【推荐】孤独症儿童治疗（101句）
2023-03-10 01:28:42
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- 1、现在已经证实自闭症与父母教养方式无关。自闭症的病因目前还不明确，多数学者认为生物学因素主要是遗传因素在自闭症的发病中起重要作用。自闭症的病因概括说来，就是基因和环境高危因素错综复杂相互作用的结果。只关心，远远不够。
- 2、从发展历史来看，游戏治疗主要经历了三个发展阶段：精神分析取向游戏治疗、结构主义游戏治疗、人本主义游戏治疗。
- 3、“动物的存在似乎鼓励自闭症儿童的社会互动行为。在孩子们进行游戏时或者在进行家庭活动时，加入一只小动物，可能是一种鼓励儿童社会化的有效方式。”她补充道，当孩子们都忙于处理动物的存在时，会比玩玩具时多激发出55%的社会行为。
4、系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。
- 5、自闭症的发生给很多人的身体健康带来了严重的伤害，一旦患有自闭症应及时的治疗。自闭症患者要想早日摆脱疾病的困扰，还应该做好自闭症患者的护理工作，日常生活中良好的护理可以很好的缓解患者的病情，进而协助患者的治疗，那么，自闭症的护理要点是哪些?我们一起去了解一下吧。自闭症的护理要点包括：
- 6、自闭症儿童的游戏行为常常局限于简单的操作，与相同智龄的非自闭症儿童相比，他们的游戏质量更低，而且缺乏象征性游戏能力或该能力受损。
- 7、【孤独症儿童治疗】a．数图形游戏。这要求游戏者从给出的图形中，数出某一特定数字或图形的数量。
- 8、行为治疗。目的在于减少病态行为，增加社会化行为。
- 9、尽量令儿童自闭患者和家长有愉快的生活经验。
- 10、【孤独症儿童治疗】言语治疗师的协助十分重要。将儿童言语的发展详细分析，然后订出适当的训练方法，将这些方法融合于儿童的日常生活之中。另外根据他的进步，将方法调整。帮助每个和儿童经常接触的人去学习这些治疗办法。
- 11、①利培酮对孤独症伴发的冲动、攻击、激越、情绪不稳、易激惹等情感症状以及精神病性症状有效。
- 12、给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快。
- 13、自闭症儿童大多在动作协调方面不大灵活，适当的肌能训练有助他们这方面的发展;而感觉统合训练则透过协助儿童在神经、肌肉及骨骼各方面有正常的发展，使他们建立稳定的情绪及适当的行为。
14、在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于25%为轻度智力缺陷(智商为50～25%智力在正常(智商大于智力正常的被称为高功能孤独症。
- 15、e．找相同游戏。这是一种寻找图形中相同特征物体的游戏．如找出图中相同的小白兔等。
- 16、Carlisle是哥伦比亚公立学校的一名护士，为了帮助自闭症患儿的家庭能够为孩子们做出最佳选择，推进了这项针对伴侣动物的研究。“我们发现这些伴侣动物的主要好处是它们的无条件接受，一些自闭症儿童可能有感觉障碍或对大声噪声敏感。由于猫能够让人平静下来，因此对于某些家庭来说，猫可能是合适的、令人可以得到安慰的宠物。”
- 17、B．判定声源方位的游戏，是以判定声音源来自何方为内容的活动，是以提高自闭症儿童辨识声音来源为目的的。通过这种游戏，提高自闭症儿童从物体的声响特征来识别物体的能力。
- 18、虽然有研究者进行了这些研究，但是对自闭症儿童进行游戏治疗的系统研究并不多，而且在儿童自闭症的治疗方法中，游戏治疗也并未形成一种独立成熟的方法。而且，由于相关方面的研究几乎都是以个案研究的形式来进行，传统游戏治疗效果的评价也是很困难的。
- 19、如果这个自闭症孩子有语言能力，可以让他边说边做，模仿已经学会的角色游戏。同时为防止自闭症儿童常有的总是重复做一件自己熟悉的事的行为，应鼓励他多变换人物来完成角色游戏。
- 20、恩启以“科技赋能，让康复更有效！”为使命，以“推动行业完成数字化转型”为目标，多年来致力于通过IDEA教育理念和数字化产品服务布局，让每个孩子都能享受到更好的康复教育服务。
- 21、自闭症是神经系统失调引起的一种发育障碍疾病，表现为不同程度的语言障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。如果孩子出现以上现象很有可能是自闭症的表现。要及时治疗，自闭症的孩子现在非常多，很多孩子都是在家里成长，很多学校对于接受自闭症儿童都回有抵触，而我国并没有明确的法律规定。
- 22、自闭症与自闭症儿童的游戏
