惩罚孩子的说说大全【推荐96句】
2023-02-28 04:06:47
1568
- 1、下面这些惩罚孩子的方法比“打”更管用
- 2、也应了那句话：一母养十子易，十子养一母难
- 3、二是放大问题。内心独白是“小时偷针，长大偷金”，这还了得。
- 4、间接方式惩罚孩子也很有效
5、莪会放下，请给我一个让我离开你旳理由。
- 6、进行总结。在孩子的交流中请孩子总结一下出现错误行为的错误想法是什么？可以用哪些想法替代这个错误想法。这个错误中发现到自己的问题是什么？可以用行为改变这些问题。
- 7、家家都有一本难念的经，家家也都有一个熊孩子。熊孩子难免会犯错，家长惩罚也理所当然。但在惩罚这件事情上，很多家长却为了难：处罚轻了，孩子不放在心上，没效果；处罚重了，心灵上还可能遭受创伤。
- 8、励志照亮人生，创业改变命运。
- 9、前段时间，在合肥中铁国际城小区，发生了一件说大也大，说小也小的事儿：
- 10、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
- 11、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
- 12、古人说，棍棒底下出孝子，现代人不这样认同，一打孩子仿佛就变了味了。现代教育理论注重的是言传身教，重视赏识教育表扬激励，可是，当言传身教与表扬赏识不太管用了之后该怎么办，却没有多少人会说得出。
- 13、由这个问题我不由想到了渔王和他儿子的故事。
- 14、这位老师把原因归结为，这些孩子从来没有挨过打。
15、建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
- 16、你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你！况且单于信任你，让你决定别人的死活，而你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，旁观两国的灾祸和损失！南越王杀汉使者，结果九郡被平定。宛王杀汉使者，自己头颅被悬挂在宫殿的北门。朝鲜王杀汉使者，随即被讨平。唯独匈奴未受惩罚。你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸，将从我开始了！——苏武
- 17、人生总是要我们在遗憾中领略圆满。不是吗？我们从分离的思念中领略相聚的幸福。我们从背叛的痛苦中领略忠诚的可贵。我们从失恋的悲伤中领略长相厮守的深情。张小娴面包树出走了女人要是诅咒自己所爱的男人，最终受到惩罚的，原来还是她自己。张小娴面包树出走了幸福，不过是一种妥协。懒惰的人，是比较幸福的。他们不愿意努力去寻觅，自然也不会有痛苦和失望。——张小娴
- 18、看到这样的事情发生，爸爸妈妈们不禁唏嘘。将小欣独自留在门外反省的惩罚方式非常不恰当，那作为家长怎么做才能有好的效果呢？才能不伤害孩子的自尊呢？
- 19、案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
- 20、不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处；不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。
- 21、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。——乌申斯基
- 22、自我反思，我们的家庭教育中哪些因素和这个错误有关。我将怎样协同家庭成员，激发他们的力量共同解决。
- 23、现在孩子的抗压能力太弱
- 24、永远别尝试去“吓唬”去惩罚孩子
25、电子杂志阅览请登录潍坊教育网：
- 26、但事实上父母经常把这些话挂在嘴边，孩子从小在父母这样的“耳濡目染”下，孩子就会真的认为：“父母心里不爱我，随手有可能会把我丢掉”对年幼的孩子来说，这是最残忍的“惩罚”
- 27、wwwwfjywnet更多教育资讯！
- 28、至于新闻报道的那两兄弟不养老，母亲从小的“吓唬”教育占了很大一部分，再加上其它因素和两兄弟各自家庭的原因，母亲老后的悲剧就开始了。
- 29、案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
- 30、这里不是提倡父母去故意打打孩子，而是告诉父母一个道理，孩子该有的惩罚中，如果只有说教，显然是不够的。
- 31、所以，再大的事，再大的脾气也要压一压，给孩子一点面子，带回家再慢慢教育才是上策。
- 32、在2014这个暑假，孩子们是转战语数外各种补习班，还是行走在绘画、书法、音乐、舞蹈、国学兴趣班，还是外出游学或者是参加志愿服务？暑假生活可以说是机遇与误区并存，如何让暑假成为孩子学习和成长的好契机，如何让亲子教育和家庭教育共同回归？
