（一百条）孩子的教育问题
2023-05-06 08:46:09
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- 1、再有，今年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后，依法带娃的时代就开始了。日前，北京的一对离婚夫妇，因一方发现孩子身上有外伤，向北京某法院起诉变更抚养权。该法院首次依据家庭教育促进法的部分条款对孩子父亲进行了训诫，并责令其接受专业的家庭教育指导。而“父母持证上岗”曾经还只是一个段子，没人会当真。但在家庭教育促进法出台前后，浙江省、四川省和山东省的部分地区开始真的“落实”了，如浙江省杭州市上城区的“星级家长执照”，不少家长都自愿学习如何做一个合格的“星级”家长，据说电子证书已发放数十
- 2、如果我们的文章对您有帮助，就把我们“设为星标★”。别忘了在文末右下角点个“在看”并转发给更多人，这样就不会错过家长佰事通啦，比心
- 3、增加孩子户外活动和锻炼
- 4、如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!
- 5、夫妻争吵控制脾气最有效的办法！
- 6、尽量别让孩子为别人表演，你可能觉得这非常有趣，但孩子可不是这样想的。
- 7、性格太大方的孩子，长大后难逃3种结局，父母要教孩子学会拒绝!
- 8、无论是伤仲永故事，还是欧阳修的故事，无不告诉我们家庭教育对于孩子的重要性，家长也要在教育孩子的路上，多去学习正确的教育方法，对孩子进行正向的引导，才能让孩子成长为一个优秀的人。
- 9、感谢您读到这里。明天的推送更加精彩。
10、在教育孩子的过程中，一定要以引导为主。
- 11、孩子做事注意力不集中怎么办？
- 12、最后，给内向娃的父母一些教育建议：
- 13、商场卖不完的那些衣服都去哪了？
- 14、审核人/周涵颖、刘宇帆
- 15、可能你的孩子有美丽的歌喉或者舞跳得不错，但是，内向性格的他并不喜欢站在舞台上的感觉，也不希望成为全场焦点。
- 16、安静，离群，内省，喜欢独处而不喜欢接触人；保守，与人保持一定距离；倾向于做事有计划，瞻前顾后，不凭一时冲动。
- 17、当然你不管怎么培养，其目的都是为了培养孩子拥有正确的人生观、价值观，继承中国孝为先的美德。
- 18、家长总是不断想方法给孩子创造健康快乐的成长环境，有利于他们更好地成长。在孩子成长的过程中，有哪些点我们需要注意？今天与大家分享12条教育孩子法则，希望对您有所启发。
- 19、这就是今天为大家带来的文章了，如果对各位家长教育孩子有所帮助，还请分享给同样有需要的朋友们，我们一起在教育孩子的路上共同进步！
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- 21、我们自己的难以做到，更何况是孩子呢？真的以为你说一遍，孩子就会按照你说的一直很好地做到吗？
- 22、解决成长型问题的唯一方法就是调动孩子的内驱力，因为需要孩子长期的坚持只能是依靠孩子的内驱力，只有这样才能调动孩子的积极性，孩子才会去努力，也才能把问题解决好。
- 23、不过，还有机会，赶紧加我噢！
- 24、另外，要区分外向者和内向者，其实还有一条很显著的特征——能量来源，是内部还是外部？
- 25、人有各种各样的气质，包括外向内向，而气质绝大部分来源于遗传的基因，是没有好坏之分的。
- 26、自从佳佳进入大班以后，他的妈妈就开始为孩子进小学焦虑，到处打听有哪些名校，家里人也一直在讨论并纠结，进公办小学好还是进民办小学好，还时不时出一些题目来考考佳佳，以备入学面试。
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- 28、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
- 29、道德与法治：如何实施好新课标提出的案例教学、议题式教学、项目式教学？|新课标大家谈
30、专家提醒家长，遇到像孩子唱反调时，家长要先分析孩子说的是不是对的，另外还要提高自己的应对能力，在孩子提出反驳时，能够晓之以理，说服他们
- 31、而假内向最典型的特点是：
- 32、心理学家普遍认为真正的内向有以下特征：
- 33、如果孩子犯了大错，就不能任凭其他人来劝解，妈妈就放弃这个育儿的机会，一定要让孩子明确的知道自己哪里错了。
- 34、在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。
- 35、愿中国所有人，都能有幸听到这段演讲！
- 36、他们更多的注意力在自己的思想上，非常重视自己的精神世界，擅长反省自己，容易沉醉在思绪中。
- 37、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。
- 38、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
- 39、孩子成长中，运动和睡眠要优于营养，在坚持锻炼，充足睡眠的前题下，才能吸收均衡的营养，利于孩子的发育和学习。孩子上学后，要培养孩子良好的学习习惯，建立课前预习，课上听讲，课后消化，阶段复习的科学学习方法。掌握了这些，孩子学习，可由任自如，增涨学习兴趣，稳定的处在同学间前位。
