愿望的实现主要内容
2023-04-24 23:00:10
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1、同学们，你们有自己的想要实现的愿望吗？当你早上不想起床，不想上学的时候？你有没有幻想当一回大人？当你看见可爱的交警叔叔，你是否也想变成一位为人们指挥交通的交警呢？是的，我们每个人心里都有会有大大小小的愿望，今天就让我们打开《愿望的实现》这本书，一起去了解书中发生了怎样有趣的“愿望的实现”故事吧！
- 2、本次我们将共读的书籍是由人民教育出版社出版，由著名儿童作家曹文轩和编审陈先云主编的《愿望的实现》。这本书收录了亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者——印度著名作家泰戈尔的所写的故事《愿望的实现》、《纸牌国》，日本著作家川端康成所写的故事《校庆日》。让我们一起走进《愿望的实现》，去感受故事的精彩吧！
- 3、推荐团成员：二年十班徐子蘅、徐子蕲
- 4、没有名字，网络歌曲，曲调采用的是《火红的萨日朗》祝你兜里不差钱，睡觉不失眠，愿望都实现，和谁都有缘人充满活力，还有情有义，2022年甜甜又蜜蜜
- 5、【愿望的实现主要内容】读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触，重要是描写感受，具体如下：
- 6、亲爱的同学们，你们是否也和我一样总希望能快快长大，变成大人，就可以去做任何我们自己想做的事？那你们知道其实大人们也希望自己可以返老还童，重新再好好努力的学习一次吗？
- 7、快速阅读：首先用一天的时间，将全书快速的阅读一遍，在快速阅读的过程中，主要完成对文章大意的把握。
- 8、海边的孤岛上有个纸牌国，有国王、皇后、贾克和么点这样高级的牌，也有三点、两点这样低级的牌，所有的纸牌都按规矩办事，生活毫无生气和活力。
- 9、《画眉嘴国王》中的公主刚开始很。
- 10、出示描写苏巴的句段：
11、《愿望的实现》告诉我们的道理是：我们要学会珍惜我们现在所拥有的一切，要学会换位思考，多为别人着想。《愿望的实现》是江苏凤凰文艺出版社出版的一本印度作家泰戈尔创作的童话故事集。《愿望的实现》主要讲述老苏巴和儿子小苏希，一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。老苏巴想回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习；小苏希却想成为父亲一样自由自在的大人。“愿望女神”实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求“愿望女神”将他们变回原来的样子。
- 12、B、由不遵守规则变得遵守规则
- 13、阅读这个故事，让孩子尽情地想象，终有一天，故事和知识也会帮助孩子实现他们的梦想和愿望。
- 14、了解创作背景：了解一本书的创作背景可以帮助学生更好地理解书籍的内涵。
- 15、这个淡定哥是真的淡定，出监仓都是自己走的路，而且没有丝毫的迟疑和停滞，走到铁门口的时候，还微笑着对同监仓的人说：谢谢大家这些时间的照顾，床底下的那些东西大家分了吧。
- 16、《我和小姐姐克拉拉》讲述了一个什么故事？
- 17、话题故事里最有趣的是什么呢？
- 18、最后，临上车前，淡定哥还提了最后一个要求，让看守所给他穿一条成人纸裤，免得死后流出排泄物脏了自己裤子。
- 19、我国著名儿童文学作家冰心老人曾说：“读书好，好读书，读好书。”可见读书的重要性，读好书尤为重要。为激发队员们的阅读兴趣，我们根据学生年龄特点和阅读基础，通过家长一封信和寒假特色作业，向学生们推荐阅读书目。使队员们保持良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围，并在寒假期间开展中队读书活动鼓励队员们与书为友、和书为伴，趁着寒假的好时光多多阅读好书，争得红领巾阅读达人奖章。在线上家长会上，王老师也希望家长引导并陪伴队员们每天坚持阅读，让浓郁的书香充盈家中的每一个角落。本周我们大家来一起阅读《愿望的实现》这本书。