- 33、方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
- 34、自信人生二百年，会当水击三千里。
35、捷克教育教夸美纽斯说，犯了过错的人应该受到惩罚，但是他们之所以受到惩罚，不是因为他们犯了错，而是要让他们日后不去犯错。
- 36、路人说：“这样说来，你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训。”
- 37、别对孩子的小错而大打出手
- 38、一是他要达到的目标对促进成长有什么意义？对阻碍成长有什么意义？
- 39、传播先进教育理念，助推潍坊教育改革
- 40、首先我们必须要有理有据，这样孩子们才会面对错误，认识错误，然后我们再耐心疏导，指明方向。切忌当众疾言厉色，横加指责，这样容易造成孩子极端的心理，或暗暗记恨，或变本加厉。
- 41、没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。——伏尔泰
- 42、他们没有什么疾病，父母也很健康，符合优生优育，但为什么会有这样的情况呢？
- 43、东师东安实验校四年级组主任、语文老师于丽红说，每个孩子都会犯错误，这也是他们成长中的一种经历，所以我们应允许孩子犯错误，善待犯错误的孩子，孩子们犯错误通常分两种，一种是无心犯的错误，一种是有意犯的错误。
- 44、案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
45、一万个转发和评论，也比不上喜欢的人点的一个赞来的让人开心。
- 46、案例：乱画，乱丢东西、玩具……
- 47、别人说一句不好听的话，也不会难受好几天，他嘻嘻哈哈就过去了，心理承受能力很强。
- 48、现在的孩子挨打很少，所以在偶尔挨打的时候，他们不知道如何反应；
- 49、真想打自己两巴掌!对不起，宝宝!
- 50、帮助别人，自己也会强大起来。事物都是相互作用，帮助别人就是帮助自己，助人会使自己得到福报。
- 51、孩子犯错误了，虽然家长不能体罚孩子，但是也能通过“劳改”来让孩子意识到错误的同时，也能够帮忙减轻家务负担。如果一些小孩子不喜欢做家务，那么以家务活作为惩罚措施，这是对孩子来说最痛苦的事情了。
- 52、她说：“人的成长过程中，要形成一些东西，除了爱之外，还要有敬畏。如果孩子违法了，惩罚实际上是一种保护，让他知道怕，知道后悔，以后再也不敢了，真的让他不敢了才是保护他。”
- 53、当你冷静后，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好!”“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌!”“你的表现很让我伤心!”等，描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
- 54、无比后悔。今晚又打了宝贝。
55、因为孩子经常被父母这样“抛弃”内心是异常恐惧的，他们无法判读父母的话是真是假？只看到父母眼里对我的怒火和惩罚，惯性思维会一直影响着孩子。有这行为的父母赶紧改改吧。
- 56、心平气和，循循善诱。知道那么多的道理，依旧过不好这一生。千篇一律、枯燥无味的道理，你还没开口孩子已经厌倦了。
- 57、村中的渔王有着一流的捕鱼技术，然而渔王年老的时候非常苦恼，因为他三个儿子的渔技都很平庸，于是他经常向人诉说心中的苦恼。
- 58、二是如果对促进成长有意义的话，除了错误方法以外，还可以有哪些办法达到目的？当时想到了吗？当时做出决定的依据是什么？如果用其他的方法，会有怎样的结果。
- 59、美国儿童教育家海姆·吉诺特曾说过：“惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。”
- 60、不傲才以骄人，不以宠而作威。
- 61、一个“熊孩子”，不知道是因为无聊还是好玩，从28层向下扔了15个啤酒瓶。
- 62、冷静告诉孩子你的不满
- 63、元旦舞蹈+手指操+趣味早操等等限时免费领取中！
- 64、在打孩子犯法的美国，妈妈们会用计时隔离“惩罚”孩子。比如你可以在家里设置一个专门的处罚区，在处罚区上摆上软垫或一张椅子，孩子做错事后，就让孩子独自呆在处罚区，怎么哭闹都不理睬他；准备闹钟或时钟，计限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。这样能够让父母和孩子都冷静下来反思自己错误的行为。
65、一位资深的教师在多年的教育中发现了一个问题。
- 66、我们成年人经常不是说：给别人台阶下，他人才会给你台阶下。为什么对待孩子不也是这样呢？
- 67、实施惩罚时的注意事项：