40、沐之阳建议家长朋友人人需要学习心理学，学习心理学不光是让我们学习如何教育孩子，与孩子一起共同成长，更让我们学会察言观色，识人，御人，掌握别人的心里活动。也能让我们更清楚的了解自己，认识自己，更是让我们对别人，对自己，对这个社会都有更深的了解，以便于实现自己的理想，从修身到齐家，到造福社会，成就自己。
- 41、父母有没有通过学习去意识到孩子这个阶段的形成，以及如何更好的辅助孩子形成良好的思想意识，就会显得特别重要。如果父母通过学习来帮助孩子思想意识的形成，那么孩子的表现就会比较好；如果父母没有过多的关注，而任由孩子自己形成，那么只能听天由命了。
- 42、在这里，我们要为那些不擅社交、不爱说话的内向型孩子正个名。
- 43、固定型问题解决起来相对简单，退一步说，即使没解决也关系不大，以后纠正也没问题，但是成长型问题就不一样了，越早解决越好，因为拖得越久造成的伤害越大。但成长型问题解决起来并不容易，因为成长型问题往往是需要一定时间段内持续努力才能解决的，这需要孩子的坚持。
- 44、洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。
- 45、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。
- 46、让我们自己成为优秀的父母，让孩子成为大家眼中的：别人家的孩子。
- 47、父母要学会陪伴孩子，就是为了了解孩子的心理、性格特点，就是为了让孩子有心里话能够跟你说，让父母或至少其中一个成为孩子的知心朋友！特别是孩子上学后，父母不是只负责送去接回交学费就万事大吉了，心灵的陪伴才是关键！社会方面：我们不能左右社会这个大环境，但是家长可以从自身做起，多让他们接触好的学生，好的朋友，所谓近朱者赤，近墨者黑，让他们多看一看社会上的真善美，那么他们就会变成美好的样子了。
- 48、批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
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50、父母反思一下，你看看那些特别让你头疼的问题，总是导致你生气发火的问题，基本都属于成长型问题。是思维模式的问题。
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- 52、希望法则：永远让孩子看到希望
- 53、我们常说的性格内向，在心理学上是气质中指向性的一种，
- 54、很多的父母教育自己的孩子都是把分数看得十分的重要。时不时就会说，你看别人家的孩子成绩有多好，这无形当中给自己的孩子带来了极大的心理压力。虽然现在提倡的是素质教育，素质教育提倡的是孩子的全面发展，要发掘孩子身上的亮点。可是在很多父母的观念上，他们还是一如既往把分数看得比任何东西都要重要，所以出现了父母唯分数论的问题，而学生也在父母极大的压力上对学习的兴趣越来越低。
- 55、所以做父母的一定要记清楚，绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。
- 56、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
- 57、如果您也喜欢从事心理咨询师这个职业公司负责一起学习全国通用心理咨询师证书，从基础知识学起，只要用心小白都能学会，边学习边实践，理论实践相结合，学习心理学，成长、事业双丰收。抢占先机，赶超同龄人，就趁现在。一起学习心理学吧！
- 58、孩子没有被激发出学习兴趣，学习对孩子来说就变成了极为讨厌的东西。而无心向学的心理，让孩子渐渐远离对知识的追求，最终成为厌学的根源。可以根据孩子的兴趣和爱好，孩子平时喜欢做的事激发孩子对知识的求知欲，让孩子知道只有通过学习，才能让自己有智慧的做好生活中的任何事，让孩子清楚知识的重要性和趣味性是统一的。
- 59、引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
60、父亲要教孩子争气，否则他一辈子都没有自主权，受教了！
- 61、孩子的握笔姿势需要纠正吗？
- 62、父母可能有缺乏同情心的情况
- 63、
- 64、父母宠爱过度，不让孩子表现
- 65、根据目前社会家庭与青少年心理问题等现状，结合集团多年教研经验与大数据研究，心自由教育独家研发了“AFG培优体系”，专业解决青少年厌学叛逆、早恋网恋、电子依赖、品行不良、情绪障碍、亲情冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等多种家庭心理教育问题。“AFG培优体系”自推出以来广受政府与用户的认可与高度好评，并在实践中证明了具有突破性、革命性、颠覆性的指导效果！
- 66、你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。
- 67、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
- 68、一个内向的小孩可能很难和熟人打招呼。可能人走过去，孩子就直接忽视掉，
- 69、【孩子的教育问题】家长不爱学习或者不认为学习有多重要
70、去加拿大留学后，选择了难度极大的数学系精算专业，四年时间，完成了精算和统计两个专业，得到了两个荣益学士学位。二零零五年，参加北美精算学会精算师认证考试，全世界三万多考生，过一試六千多人，我孩子同时过了三试，三万多人中只有九人过了三试。未毕业，即被美国公司录用，成了一名金领。