- 20、喜欢游泳却害怕着凉，只能默默的坐在席子上发呆；
21、这节课我根据儿童“对一切充满好奇”的阅读心理，在课堂中注重细节。比如当读到精彩之处时我有意停下来，激发儿童的阅读期待，放手让学生自主阅读后续的精彩片段。当学生在独立阅读中遇到困难时，引导学生独立阅读，让他们学习安静地持续地阅读，融入书本，获得阅读的快乐。
- 22、这本书写的非常棒，让我明白了我们每个人都要学会珍惜我们所拥有的一切，尽自己的能力去把每件事做到最好，一步一个脚印努力去实现自己想要的未来，让我们一起加油吧！
- 23、小苏西喜欢吃饼干。
- 24、奥兹实现大家愿望前：善良、可爱的多萝西、没有思想的稻草人、没有心脏的铁皮人、毫无勇气和胆量的狮子。奥兹实现大家愿望后：善良、可爱、开心的多萝西、有了会算数的头脑的稻草人、有了一个健康心脏的铁皮人、重新找回了勇气成了百兽之王的狮子。
- 25、为了让同学们有计划地阅读，老师给大家制定了阅读计划，我们一起来看看吧！
- 26、我的愿望是少一点挨骂。
- 27、苏西喜欢吃棒棒糖。
- 28、《愿望的实现》一文中，作者果断让父子身份互换，父亲成了上学的孩子，儿子成了中年的男人。身份互换后，两个人都更加理解彼此的心意和处境，对彼此多了几分宽容和谅解。既有谐谑幽默的趣味，又有冷静之后的思考，亦庄亦谐非常有趣。符合孩子的审美和认知，能够和孩子产生共鸣。诗歌作品语言唯美清新，读来朗朗上口，可以更好地激发孩子对文学和阅读的兴趣。
- 29、接着，还边抽烟边边让我们为他写遗嘱，这时，我才知道，原来这个淡定哥也是个狠人！当初，老板拖了他半年没发工资，他可以说是好话说尽，还到处申诉，结果啥用也没有，还让老板派人打了一顿，他的老婆也因为他拿不出钱给家里，就跟其他人跑了。
- 30、我的愿望是能用英语回答老师的问题。
31、对童话故事产生阅读兴趣，能主动阅读童话故事。
- 32、今天老师给大家带来了一本书——《愿望的实现》，我们一起来看看这本书吧。
- 33、可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。
- 34、苏巴变成孩子后不能抽烟，不想上学了。他们并不开心，又想变回来，愿望仙子又帮他们变回了自己。
- 35、猜想结果。
- 36、拿到一本新书，通常先从哪里开始读？
- 37、苏希躺在床上整整哭了一天,心想:要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。
- 38、时间：每天读一个小故事。
- 39、分别是《愿望的实现》和《纸牌国》。《愿望的实现》作者是著名的印度诗人泰戈尔，主编是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云。这本书包含了两个小故事，分别是《愿望的实现》和《纸牌国》。其中，《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后，给纸牌居民们带来音乐、爱情和快乐的故事。而《愿望的实现》取材则更加贴近孩子们的日常生活，是非常值得孩子们阅读的、有深刻教育意义的一个故事。
- 40、读故事，理一理小苏希和老苏巴许愿前和许愿后的变化，小组合作完成表格。
41、选项B、因为我认为人人都爱吃香肠，甚至小猫小狗也爱吃，所以金鱼也是
- 42、出示节选《愿望的实现》第一页中的泰戈尔《小大人》朗读。
- 43、选项B、因为吃了太多油腻的蛋糕
- 44、那天无聊逛城市，发现猫小萌那里可以许新年愿望。就顺手敲上几个字：大圣凌云荡九州，来年不作单身狗。两天后，我脱单啦。感谢人民感谢党，感谢猫小萌，感谢马卡洛夫，还有……感谢你雨过天晴awy
- 45、《十二个跳舞的公主》中，老兵跟着公主们出了地道，来到第一片美丽的树林，那些树叶都是
- 46、好念书。唉!要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!