- 68、如果孩子孩子乱画，乱丢东西、玩具等，可以惩罚孩子做家务，让孩子学会珍惜劳动成果。父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
- 69、生气之时就想打孩子，不打怕管不了孩子，但又怕管教太严对孩子成长不利，打孩子等于对孩子的一种否定，或者是做错事情的惩罚，这会在小时候伤及他的自尊，从而进一步影响他的性格发育。很多暴力家庭成长的孩子在性格上多有畸形，比如严重的内向，自卑以及懦弱。
- 70、而是当今的环境，故意夸大了打孩子的种种负面作用，从而形成了一种风气；
- 71、案例：打架、乱丢东西……
- 72、孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长要指导孩子如何自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
- 73、打孩子伤及他的自尊
- 74、你是我跨千山涉万水的梦想，也是我纵轻狂尝悲喜的过往。如果你给我的是跟别人一样的，那么你还挺够意思的。对你的心意，就像在薄薄的被子里玩手机，总有星星点点的光漏出来。我珍惜与你的相遇，也尊重你最终的别离。你呀，要爱一个比你爱他更爱你的人，这样才会幸福。下辈子想当你怀里的猫，每天向你撒娇，你不理我我就挠你。有些人认识就够了，余生就免谈了。身边人太多的别来找我，嫌麻烦，没力气吃醋。再晚也要嫁给爱情。除了先生的美色，不接受任何贿赂。我跋山涉水，披荆斩棘，你不是终途，你是原因。我整夜阑珊满脑子都是你，才知道什么叫做着
75、王后娘娘QQ号码：915908
- 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
- 77、方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
- 78、案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
- 79、孩子难免在食物的选择上有不同的喜好，当然也会有挑食的毛病。孩子做错事了，妈妈打骂不得，看着孩子明明错了还大喊冤枉，妈妈可以在晚餐上搞点小花招来“惩罚”孩子。那就是晚餐做他不爱吃的蔬菜，并且坚持要他吃。
- 80、换做二十年前，父母上来两个嘴巴子，孩子啥问题也没有了，虽然粗暴，但是效率高超，我们永远都会长记性。
- 81、你说实话就行了。你们是奔着结婚去的么。说实话吧影响还不是很大。打胎你骗谁呢。你知道打胎多惨么。
- 82、男女之间，往往不是赏赐便是惩罚。你感谢上帝让你遇到这个人，同时，你又会怀疑上帝便是派这个人来惩罚你的。为什么只有他可以让你快乐，也给你痛苦，为什么任性的你偏偏愿意为他改变？为什么天不怕，地不怕的你，却偏偏怕他？——张小娴
- 83、有些家长在孩子犯错时，不是立即执行惩戒，而是积攒起来一并实施，这样效果并不理想。有些家长，父亲让母亲执行，母亲要父亲执行，都想当个“好人”，往往耽搁了时机。
- 84、第作为家长应该保持平和的心情。因为孩子在成长过程当中，犯错是难免的，所以说我们面对孩子犯错的时候，一定要保持平和心情。这样便于理智的分析孩子犯错的原因以及接下来该如何做。
85、如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。
- 86、由于被告生来在智力和其他方面都良莠不齐，他们在表达能力、思维逻辑和雄辩口才方面差别很大。被告辩护律师——他们在这方面受过专门训练，就起到举足轻重的作用，为被告提供这方面硼。决定一个被告是否应被认定有罪，应受到惩罚，司法机关必须提供证据，而被告应享有公还将有的辩护机会。——艾伦·德肖微茨
- 87、和你走在一起我都闲丢脸你挺有自知之明呀是你太胖丢我的脸！
- 88、反而有很多人支持父母的行为，孩子该打就要打，不打他，以后还不知道做出什么事。
- 89、建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
- 90、八卦找来了在百忙之中的市实验中学心理老师矫颖和大家唠扯唠扯，听听人家有啥大招。
- 91、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
- 92、怎么管教才能让孩子接受呢？
- 93、惩罚孩子做家务也是好方法
- 94、方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
95、惩罚是父亲恨铁不成钢的一种表达；惩罚是老师痛之不能的一种体现；惩罚是国家设在犯罪之路上的一道关卡。惩罚可以让迷失的人变得清醒，惩罚可以让偷闲的人变得勤快。惩罚是金，它可以换来无尽的财富与业绩。
- 96、五是全盘否定。从孩子“拿钱”这件事情想到很多不如意之处。比如不用功、不要强、懒惰等等。