- 23、触摸辨物游戏以“摸一摸”为主要构思，拟通过游戏丰富和提高自闭症儿童的触觉经验，加深他们对物体大小、长短、光滑与粗糙、软硬、冷热的触觉认识，提高自闭症儿童通过这些性质来识别物体的能力。
24、一些研究者采用游戏治疗的方法对自闭症儿童进行干预训练，取得一定的治疗效果。但总的来说，对自闭症儿童的游戏治疗的相关研究并不系统，并且有研究者对此方法提出异议。
- 25、一些自闭症儿童虽然有语言但在声调、声速方面存在很多的问题。如声调过高或过低如声速过快或过慢等可以通过音乐治疗来改善。
- 26、有计划、有步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。以锻炼受训练者对言语活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，形成和发展其言语感受和表达能力。③认知训练
- 27、自闭症是越早治疗越好~当然这跟他的家人对他的关注跟周围的环境都有很大的关系~多陪陪他~教教他~跟他沟通~陪他玩~锻炼身体~这些对于他的语言组织能力跟语言表达能力肢体表达能力都有帮助~
- 28、结构游戏是自闭症儿童比较喜欢的游戏之有一部分自闭症儿童在玩拼图、组装玩具模型等方面有超常能力；还有一些自闭症儿童在拆装玩具方面有天赋。但是有一部分自闭症儿童只对他熟悉的拼图感兴趣，而对新的拼图，哪怕是最简单的拼图也会采取抵制的态度。至于个中原因，目前还不得而之。但是，我们发现在自闭症儿童中，对结构玩具的喜好程度、玩具类型的选择也不尽一致。
- 29、所有答案只能作为参考，本次试验只能交给专业医生，在这个年龄段的孩子中，错诊、误诊都是正常的，家长团体等互助组织寻找有用信息的作用只有一个。行为疗法最常用于加强良好行为；中枢兴奋剂：适用于注意缺陷和多动症患者。常用的USO药物：哌甲酯。
- 30、这些研究结果都有力地证明了自闭症儿童心理理论的缺失。由于心理理论的缺失，自闭症儿童在与人交往时，难以对与自己交往的人们的意图和心理状态进行正确的理解。
- 31、c．分辨空间的游戏，主要通过游戏训练自闭症儿童的目测力，以帮助他们形成准确的空间概念。游戏可以就大小、远近、粗细、前后、左右等单项概念进行识别，也可以综合起来进行分辨。
- 32、也有调查发现，在自闭症儿童的家庭训练方法中，家长主要以游戏疗法为主。也有一些研究者进行了自闭症儿童游戏治疗的个案研究。
- 33、经络生物靶向治疗——促使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。
34、①预防性治撩：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。
- 35、因此不能让他独自消磨下去。要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参与。
- 36、十六个月大还不能说出一个字;
- 37、虽然中国已经有超过一千万的自闭症患者，但多数人对于自闭症仍然是一无所知，甚至连误解都谈不上。而其中不少人在毫无准备的情况下就不幸成为了自闭症孩子的家长，因为对于自闭症不够了解，便出现了很多完全对于孩子没有帮助的做法。
- 38、自闭症是可以治好的~只是过程有些艰辛~
- 39、心理理论的缺失同样解释了自闭症儿童的游戏特点。正如上文提到，自闭症儿童在游戏发展过程中缺乏自发的假装游戏和社会模仿游戏，象征性游戏的能力很差。这很有可能是因为自闭症儿童缺乏心理理论，在现实生活中难以正确理解他人的心理状态，因此也很难在游戏中运用这样的能力。
- 40、会患上自闭症跟遗传也是有一定的关系的，如果家里的爸爸、妈妈或者是家族当中的其他人患有自闭症，有可能将基因遗传给孩子。
- 41、首先是孩子不喜欢和别人对视，如果家长与宝宝对视的时候，宝宝表现出抗拒或者不愿意，说明孩子缺乏情感交流，尤其是当爸爸妈妈要离开也不哭闹的时候，并不是说孩子懂事、听话或者乖巧，而是孩子可能患有自闭症，家长一定要多操心。
- 42、后来从精神分析中发展出结构化游戏治疗方法。结构化游戏治疗方法并不强调潜意识的分析，而是治疗师根据儿童的具体情况，主动设计游戏活动，让儿童在一定结构的游戏中发泄能量与释放压抑的情绪，进而达到解决儿童心理问题的治疗目的。
- 43、b．找图形游戏。要求自闭症儿童在把握图形典型特征的基础上，找出隐藏在大图中的指定图形。
44、使用特定方式培养训儿童集中注意力，既可提高其学习能力，亦可改善兴趣与行为异常，提升语言和社会交往能力。给予必要的触觉引导，是吸引自闭症儿童注意力的重要手段。
- 45、结语：自闭症对于孩子的伤害是很大的，很多孩子将自己的想法都放在心里面，不喜欢说出来，这样就会让他们的心理压力变大。如果你的孩子患有自闭症的话，一定要鼓励他们，帮助他们走出心里的“阴影”!