- 47、因此，我们每个人要学会珍惜，要意志坚定、持久专一的干好一件事件，尽全力把自己手里的事做到最好，让自己的每一天都过得充实而有意义！
- 48、上期答案公布，你答对了吗？
- 49、教学难点：对学生进行阅读方法的指导，学生能够进行有效阅读。
- 50、夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。
51、纸牌国的人发生了什么样的改变？
- 52、会昌周田中心小学二班刘佳琪
- 53、A、小苏西B、大头儿子C、商人
- 54、潜移默化地进行整本书的方法指导，培养阅读习惯，能自主阅读自己喜欢的有趣故事。
- 55、同学们，你们看《愿望的实现》这故事图可以了解到些什么呢？
- 56、让你的大脑飞速转起来，你试着去猜想一下，谁来把你的猜想分享给大家？
- 57、《校庆日》主要讲的是良子和正子快毕业时，正子关心良子，让良子和山雀小山子一起玩。一起表演，慢慢拔开她心灵眼睛，让她不再忧郁，孤单。这个故事告诉我们同学之间要好好相处。
- 58、《不莱梅的音乐家》中，想去不莱梅组建乐队的是哪些动物？
- 59、愿望的实现好词好句摘抄二年级有如下：好词：渴望、希望、巴望、愿望、盼望、期望、指望、夙愿、甘愿、意愿、欲望。好句：在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。没有梦想的人到达不了成功的彼岸，也就因此而看不到成功的辉煌。没有梦想的人生是失败的，因为他们根本看不到生命的意义。往往我们拿命去爱的那个人根本就不属于自己。希望是美好的、前途是光明的、未来是坎坷的，好人一定能够心想事成。要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
- 60、听《纸牌国》文字录音，感受泰戈尔诗一样语言。
61、×√×√××××√××
- 62、往后余生，希望愿你所愿终能实现的意思是在以后的日子里，希望您的所有愿望最终都能实现！这是一种最美好并且最能打动人心的一种祝福，祈盼天下所有的人们 在经历过苦难，奋斗之后都能愿你所愿，终能实现！愿世界处处充满爱，愿我们祖累繁荣昌盛！
- 63、苏希躺在床上哭了一天，心想：要是从明天起变成像父亲那么大，我就可以为所欲为了。苏巴想：小时候没能好好念书，要是回到童年就好了。愿望仙子听见了，就帮他们实现了愿望。可是他们却陷入了难为情的境地：苏希变成大人后不能爬树，不能游泳。
- 64、每生一本《愿望的实现》
- 65、故事中这样写到：父子俩的愿望都实现了，但是他们却陷入了难为情的境地。这是为什么呢？
- 66、最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。
- 67、亲子共读是一种非常好的阅读方法。作为家长的我们常认为自己工作生活压力大，孩子更加幸福。而在孩子心中，言行自由的成年生活更令他们向往。亲子矛盾由此产生了。在我们小的时候，其实也拼命想要长大，长大了就能想做什么就做什么，不受家长管教。在指导孩子读这篇故事时，可以进行形象的演绎。比如，让孩子做一天爸爸妈妈，家长做一天孩子，像书中的苏巴苏希父子一样，感受独特的体验，从而体悟双方的不易，在今后的生活中，增加相互理解，融洽亲子关系。
- 68、这样学生不仅可以对阅读产生兴趣，还可以成良好的阅读习惯。师生共同制订阅读计划，保证学生在相对集中的时间内完成阅读。营造边读边交流的氛围，持续激发学生阅读童话故事的兴趣。
- 69、话题你是想做小孩还是大人呢？
- 70、其实在生活中也总是如此，我们总是幻想着成为他人，却忘了去珍惜现在所拥有的一切。
71、节假日能有爸爸妈妈陪伴着去公园玩。每天都能看完自己喜欢的动画片。想要爷爷奶奶外公外婆永远不老。自己不要生病咳嗽发烧，不要吃药打针。每天晚上能早一点上床睡觉。每天不要一大早就被爸爸妈妈从床上拉起来读书、背书。过生日那天能得到一件能让老师少布置作业的魔盒类的礼物。
- 72、拉宾德拉纳特·泰戈尔，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。
- 73、A、善良B、傲慢无礼C、热情
- 74、出示《纸牌国》的阅读指导，让学生读。
- 75、推荐团成员：二年十班郑博仁
- 76、把你喜欢的人物圈出来，并思考一下，你为什么会喜欢这个人物?
