说话，比如“草”，她翻过识字卡，看着绿色的小草图案，说：“绿油油的小草长在土地上”。在游戏中，我们不仅增强了亲子感情，也认识了汉字宝宝，还提高了她识图能力、口语表达能力，和说完整话的能力，为上小学打下基础。
- 3、疫情期间，三口之家难得的团圆如此天长日久，宅在家里一天天的也没干啥，日子过得飞快！
- 4、“醒”的“酉“的短横容易漏写
- 5、今年新年不拜年我们宅在家该做些什么？我知道这是个漫长的&#x年假不过，会过去的，一定会勤洗手，少出门，戴口罩。
- 6、不给国家添乱，安静的宅在家里，就是给国家做贡献，情人节快乐，祝福大家，健康长寿！
- 7、现在网上很多人都在抱怨宅在家很无聊，没事干，但是换个角度想，光是能安安心心宅在家里，就已经比50%的人更幸福了。
- 8、今天我们进行了一个科学小实验的探索，是《制作彩虹》。首先分别把3个杯子放进一勺、三勺、六勺糖，再加入等量的水，加入不同的颜料，搅拌均匀。用滴管先把3号杯子的水放入试管3毫升，然后依次放入2号和1号杯子的水，看，彩虹出来了，实验成功了。孩子抑制不住激动、兴奋的心情，觉得这个实验太神奇了，说以后还要多多进行小实验呢。小实验的活动，激发了孩子的探索欲望，让她对科学现象产生了好奇心和求知欲，希望她以后无论做任何事情都能有积极探索的决心。
- 9、①大概：大致的情况；很大的可能性。
- 10、肥城市实验小学三年级五班
- 11、防疫时期各地标语：控制疫情，宅在家里，也做贡献。
12、万马踏平川，一往无前。铁骑扫过，卷狂澜。
- 13、一个人在家，心情，好失落……
- 14、停课不停学，当然也不能停锻炼。居家进行趣味性又有挑战性的锻炼方式，寓教于乐，丰富精神文化生活。
- 15、一个人在家无聊怎么办？
- 16、真是宅年，第一次体验宅在家就是对社会做贡献了。武汉加油，医护人员一定要平安!
- 17、轩轩童鞋，是不是硌牙了呀！
- 18、下班就喜欢宅在家里，看一个影片吃零食，这种惬意的生活是最享受！下班的时候疲惫的躺在床上，累了一天，想让自己好好的休息一下，宅在家里，给一份安详的享受！回到家就瘫躺在床上，真的是太累了，就喜欢宅在家里享受自己一个人孤独的时光！
- 19、在家里锻炼身体要切记几点注意事项：
- 20、来吧，让我们利用这个寒假多读几本好书，把生活中寂寞的时光换成享受的时刻！
- 21、“大概、几乎、左右”这类词语看似模糊，实则是一种准确的表达，它表示数量或程度上的不准确性，有时表示作者的猜测或推断。
22、掀起钳子
- 23、朋友总劝你，别老宅在家里，会找不到对象的真是笑死人了，你以为出门玩就找得到。
- 24、在老师的建议下，我们还一起种了牵牛花，萱萱每天都去观察牵牛花，给它浇水，并坚持做植物观察记录。每天晚上我们都一起回顾一天的活动，让她说一说在这一天里她最喜欢或不喜欢的事，并把内容用绘画的方式记录下来，为今后写日记打好基础。每天晚上我们还会听一段科普小故事，完成了亲亲抱抱的仪式后自己入睡，我很欣慰！
- 25、幼小衔接起的是承上启下的作用，主要目的在于让孩子非常自然、顺利的适应小学生活，通过学国学诵经典活动能够帮助孩子实现幼小衔接的顺利过渡，在老师的组织下，建泽一直坚持诵读，从听国学故事到唱国学儿歌，不仅能开发孩子的大脑，还能提高孩子的素养，培养孩子的语言表达能力，因此我非常重视培养他的诵读能力。瞧，我家的小诵读者，看看他的表现吧！
- 26、本文主要写一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，并探究和分析了这一现象产生的原因，揭示了花朵分时开放的奥秘。
- 27、幼小衔接中的社会性培养包括关心他人、萌发责任感、自豪感、荣誉感等多个方面，现在，孩子成了我们家的小小防疫员，懂得了如何预防病毒，如何保护自己和家人。每天，监督下班回家的爸爸是否洗手洗脸，监督外出的姥姥奶奶是否佩戴口罩，监督我每天是否消毒通风。他还自制对讲机、指示牌，在家庭抗疫中发挥自己的作用。疫情期间的家庭教育和亲子活动使孩子的责任感得到了很大的提升，也更加懂得关心别人了，我还和儿子一起制作了抗疫手抄报，向奋斗在抗疫一线的英雄们致敬，孩子说医护人员都非常的善良、伟大、无私，作为中国人，他很自豪和骄傲，我想
- 28、我在楼下买了块肥皂，洗完澡之后好难受，仔细一看原来是好烦皂。
- 29、我们安静地宅在家里，不给社会添乱。二十多天了，我们消除了浮躁，去除了欲望，陪着家人，我爱的人在身边，爱我的人在身旁，真好！
- 30、我也想有个人会在我睡觉之前给我说大堆照顾自己的话最后最后还不忘句晚安。
