【推荐】三年级下册语文25课续写故事(99句)

  • 1、部编版三年级上册识字表楷体笔顺
  • 2、《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文,为人教版语文三年级上册第二组第5课课文,由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
  • 3、孩子不写作业咋办?这位家长的做法绝了,网友:老师的话就是圣旨
  • 4、习作二写日记微课、知识点、范文

  • 5、●部编版三年级语文上册课内阅读专项练习!
  • 续写故事的结尾,要能总结全文,突出表现全文的中心思想。
  • 6、续写故事的结尾,要能总结全文,突出表现全文的中心思想。
  • 7、《古诗三首》《富饶的西沙群岛》
  • 8、【三年级下册语文25课续写故事】习作:续编故事认真观察,把握中心联系生活,展开联想构思情节,大胆创新
  • 9、蚂蚁队长立即宣布:“休息一会儿,我替你们站岗放哨。”小蚂蚁们放下奶酪却不走开。蚂蚁队长早有准备,他突然大叫道:“救命啊!救命啊!食蚁兽来啦!”此时,小蚂蚁们立刻像炸了锅一样四处逃窜,蚂蚁队长趁着混乱躲进了一个小小的石缝里。
  • 10、不一会儿,同学们散开了,梅梅突然想起了什么,她对小小说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,一定没有时间帮他过生日,不如我们来帮他过生日吧!”“我也是这样想的!”小小激动地说。
  • 11、新人教小学数学各年级上下册同步精讲视频+同步电子试卷+教案PPT课件
  • 12、部编版三年级语文上册习作四《续写故事》导学案
  • 13、三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》写作指导+范文赏析+图文解读
  • 14、接着,它们来到了新疆的葡萄沟。那里有各种各样的水果,它们两个就欢快地吃起来,青蛙已经流连忘返了。

  • 15、薇薇笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
  • 16、部编版三年级语文上册课内阅读专项练习及答案
  • 17、第11课《一块奶酪》同步练习
  • 18、李晓明的生日终于到了,我们把灯关了,点燃蛋糕上的蜡烛,烛光照映着每张欢快的笑脸,气氛十分温馨。我们一边拍手,一边唱起了生日歌。唱完歌,李晓明闭上眼睛,双手合默默地许了一个愿望。
  • 19、就这样,田野就成了青蛙的家园!
  • 20、小学教师:写作业时牢记“三不、三到、练三遍”学习成绩直线上升
  • 21、于老师每年过生日的早晨都会吃到妈妈亲手煮的长寿面,还有两个荷包蛋呢!妈妈还说吃了长寿面就能长命百岁哦!
  • 22、第4课《古诗三首》知识点同步练习
  • 23、●低年级学生日记范文25篇,打印出来给孩子作参考!
  • 24、小鸟带着青蛙来到了田野,青蛙看见一望无垠的田野,说:“哇,这儿有那么多的庄稼,我可以来保护他们。”

  • 25、部编版三年级语文上册《去年的树》导学案
  • 26、黑板上写了:李晓明,祝你生日快乐!八个大字,李晓明一下子愣住了,他含着眼泪说:“谢谢大家为我过生日。”然后它双手合拢放在胸前,双眼闭上开始许愿,在同学们的祝福和掌声中吹灭了蜡烛。
  • 27、部编版三年级上册单元习作三《我来编童话》写作指导+范文
  • 28、青蛙使出吃奶的劲儿跳到了井口上。“哇!”青蛙看着外面的世界,情不自禁地赞叹道,“这么美丽的风景,原来外面的世界真的很大呀!”小鸟说:“朋友,我说的是真的吧,你想不想到别的地方去转转?”“想、想、想……”青蛙连忙说道。“那好!”小鸟说,“我们这就开始旅行了。”小鸟用一条绳子把自已和青蛙的身体绑在一起,自已在天上飞,青蛙也就在天上飞了。
  • 29、部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课件
  • 30、部编版三年级上册期中知识点汇总
  • 部编版三年级语文上册《听听,秋的声音》导学案
  • 31、部编版三年级语文上册《听听,秋的声音》导学案
  • 32、小鸟微笑着说:“你现在知道了也还不迟。”
  • 33、县官的下巴都被打骨折了,自然不会善罢甘休。这不,他带领着一群衙役,气势汹汹地向村庄走来,却正好碰上打完柴回来的枣核。县官气不打一处来,怒喝一声:“快点给我把他抓回来!”衙役们听完,冲了上去。但他们怎么跑得过枣核呢?于是,他一蹦一跳地逃掉了,把县官给气得咬牙切齿。
  • 34、就本文来说,主体部分应该写故事中的人物都做了些什么,怎样做的,他们的动作、表情、神态、语言或心理活动都是怎样的?“给小明过生日”是群体活动,那么就要做好场面描写,要注重场面描写的方法,即点面结合、详略得当,既要有整体人物活动的描写,又要有个别人物的特写。共同营造一个热情、温馨、温暖的生日聚会的场景。