- 77、《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。愿望实现了，可两个人都不快乐，迫切地想要再变回自己。仙子终于帮他们变了回来，父子没有了原来的针锋相对，并且懂得了珍惜当下。
- 78、过渡:这里的小大人天真烂漫，他幻想自己变成大人，他要做爸爸可以做的事，真是童趣十足，写出这样可爱的诗的人是谁呢？他叫泰戈尔。
- 79、出示《愿望的实现》片段，齐读。
- 80、读了这个故事，我明白了人不要盲目羡慕别人的“好”，不能好高骛远，要切合实际，脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认为别的工作、别的环境更好。要知道，自己所拥有的才是最好的，不能见异思迁，总认为“别人拥有的才是最好的，这山望着那山高”，只觉得别人的好，对自己的现状却怨天怨地，那样只能让自己越来越差。
81、拇指姑娘的名字是
- 82、就这样，出门以后，我们将他的脚镣砸开换成绳索五花大绑，这个淡定哥全程连眉头都没皱一下。还淡定的在我们帮助下洗了澡，换了干净衣服。然后，胃口还很不错的，将给他准备的最后一餐吃了个精光，然后还叫人给他准备了一块生肉，放在了衣服兜里面，说是当地的一种习俗。
- 83、以下属于纸牌国最高贵的阶层的都有谁？①国王②皇后③贾克④九点
- 84、为此，我愿把这本《愿望的实现》推荐给大家，愿我们读后，都能找到自己的位置，做世界上最快乐的自己！
- 85、苏西不想去上学，就假装肚子痛。
- 86、第二天，当苏巴醒来时，他又像以前那么老了；苏希呢，当他醒来时，还是原来的小孩。他们两个都认为自己刚从一场梦中醒来。
- 87、苏希躺在床上哭泣，心里想着：“要是我像父亲年纪那么大就好了。我就能为所欲为，没人拦我。”
- 88、听故事，理一理小苏希的愿望。
- 89、《大蛋糕》中我和克拉拉为什么会肚子疼？
- 90、现在，我知道了儿童有儿童独有的快乐，而大人有大人们的苦恼吧。我应该珍惜当下的时光好好学习，体谅父母，做好每个人生阶段应该做的事情，等长成大人了才不会有那么多的烦恼，所以，跟我有一样想法的你们也快来读读《愿望的实现》这本书吧！
91、【愿望的实现主要内容】这本书的内容是：老巴西的儿子小苏西，他是个调皮可爱的孩子，唯一让人头疼的是苏西不爱学习。有一天，小苏西假装肚子疼不上学了，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调制苦药喝吧。”小苏西最怕喝苦药，说：“肚子好了，我去上学。”
- 92、《纸牌屋》泰戈尔用纸牌王国暗喻等级森严的印度曾奉行的种姓制度。在一个孤岛上的纸牌王国里生活着一副纸牌，其成员根据他们的点数而有固定的地位，彼此相安地生活，毫无生气和新鲜的东西。谁能忍受得了生活在一个人们面无表情、不知道笑是什么、做事严格遵守程序、不思考、不辩论、死气沉沉的环境中呢？直到某天因为年轻王子的出现而有了重大改变。
- 93、先你点场景导航进入圣坛，天使卡在左下角、神龙卡在右上角、心卡在左上角。你找到你要拼卡的地方，然后等人多了之后至少有一人放卡之后，你就打开背包，右键单击你要拼的卡，然后关掉背包，你会发现上面多了一块卡，如果找不到你拼的卡也没关系，站到卡上面就会出现拼卡人的名字。天使卡的作用：快速愈合+30%。防御+30%得到飞毯一个，速度+神龙卡的作用：变性更改属性点重新分配技能点数心卡的作
- 94、其实在这里的事情被外界报道后，有很多的记者和好心人士帮助我们，给我们捐赠了很多的图书，孩子们都非常高兴，现在我们这边与外界联系不够，特别需要电脑，还希望有心人士能尽一份力，孩子们以后肯定非常需要。
- 95、游历的王子想到了什么办法来帮助纸牌国的人解决默默无言、欲言又止的问题？
- 96、老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。
- 97、《愿望的实现》讲的是老苏巴望子成龙心切，总是把希望寄托在儿子身上。而儿子苏希希望自己长大了可以为所欲为，像父亲一样管制别人。但当愿望之神满足了他们的心愿后，互换角色的父子俩都觉得没有原来快乐。请求愿望仙子让他们还是回到原来的生活，他们才得到了各自的快乐。这篇童话给我们带来一些关于父母与子女如何很好相处的启示，也告诉人们要珍现在拥有的一切，尽自己的努力做好每一件事，不能光看别人好的一面，而忽略自己眼前应该珍惜的人或事。
- 98、会昌县周田中心小学二班张子涵
- 99、最爱爬树却从树上摔了下来引起他人的大笑，只能难为情的坐回席子；
- 100、以后，我也要去体谅爸爸妈妈，也要帮助父母做一些力所能及的事。