- 31、今年的春节很特殊，由于新冠肺炎疫情的影响，我们只能宅在家，这个寒假显得尤为漫长。但是萱萱已经是大班的小朋友了，还有几个月就要成为一名小学生了，怎么做才能更顺利的融入即将到来的小学生活，我有些焦虑。正在我焦虑的时候，王老师给了我们一记定心丸。老师每周都会在群里发布不同的游戏活动，比如：晨诵、午读、暮省、照顾植物、帮家长做家务、手工活动、绘本阅读、体育游戏等等。让我们的假期生活不枯燥、不单调，也让我们家长知道在家里应该如何指导孩子的学习和生活。下面就来给大家简单介绍一下我们的假期活动吧。
32、庚子新年，新型冠状病毒感染肺炎的疫情来势汹汹，袭扰了人们的喜庆与安宁，将孩子快乐的脚步挡在了家门之内。为了让建泽科学作息，宅而不慌，养成良好的居家生活、学习习惯，做好宅家幼小衔接，我和孩子爸爸设计了丰富多彩的假期活动，让他在愉悦的氛围中增长知识，同时也促进了他身心的健康发展。
- 33、周末舍友都是出宿舍走走，舍友都劝我下床走走……
- 34、②通体：文中指全身，浑身。
- 35、②思考整段的意思，找出关键语句。
- 36、家里的鸡长了胡须，切开一看都是空心的，摸上去凉凉的，原来是空须鸡摸冷。
- 37、⑤准确无误：形容没有非常准确,没有误差。
- 38、昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？
- 39、宝宝：“种子？种子是什么？”
- 40、爸爸：“种子在喝水。接着观察吧。”
- 41、天天宅在家，新衣服真的白买了!还好有好剧看
42、“副”本义指剖分，破开，用作量词是指成对成套的。
- 43、万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒
- 44、由于疫情被困在家里的我们一家人，已经吵了三次架解闷了。
- 45、针对新型冠状病毒的疫情，利用自己掌握的知识，用书写、制作“倡议书”“手抄报”“宣传海报”的方式争当小小宣传员，一个人带动一个家庭，一个家庭影响一个社区，共同保卫我们的城市。为武汉加油，为中国加油！
- 46、抗疫关键时刻，继续安静宅家，等待胜利的曙光。自制早餐，健康卫生，宅在家里找回了最初的对厨艺的激情。
- 47、课文叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。
- 48、我能把床睡出个坑来！
- 49、外面多少新鲜事，绝不稀罕不靠近。
- 50、宅在家里，静静的思考了很多，厨艺又又有了质的飞跃这种感觉真的很美妙。
- 51、实验内容的选择应简单易行，不要太复杂，比如白醋去水垢，摩擦起电、空气传播声音，鸡蛋在盐水里浮起等。
52、乙轩隔空喊话：我这才是酸辣的！
- 53、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，花草为伴，我自逍遥。大门不出，二门不迈；宅男或宅女或整天宅在家里；两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。无聊的时候最喜欢玩手机。有趣的灵魂在哪里了?被困在家里逼疯的我。今日份野炊哦现在在家不能出门，超市里的干脆面今日异常的诱惑人。
- 54、诗以言志，词以传情。中国是一个“诗的国度”，诗歌的历史源远流长、博大精深。在这个特殊的假期里，学习之余，品读诗词已成为我每天的必修课。在我们五班自己编辑的《童声盈庠》里，我领略到唐诗的恢弘大气、宋词的清新婉约；《经典咏流传》中，一曲流行音乐、一首经典诗词，让我不自由自主地跟着哼唱；《中国诗词大会》的舞台上，我与选手一起答题、玩飞花令，看康震老师作画，听嘉宾老师讲诗词背后的故事，一起感受泱泱中华三千年诗韵。
- 55、捧起这一本本书，在书中感受着世界的美好；享受阅读带来的安宁；勇于承担起自己的责任，拥有风景无边的未来！
- 56、我在一本书上看到，不用胶水，胶布等粘合的东西，就能把报纸贴墙壁上，而且还不会掉落下来。这是怎么回事呢？我脑子里浮现一个大大的问号。不如动手试一试吧。
- 57、课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。
- 58、相信等这场疫情过去，一切都会变得超好，爆好，无敌好！
- 59、午睡醒来冲一杯藕粉焕发活力，对抗疫情继续宅在家里。
- 60、观察植物的生长过长是漫长而又枯燥的，宝宝的耐心有限，为了缓解宝宝的情绪，增加趣味性，特地给她准备了各种颜色的种子，让她制作豆子画，既锻炼了孩子的动手能力，又充分发挥了她的想象力，同时拓展空间思维。
- 61、积极配合教育孩子预防新型冠状病毒感染的措施。