  • 35、三年级语文上第1课《大青树下的小学》课文内容解析,全了
  • 36、●读书,是一个家庭最好的习惯,是一个孩子最好的教育!
  • 37、自由写作,顾名思义就是没有文体、主题等方面的限制,根据自己的灵感及时写作的行为。自由写作挺好的,可以自由抒发性灵,有“采菊东篱下,悠然见南山”的意境。要让自己的自由写作,节节高,我觉得可以进行下面的练笔过程;首先根据自己的喜好,可以先进行经典语段的锻造;然后再根据自己阅读的文章给你的启发,写一些读后感;之后积淀差不多了,再进行整篇文章的构思比较,即同题异构,比较那个思路更好,再动笔去写。通过一段时间的练笔,寻找自己喜欢的文体,进行独特文风的练笔;之后,进行其他文体的练笔,慢慢地就让自己文思泉涌了。自己的浅
  • 38、大家都称赞蚂蚁队长是个英雄。蚂蚁队长惭愧极了,不好意思地对大家说:“都是我不好,作为队长,没有以身作则,而把奶酪渣占为己有。我以后一定更加严格要求自己,争取起到好的作用!”
  • 39、第三单元习作
  • 40、因为首先文章题目是文章内容的概括,也是作者情感的出发点,题目往往是全文的文眼,好的题目能吸引读者的阅读兴趣。
  • 41、部编版二年级下册第19课《大象的耳朵》朗读视频+笔顺+图文解读+同步练习
  • 42、●人教语文四年级上册读读写写、读读记记、日积月累汇总,不熟悉的孩子们赶紧看,考试不丢分!
  • 43、《秋天的雨》《听听,秋的声音》
  • 44、“哇……”青蛙不禁叫了起来,他简直不敢相信自已的眼睛,他看到了一碧千里的草原,牛羊在草地地悠闲地散步,一匹匹骏马在奔跑着;他看到了蔚蓝的大海上一只只海鸥正在自由地飞翔着;他看到了一望无垠的沙漠中,满天都是黄沙,远处传来了一声声清脆悦耳的驼铃声。

  • 45、谈话激趣,导入主题。
  • 46、●年度最佳催泪短片:每个成年人的生活,都是劫后余生
  • 47、实验学校205班陈高言
  • 48、第7课《听听,秋的声音》微课、知识点
  • 49、●彭于晏:我就是没才华,所以才会用命拼!值得学习
  • 50、实验学校205班胡徐懿
  • 51、写作思路:可以运用想象以及夸张的方式进行描述,只要符合事情发展的逻辑即可,中心要明确,语言要通顺等等。
  • 52、哄堂大笑捧腹大笑相视而笑哑然失笑喜笑颜开
  • 53、第二天正好是周末,小丽和王壮带领同学们早早地来到李晓明家。趁李晓明还在睡懒觉,小丽向李晓明的奶奶说明了来意后,悄悄在客厅布置起派对现场来。王壮蹑手蹑脚地守在李晓明的卧室门外。小丽和小宇在八个气球上写了“祝李晓明生日快乐”。彤彤和小君在墙上挂好了拉花。浩然把一个很大的生日蛋糕放在了茶几上。
  • 54、第13课《胡萝卜先生的长胡子》知识点同步练习

  • 55、指名读写作,老师、学生评议。
  • 第二单元测试题二及答案
  • 56、第二单元测试题二及答案
  • 57、《大青树下的小学》《花的学校》
  • 58、部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》导学案
  • 59、三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》考点总结,全面
  • 60、部编版三年级语文上册第一单元习作《猜猜他是谁》导学案
  • 61、引导学生进行合理的想象,尽量把故事变得生动有趣。
  • 62、【三年级下册语文25课续写故事】第一部分:写英子的性格以及这种性格形成的原因。
  • 63、晚上,看守的衙役打了一个哈欠,然后,竟然迷迷糊糊地睡着了。枣核屏住呼吸,静悄悄地来到他身边,取下钥匙,放走了村民。
  • 64、第7课《听听,秋的声音》知识点同步练习