- 71、【孩子的教育问题】教育是靠点点滴滴渗透的,要经常对取得的成绩赞扬,自觉性很高的孩子毕竟是少数,家长要对孩子的学习表示重视,写作业时多陪陪他,也就是说你在他的附近,作业完成的情况要检查,不会的题共同解决,解决不了可以向老师同学求助,,所谓的不感冒,是不是他平时的成绩不够好,没有老师家长表扬,所以他觉得没有兴趣呢?如果感觉孩子在学习上确实没有什么太大的希望,建议学些特长,也不一定只有学习好才有出息这一条路,现在的社会,要多才多艺,比如口才好就学习一下演讲与口才,有绘画的爱好,就学学绘好,现在中考,高考都
- 72、有许多人一听到孩子，第一反应可能就是调皮，不好管教，很多孩子好像都听不进去家长的话一样，总是喜欢做一些危险的动作，碰一些不安全的东西，有时还会不断的跟家长反着来，这会好好的和其他小朋友玩起来，没过一会儿就开始吵架，怎么劝也劝不听，甚至可能还会因为家长的话，使得许多行为变本加厉……
- 73、给孩子随性玩耍的时间
- 74、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
- 75、有一个专制，喜欢替孩子做决定的家长，或是一个不明事理的家长。
- 76、第二步：点击右上角“···”；
- 77、家长在教育孩子的时候，一定要注意不要使用棍棒教育。很多家长认为孩子犯错之后，一定要进行严厉的训斥，这样才会让孩子长记性，其实恰恰相反，这样反而会在孩子的心理上留下阴影，所以父母在教育孩子的时候，不要采取过激的教育方式，要学会对孩子进行正确的引导，给孩子树立一个良好的价值观和社会观，不要用粗暴的教育方式来对待孩子。
- 78、可以这么说：我们的教育其实主要就是解决成长型问题，解决了这类问题就等于解决了大部分的教育难题。而这类问题是缺乏内驱力导致的，因此你要想教育孩子更省事更简单，你就要学会调动孩子的内驱力。
- 79、家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。
80、从幼儿园到小学要衔接平缓，包括幼儿的习惯养成、心理适应和学习适应等方面，养成良好的学习品质比知识技能的准备更重要。
- 81、所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。
- 82、家长脾气不好，习惯通过发火这种不良方式与人沟通
- 83、仿佛性格内向是个缺陷，不改变过来孩子的未来就不会太美好。
- 84、个好父亲=200个老师，当爹的都好好看看！
- 85、在古代，有一句话叫做严师出高徒，所以有些家长就会对孩子进行教育的时候非常严厉，有的甚至近乎苛刻，他们认为，这样的教育方式会让孩子更能吃苦，更能自律，更有出息。实际上虽然对他们要求严格一些，并没有坏处，但是如果当孩子犯了错之后，一味的打骂或者责罚并不一定能够起到好的效果，有的孩子可能嘴上服软了，但是心里一直不服输。所以在他们犯错误的时候，一定要先以引导为主，让他们明白错在哪里，以后应该如何改正，如果屡教不改，然后再去责罚他们也不晚。
- 86、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
- 87、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
- 88、心理素质较差，伴有羞怯、紧张等，阻挡了他接触外界。
- 89、点上“赞”和“在看”，铝就系成功的典范啦！
90、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
- 91、最最重要的是，我们要学会观察、理解孩子；鼓励孩子取得进步，不能传递不信任，要让孩子成为大人的朋友，让他们有机会犯错误，这样才能在错误中学习进步。
- 92、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长
- 93、强迫他和别人讲话、讨论
- 94、岁左右是幼儿开始握笔的最佳时期。如果过早让幼儿握笔写字，其小肌肉群尚未发育完全，很容易让幼儿采用近距离握笔和不正确的手指配合方式，来确保执笔的稳定性，这种不正确的习惯一旦养成将很难纠正。简单粗暴的教训和呆板枯燥的说理，都可能导致幼儿对书写产生排斥感。
- 95、幼儿握笔姿势处于发展变化阶段，有效的外部支持有助于促进握笔姿势的发展，不可刻意纠正和盲目求成，而要遵循适时适度的原则进行培养。握笔姿势在生理上受制于小肌肉和精细动作的发展，只有幼儿的生理发育成熟，才有可能形成正确的执笔方式。
- 96、对很多孩子来说，小学陌生的环境本已让他们紧张和焦虑，恐吓无疑会增加孩子的恐惧感，使孩子抗拒上学。这不仅会影响孩子的入学适应，严重时还会刺激孩子的神经中枢，影响孩子的内分泌，甚至诱发夜间惊梦、发烧、胃疼等各种生理和心理疾病。
- 97、爸爸与17岁女孩一起洗澡，父亲回应：因为我的孩子就是我的身体！
- 98、当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀!
- 99、没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对自己说话时，尽量停下自己手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容自己已经听过许多遍了。
100、保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。