62、★“观察与发现”。本单元共编排三篇课文，包括《花钟》《蜜蜂》《小虾》。这些选文从不同的角度介绍了留心观察获得了各种发现。
- 63、今年春节宅在家，不出门，不串门！我们陪女儿学，陪女儿玩儿！孩子睡了，就一起看个电影！
- 64、一年四季，各种花竞相开放，轮番展示它们的美丽。3月，牡丹花穿上华贵的衣衫，争奇斗艳；4月，淡雅的蝴蝶兰羞涩地舒展花瓣；6月，向日葵仰望太阳，向人们展示美丽的笑脸。
- 65、我从来不喜欢呆在家里，我喜欢自由自在的生活，我喜欢去外面的世界闯荡！不宅在家就是我对自己未来的许可，我希望通过我自己的奋斗，让自己的未来更加的美好！家虽然是温暖的港湾，但是我不喜欢宅在家里，我喜欢去外面闯荡，闯荡出自己的未来！
- 66、接着，我把报纸张开铺平，贴在平整的墙壁，左手张开八字形，牢牢地按住报纸上方，这时千万不可移动或松手。我右手拿起铅笔，捏住笔杆中间部，由报纸中间往左右边平推迅速摩擦，大约15下左右后，再松开左手，神奇的事情发生了，这时的报纸就像粘了胶水一样，平整的贴在墙壁上！
- 67、宅在家里不想出门了。音乐听起，小酒喝起。
- 68、铭钰紫菜蛋花汤，离席之前来一碗！
- 69、春天来了，在大家努力下，疫情就要走开。让我们珍惜这个特别的假期，珍惜不一样的经历和成长！
- 70、①捉蜜蜂；②放入纸袋；③走四公里；④打开纸袋
- 71、每一本好书都承载着一份美好。很多专家、老师给孩子们罗列了一些经典必读的书目，孩子们可以根据自己的情况进行选读。当然，也欢迎你自主阅读，给身边的同学进行好书推荐。下册语文教材中的“快乐读书吧“也给大家推荐了几本好书，你可以提前行动起来哦！
72、孩子们用心地阅读绘本故事，被故事中“疫”往无前的人物感动着，被“疫”无反顾的爱心吸引着，被“疫”不容辞的责任震撼着
- 73、④芬芳迷人：形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。
- 74、宅在家里的第四天……嗯……一首宅宅送给自己。
- 75、牵着蜗牛散步——孩子你慢慢来
- 76、蒸炸炒焖涮，睿璠不一般
- 77、但是，宅家生活并不单调枯燥，相反而是充实有意义的。尤其是快要大班毕业升小学的阿坤，其实正式的学习阶段才真正开始，从学习环境的改变，到学习内容的改变，作为家长的我们，更多的还是需要引导孩子有一个良好的行为习惯，学习习惯，而不是一味的给孩子去灌输知识。知识固然重要，但是没有一个良好的习惯做铺垫，哪能来学到好的知识。如何做好幼小衔接的学习，我想，作为家长的我，通过和老师的配合，会帮助孩子完成人生关键的过程。
- 78、每天睡衣宅在家，愿岁岁平安，前路虽长，尤可期许。
- 79、在家享受脑袋放空的休闲时光，一个人静静的晒着阳光，很好，很舒服。
- 80、年的新年，万籁俱寂，中国大地似乎摁下了暂停键！这场突发的疫情放缓了我们开学的步伐，阻断了我奔向老师怀抱的脚步，间隔了我和同学们的欢声笑语。同时，也使我们一家的东北之行成为泡影。爸爸经常给我说，读万卷书，行万里路。这次，爸爸开导我，既然来不了真正意义上的行万里路，那我们就好好响应国家的号令，呆在家里，在书中行万里路吧。
- 81、终于放假了，自从回家后就一直宅在家里。
82、小朋友，你学会了吗？这个小实验，你别看它简单，要反复地练习很多次，才能成功。我就是练习了很多次最后才成功的。不信你也试试，开启科学的探索旅程，会有意想不到的收获哦！
- 83、野渡：郊野的渡口。横：指随意漂浮。
- 84、老师一直牵挂着我们的学习。班主任刘老师别出心裁，精心录制了一堂特殊的班会课。她说，“什么病毒也不能阻挡读书的声音，什么声音都不如读书的声音最悦耳最动听。”是啊，读书是成长的第一步。请老师放心，这个假期我一定高声朗读，学好功课，让知识把整个假期变得充实。
- 85、第一自然段：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
- 86、关注您和孩子的健康，如出现特殊状况，请主动上报。晨检后，在班级QQ群内及时完成“每日一报”。
- 87、还好带了一身运动装备回家，特殊的一年春节，宅在家，加强锻炼，增强体质。
- 88、第注意动作规范，避免受伤。
- 89、①灼伤：动植物因日晒或接触火焰、化学药物等而受伤。
- 90、不能出门，自找快乐，翻箱倒柜找到一个锅，第一次自制火锅。
- 91、学生在写的时候运用上“先……接着……然后……最后……”等序词，把实验过程写清楚。
92、爸爸：“别担心，继续观察，看看还有什么变化。”
- 93、我不是非得宅在家里曾经我没有要好的朋友更没有想去玩的地方所以后来就习惯了。