- 46、父母们要注意留心宝宝的种种表现，对于性格的培养也是很重要的，而如果有出现上面所说的现象，那就要注意了，可以咨询医生予以治疗，人的性格很是重要，所以宝宝的异常，对于父母来说也是很难过的，尽早发现就要马上的配合治疗，才可能治疗得好。
- 47、尽管自闭症儿童在养猫后的责任感没有显著增加，但他们的社交技能、沟通、合作、责任感和自我控制等方面的社交能力却有不断增加的趋势。
- 48、触觉是我们感知事物的重要途径。我们对物体的软硬、冷热、粗糙和光滑等认识．主要通过触觉来完成。触觉游戏主要是游戏者通过触摸来辨识物体的活动。游戏种类主要有触摸辨物游戏、触摸分类游戏、触摸造型游戏等。
- 49、自闭症会表现为没有思维逻辑，他们不会用语言表达自己的想法，通常只有跟他人接触了，才了解其语言所隐藏的含义，通常也会被人误为听力的问题或者是失语症状，有变化的仿说被视为自闭症，孩子表达沟通的意图。还会表现为说话漫无边际，只是在告诉你，而不是在和你谈话，也没有一般人说话时一问一答，一来一往的特性，说话时有如木偶一般十分的机械化，没有办法通过语音的音频，节奏来表达情绪或者是感受。并且患者的说话也不会带有感情，所以这种症状还是比较明显的。
- 50、因此，有研究者提出了通过训练自闭症儿童象征性游戏能力的方法来促进其各方面能力的发展，包括语言、社会交往等，认为可以通过对自闭症儿童进行象征性游戏技能的训练，帮助他们学习和练习假装、模仿行为；通过角色的调换、扮演让他们可以学习站在他人角度来思考、体验他人可能产生的心理状态，帮助他们发展这种理解他人期望、想法的能力。
- 51、这是很专业的治疗需要专业机构配合，国内有些慈善团体在做这方面工作，心理治疗机构也有，不知你在哪个城市？孩子病情如何？多大年龄？
- 52、儿童孤独症也称为儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
- 53、很多的专家认为治疗自闭症，除了使用药物治疗以外，更需要的是心理治疗，只有这样才能够使治疗的效果达到最好，所以在治疗过程中，药物配合心理治疗的话，说不定会起到很好的效果，患者也可以去尝试一下这种治疗方法。
54、③症状性治疗：药物治疗可以减轻症状，例如过分活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等。
- 55、儿童是可以正常上学，同时也鼓励患儿入校就读。孤独症儿童在学校学习可以体验集体生活，以便于融入社会。孤独症孩子如果接触德奥系统化的早期干预训练后是有可能像正常孩子那样坐在教室里上学的，但也要根据孤独症孩子康复情况而定。
- 56、主要是通过组织“尝一尝”为主题的游戏，使自闭症儿童通过味觉辨识物体的游戏，提高他们味觉的辨识能力。游戏所取分辨材料，可以是食物，也可以是非食物；可以是液体物质，也可以是固体物质，也可以把两种感觉综合起来进行游戏。
- 57、G、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为，例如发脾气、不愿吃饭等。
- 58、对于自闭症儿童的药物治疗，有学者认为无效。产生这种观点的原因可能与你对疗效和副作用的不确定有关，自闭症儿童的康复治疗主要包括：人际发展干预、应用行为分析、结构化教学方法、心理健康教育、心理健康教育等，感觉统合训练等。
- 59、所以我们最好养一些温顺的宠物，例如国外充当自闭症服务犬的狗狗大多数是金毛和拉布拉多，因为它们很聪明(金毛犬类智商排名第拉布拉多第而且很温顺，几乎没有攻击性，同时也很喜欢户外活动，可以帮助自闭症孩子进行大运动训练。
- 60、精神分析游戏治疗中，治疗师很强调语言的重要性。他们认为只有当儿童浯言发展到一定程度时，才能籍游戏帮助儿童，因此参与游戏治疗儿童的年龄一般在5岁以上。而尤其重要的是，精神分析游戏治疗师认为游戏本身不具有治疗性，他们仅仅把游戏作为一种必要媒介来进行儿童心理分析，也就是通过儿童的游戏内容来分析儿童的潜意识。
- 61、有研究者总结了国外这方面的文献，主要有对高功能自闭症儿童进行治疗、对自闭症儿童进行个案研究、用箱庭疗法治疗自闭症人群、用团体游戏治疗来治疗自闭症儿童，这些治疗都取得一些疗效。