  • 65、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
  • 66、●小学各年级阅读量要求、目标及书目推荐
  • 67、就在这时,一个黑影笼罩了整个蚂蚁群。大家抬头一看,原来是一只食蚁兽!蚂蚁队长立刻挺身而出,大叫道:“快回蚂蚁洞去!我来引开食蚁兽!”说着一转身在食蚁兽的腿上狠狠地咬了一口,向一棵大树跑去,他回头瞥了一眼,只见食蚁兽离他越来越近,细长的舌头随时准备弹射出来,抓住自己。
  • 68、小朋友们,14*《不会叫的狗》阅读理解你们做对了吗?让我们一起来看看答案吧!
  • 69、贾静雯用它来熏娃:最适合培养孩子韵律语感和百科知识启蒙,生活习惯、艺术特长,945集英文高清动画,可爱有趣
  • 70、等嘈杂的脚步声和叫喊声渐渐平息之后,他才慢慢地、蹑手蹑脚地走到奶酪渣旁,狼吞虎咽地把奶酪渣吞进了肚子。顿时,蚂蚁队长感觉自己仿佛在云中腾云驾雾,一边在云层中穿梭,一边闻着各种食物的香味并大吃特吃。不知不觉中,他跳起了优美的舞蹈,并且越来越快,他已经沉迷在这美妙的感觉中了。
  • 71、部编版三年级语文上册《花的学校》导学案
  • 72、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  • 73、人教版:三年级语文上册第3课《不懂就要问》必考题总结
  • 74、三年级下册课文漏的续写例文如下:

  • 75、学生交流,教师小结,情景预设:
  • 76、实验学校205班金雨晴
  • 77、青蛙不好意思地对小鸟说:“朋友,我真是惭愧,我是那么自以为是。谢谢你让我知道了外面的世界原来是那么美丽,天空很蓝,地很广阔。”
  • 78、就“给小明过生日”这一材料而言,只要突出同学们之间的情谊就能使文章结构更加完整,中心更加突出。我们可以这样写:“叮铃铃……,上课铃响了,小明的生日会结束了,但是同学们间温暖甜蜜的情谊还在教室里回荡着。”或者这样写:看着一张张笑脸,听着同学们一声声真诚的祝福,小明激动的说:“这是我度过的最难忘的生日。”
  • 79、部编版三年级上册电子教材
  • 80、拓展延伸,系统全面学习,自我探索和研究。
  • 心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿。他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇———”然后都吓昏了过去。
  • 81、心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿。他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇———”然后都吓昏了过去。
  • 82、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动。
  • 83、●愿天下所有人都能听到这篇演讲,值得每一位老师和家长反思!
  • 84、一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

  • 85、细心的宁宁发现了小明的失落,他想到了没有人陪小明过生日,便对同桌薇薇说:“李小明的爸爸妈妈都在外地工作,我们陪他一起过生日吧!”薇薇听到一边微笑着同意,一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。他们两人发动全班同学一起为小明过生日,大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天,全班同学给他买了美味的生日蛋糕,大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目,听着全班同学唱着“生日快乐歌”,看着同学们一张张祝福的笑脸,小明觉得开心地笑了,他说:“这是我度过的最难忘的生日,谢谢你们!”
  • 86、《在牛肚子里旅行》11*《一块奶酪》
  • 87、部编版二年级语文下册第22课《小毛虫》朗读讲解视频+笔顺+图文解读+同步练习
  • 88、在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
  • 89、四年级上册习作二《小小“动物园”》写作指导+范文赏析
  • 90、小学三年级语文阅读练习题80篇
  • 91、终于有一天,小青蛙用力一跳就跳到了井沿上。这时,他一下子就看到了蓝蓝的天空和白白的云朵,井的周围都是五彩缤纷的花儿。
  • 92、在照顾小灰雀的过程中,列宁和小男孩成为了很好的朋友,他们经常一起出去散步。有一次,列宁和小男孩散步后迷路了,兜兜转转了很久也没有找到回去的路,这时,他们看到三只小灰雀飞了过来,停在了列宁的肩上,然后扇动着翅膀向前飞,小男孩和列宁互相对视后,不约而同地跟随者小灰雀们一起,就这样,他们顺利回到了疗养院。
  • 93、“叮铃铃”下课了,同学们聚在一起,谈论着自己过生日的情形。小马得意地说:“我生日的时候,妈妈送给我一个可爱的布偶熊,爸爸送给我一个芭比娃娃,外婆还送了我一个书包呢……”小红炫耀着:“我过生日,是一大家子人一起给我过的……”只有李晓明情绪低落地坐在了自己的座位上,自言自语:“对了,明天就是我的生日了,可爸爸妈妈却在外地打工呢……”
  • 94、李晓明生日那天,同学们早早来到教室等待李晓明的到来,当李晓明走进教室的那一刹那目瞪口呆,梅梅端着点燃蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们大声地唱起了生日歌。

  • 95、二年级孩子作业写到11点,老师:重写!家长:为啥?字写得很好!
  • 96、●人教语文六年级上册读读写写、读读记记、日积月累汇总,不熟悉的孩子们赶紧看,考试不丢分!
  • 97、你的生日是哪一天呢?爸爸妈妈是怎样给你们过生日的呢?欢迎你在评论区说给于老师听,好么?
  • 98、“叮铃铃……叮铃铃”下课铃响了,几名同学围在一起七嘴八舌地议论着自己的生日是怎样过的。
  • 99、部编版三年级上册看拼音写词语
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