（一百条）关于教师的诗歌
2023-04-25 14:15:32
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- 1、没有职称，没有奖励，健康快乐的活着，多挣几年退休金，你不也是中学高级。坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，人生一世，天地间，我惟愿自由呼吸。老师，不要苛求自己。
- 2、老师，请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利。
- 3、我希望我是那盒彩色的画笔
- 4、映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
- 5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代：郑燮
- 6、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
- 7、领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师，你只是一枚棋子，其实走到哪里你总是身不由己。
- 8、您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石，
- 9、印象中的那一点点温暖正在渐渐老去
10、您像蜡烛，始终照亮着我们燃烧的总是您自己；
- 11、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
- 12、您，都会用微笑鼓励我们再接再厉
- 13、译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。
- 14、你告诉我不要贪图名利，我明白这是做人的道理；
- 15、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。比喻青出于蓝而胜于蓝。
- 16、你板书用过的白色粉笔，当初是为了把学问传递；
- 17、老师您是烛，燃烧着亮丽的生命，
- 18、你告诉我为人要重情义，我用真诚把你记在心底。
- 19、高效能孩子的7个好习惯
20、到一个满腹经纶的青年，
- 21、您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让，
- 22、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
- 23、也把最美丽的时刻全给了学生，
- 24、送僧归金山寺许浑老归江上寺，不忘旧时恩。驻锡逢山色，停杯见浪痕。秋涛吞楚驿，晓月上荆门。为访题诗处，莓苔几字存。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
- 25、——这份温度是炽热的，是师者对教育事业的诚挚热爱，并为之奋斗不息的热情所在；这份温度也是温暖的，是师者对学生强烈的责任感，并如春风化雨般滋润学生的心灵；这份温度还是可感的，它有着强大的感染力，一代一代地传播与继承，照亮了整个教育、整个国家。
- 26、看着您额头埋藏岁月的皱纹，
- 27、您像明星，在我们迷蒙时是您指明了前进的道路；
- 28、月圆，心就圆了。漫天的月光撒下来，
- 29、——教师的魅力在于睿智，教师的灵魂在于师德，教师的伟大在于宽容。教师真正的力量来自关爱，好教师的真谛就是一个“爱”字，我们把它理解为教师的“温度”。
30、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
- 31、
- 32、您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵，
- 33、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫的《春夜喜雨》
- 34、教师是太阳底下崇高的事业。
- 35、伴我在人生的路上旅行。
- 36、【关于教师的诗歌】你教我努力好好学习，乡报答却难寻你的足迹；
- 37、此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。
- 38、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
- 39、用最美的言语称颂你
40、再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。
- 41、我们在您的天地里茁壮的成长。
- 42、一日为师，终身为父。
- 43、您就是我们最敬爱的老师。
- 44、你是红烛燃烧着亮丽的生命，
- 45、作者简介：笔名：方向，实名：方小为，男，生于皖南山区。曾获2020年柳亚子全国诗词大赛冠军、2020世界献血日全国诗赛冠军、2021罗星和合杯全国诗歌大赛一等奖，浙东唐诗之路二等奖，等全国七十多个诗歌奖。作品见于巜星火》、巜绿风》、巜辽河》、巜诗江南》、巜牡丹》、《广州文艺》、《作家天地》等。
- 46、现在的孩子都是宝贝，受不得半点委屈，将来即使栽再大的跟头，当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打，该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底，您犯不上为了所谓的责任，丢掉赖以吃饭维生的工具。
- 47、【关于教师的诗歌】忘不了，讲台上您那怡人的风采；
- 48、相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
- 49、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
50、老师是东风，吹走了学生心里寒冷的北风；
- 51、老师是辛勤的园丁，自古以来赞美老师的诗歌很多，选几首与君同赏：
- 52、你教过的那公式和定理，我学会怎样做好我自己；
- 53、您佝偻着的身影，是一张再也伸不直的弓箭。
- 54、相见时难别亦难，东风无力百花残。
- 55、与你一起寻找生活的色彩斑斓……
- 56、近年来，学生对老师的恶性伤害事件屡屡见诸媒体，深深刺痛了老师的心，给社会留下了反思，给老师们留下了警惕，我们也提醒各位亲爱的老师：
- 57、但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
- 58、落光叶子的那盏孤灯，有没有再长出新芽
- 59、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
60、今天，一个人的成功，既需要有人扶植，又需要机遇。既然不能成为鲜花，那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊……
- 61、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。
- 62、和书本、笔记、朗读、默写，坐在同一片荫凉下
- 63、在我们的一生当中，教师教会我们知识，伴随了每一个人成长，如果你想抒写对老师的园丁情怀，以及老师教书育人的传统美德，中国诗歌报从4月1日开始，开始正式启动有关教师题材的诗歌有奖赛事，具体要求如下：
- 64、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
- 65、学生灿烂的笑脸，跳跃的是，
- 66、老师您是梯，默默无名，
- 67、您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
- 68、老师，我赞美您的智慧，我赞美您的伟岸，我赞美
- 69、老师的言传身教，像春雨润物细无声。
70、成员：晚风、刘一珺、吴日梅、张月朗
- 71、特别鸣谢中国诗歌报副总编杨优老师倾力赞助！
- 72、谢谢所有的老师，你们辛苦了。
- 73、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
- 74、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
- 75、所有通过审核参赛的作品编号后在中诗报平台展示。参赛作品务必过600浏览量才有资格进入下轮初评，目的是传播中国诗歌报和参赛诗歌作品。恶意刷屏的直接删除作品处理。
- 76、还是继续面对倾斜而下的秋霜
- 77、只为那份爱与敬的记录，
- 78、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
- 79、您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，，
80、出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
- 81、我要您那乌黑的头发永不变白
- 82、一时的奉献又怎能与你堪比
- 83、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知、
- 84、为教师节定在什么日子最合适，政协委员方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
- 85、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
- 86、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
- 87、你用博大的胸怀温暖我幼小的心灵，
- 88、学习以外，老师最希望孩子掌握这7个能力
- 89、划重点，中诗报平台展示时，所有参赛作品与点赞、赞赏、留言无任何关联，中国诗歌报举办的赛事从来不和点赞、赞赏、留言挂钩，作品说话为本。
90、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
- 91、你教过的最朴实的词语，我用它描述人生的真谛；
- 92、老师是春雨，滋润了学生干涸的心田；
- 93、注：上述评委不得参与投稿
- 94、在回声中去找到了久违的时光
- 95、老师用知识的雨露浇灌我们成长。
- 96、回答：做一名有温度的老师诗歌——
- 97、我不敢确定，我山一样的背后
- 98、我要您那慈祥的面容永不变老
- 99、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
100、新世纪来了，新时代来了。与时俱进赋予青年一代新的使命，科学发展号召青年奔赴全面小康的征途。作为青年的我们，时刻准备，奋发图强。江山多娇，牡丹尽展风流，锦锈中华，黄花迎霜斗放，壮美山河，梅香笑傲冰雪。时代变迁，社会发展，文明进步，这是一个各展其姿、各尽其才的希望时代。正值青春的我们，不要彷徨，不要虚张。看前方红霞烂漫，日正东升，希望，在东方的民族燃烧，用热血沾亳，挥洒人生豪章，把壮志煮酒，笑看今朝风流。