- 62、儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍
- 63、儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍，人际交往障碍，兴趣狭窄，行为刻板等建议可以采取教育干预为主，副以药物治疗，物理治疗等，并结合其他医学干预
64、和宠物玩耍是一种主动的训练方式，有些自闭症孩子身体协调能力较低，可以增进一些形式丰富的训练大运动的活动。少部分高功能自闭症患者通过照顾宠物，也能产生相关作用。但需要注意的是，狗也有动物性本能，长时间处于无聊的环境下，可能会有过激举动。
- 65、应用行为分析疗法主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。
- 66、我们知道，自闭症儿童在感觉能力方面呈现出视觉和听觉的不同步，视觉优于听觉。在听觉方面，主要问题又集中在对声音的辨别和对声源的方位判定两个方面。如果单纯地对自闭症儿童进行这两个方面的强制性训练，常常适得其反。因为每个自闭症儿童对音质的区分度不一样，承受力也不一样。但是如果通过游戏的形式对他们进行以训练为目的的活动，可以减少他们的恐惧感，同时也容易贴近生活。
- 67、密歇根大学动物医学院人类与动物互动研究中心的科学家GretchenKCarlisle及其合作者发现，猫可能有助于增强自闭症儿童的同情心，同时减少他们的分离焦虑。
- 68、对于孤独症现在认为早期诊断并尽早医学干预的综合治疗，是行之有效的方法。临床长期的跟踪对比研究表明：只强化教育而不医疗干预的患儿，其疗效远不如接受医疗干预的患儿。这点，医院临床应用发射CT脑功能显像上得到科学的验证——韩氏疗法是儿童孤独症医疗干预不可缺少的要素之一。
- 69、当孩子长期处在一个较为单调和孤单的环境当中时，就容易导致孩子不会与外界交流。生活当中没有任何人跟他交流和言语刺激，他的大脑不活跃，对外界也不会产生任何兴趣。
- 70、多给孩子听音乐，可以多给孩子听音乐，通过这种方式来刺激，是跟他所处的大环境有关，目前这个环境就是他所上的幼儿园。别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。注重孩子的情商培育。
- 71、你好，孤独症治疗原则：①早发现早治疗治疗年龄越早改善程度越明显；②促进家庭参与让父母也成为治疗的合作者或参与者患儿本人儿童保健医生患儿父母及老师心理医生和社会应共同参与治疗过程形成综合治疗团队；③坚持以非药物治疗为主药物治疗为辅两者相互促进的综合化治疗培训方案
- 72、当大脑受到伤害的时候容易造成神经系统不敏感，有可能出现自闭症
- 73、家长描述：刚开始只是觉得自家的孩子和别人家的有点不一样，所以才来医院看看。因为孩子平时不说话，喜欢自己玩，而且还不看人，跟他说什么也不听，好像看不到人、听不到声音一样，平时都坐不住，活动量比较大，总是跑来跑去，几乎停不下来一眼看不见就跑没影啦，还经常碰东西，不是碰碰这就是碰碰那，没有危险意识，带养的时候比较费劲。
74、患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
- 75、亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。
- 76、游戏治疗方法本身还有其优点。相比其他一些训练方法，游戏更容易被儿童接受，也更利于治疗师与有语言交流障碍的自闭症儿童进行交流。这使得游戏治疗更容易进入自闭症儿童的生活并得以长期坚持。
- 77、台州妇联一起看剧吧很多是编创者有感于家里的小事而创作，看剧的你也许也会有种熟悉的感觉，那还等什么，一起看剧吧！
- 78、发展自闭症儿童感知觉能力的游戏是一种有规则的、生动、新颖、有趣的活动形式。它可以使自闭症儿童在轻松的活动中发展感知觉，并从游戏这种活动形式中得到快乐，提高认知能力。
- 79、欢迎您关注国际康复会议与展览。回复“1”进行2018“陈氏”摇摆松动诊疗技术培训班报名；回复“2”了解最新2018广州国际康复论坛最新消息以及2018康复运营管理院长高峰论坛最新动态；回复“3”了解全国康复科学与技术论文大赛；回复“4”了解科莱瑞迪杯”低温矫形器制作技能大赛和“科莱瑞迪杯”辅具创新大赛；回复“5”了解2018第五届临床康复肌骨、疼痛超声介导技术培训班以及2018肉毒毒素临床应用进展及精准注射技术学习班，回复“6”进行广州国际康复论坛—临床康复护理新进展分论坛报名；回复“7
- 80、孩子的健康是每一个父母都很关心的，如果孩子生病的话，家长会很伤心的。现在越来越多的孩子患上了自闭症，患上自闭症和家人有着很大的关系。自闭症的孩子中留守儿童占据的比例是很大的。
- 81、————————————————
- 82、年，国际游戏疗法协会成立，标志着游戏治疗作为一种独立的心理治疗方法已经得到人们的认同。20世纪90年代之后，游戏治疗不断发展并得到广泛的应用。
- 83、豚鼠：帮助自闭症儿童更好交流
84、①一个一致的治疗计划。
- 85、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势;
- 86、儿童中心游戏治疗多适用于年龄在3~12岁且具备一定的言语表达能力和运动功能的非智商低下儿童，其中就包括孤独症。
- 87、不能辨认父母的声音;
- 88、台州妇联有声微课堂旨在利用互联网将传统的网下课堂搬到网上，通过微课交流，丰富女性生活，树立良好家风，提升女性素质！
- 89、对于家长而言，多和孩子说话，多为孩子提供丰富的语言学习环境才是最正确的方式。个例只是个例。
- 90、五个月大，不能发出交流的咿呀声;
- 91、脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。
- 92、通过上文的介绍，大家对自闭症的护理要点都了解了吧，自闭症给患者带去了极大的伤害，严重的甚至失去了与人交流的能力，危害是非常大的，所以患者一定要积极的接受治疗，避免这些危害的出现!
- 93、接下来出现的人本主义游戏治疗。每个人都有积极向前的内驱力，但是在现实的社会生活中却很难得到他人无条件的正向尊重。只有让个体在一个无条件的正向尊重环境中，他们才能真正地表达自我。因此，人本主义游戏治疗非常重视为儿童创设一个温馨而友好的治疗环境。
94、进行这类游戏，我们不能像要求正常儿童一样蒙上他们的双眼，也无法组织他们进行辨识音竞赛。但是我们可以通过事先准备好的各种音响资料，通过播放，让他们从中进行辨识。辨音游戏一定要坚持由浅人深，循序渐进。同时，要十分注意观察他们对各种声音的反应，避免伤害他们。
- 95、成都治儿童自闭症效果比较好的医院有:四川大学华西医院四川大学华西第二医院四川省医学科学院·四川省人民医院成都中医药大学附属医院
- 96、自闭症儿童对家庭造成很大的压力。首先要帮助家长认识儿童的基本病理，发展程度及治疗方法。另外，减少家庭的压力，例如经济方面、居住方面。还有，帮助其他家庭成员，尤其是兄弟姊妹，去认识及帮助自闭症儿童。
- 97、d．找不同游戏。这是一种要求自闭症儿童找出图形中两个物体差别的游戏。
- 98、三是利用视觉暂留原理组织的游戏，如在一个陀螺上涂上两种以上颜色，让他们观察到颜色的变化。
- 99、二是利用颜色叠加原理组织的游戏，如用两张不同的玻璃纸叠加，使他们分别观察叠加前后的色彩变化。
- 100、宝宝在四岁之前是性格的成长期，四岁之后性格一般就是定下的了，所以四岁之前，父母们应该要好好培养孩子的性格。由于环境的因素，父母和周边人所带来的影响，宝宝们可能会有一些特别的现象，性格并不开朗，而是内向甚至是自闭，父母们就要引起重视了，因为这关于孩子的一生。
- 101、你可以搜一下奥普迈的相关信息，之前我留意过奥普迈这个品牌，不仅有奥普迈相关企业、相关产品的报道，我还看到奥普迈热心于一些自闭症公益活动，也发表了很多关于自闭症治疗的专业指导意见。我还看到一些家长对自闭症儿童使用奥普迈的之后给了很高的评价。相信使用奥普迈会是自闭症儿童一种很好的家庭治疗方法。
