夜晚徒步心情说说经典短句
2023-04-24 01:38:40
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1、矗chù立：高耸直立。
- 2、这篇演讲稿，作者用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值，热情讴歌了奥林匹克精神。它超越了一般的体育运动，给人带来乐趣，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平，推送社会不断进步。同时作者又展望了奥林匹克运动的光辉前景。
- 3、“对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。”运用了比喻和拟人的修辞手法，把“延安”比作“母亲”，抒发出诗人由衷歌颂延安旧貌换新颜的喜悦之情。用“换新衣”写延安的变化，是拟人的修辞手法，这样写既有鲜明的形象，又包含着丰富的感情。
- 4、“大同”社会和陶渊明笔下的“世外桃源”有哪些相似的地方？
- 5、举例子。列举“海洋生物三叶虫化石”等例子，具体有力地说明了化石能“帮助我们认识地球历史的发展过程”。
- 6、习惯了人群中的热闹，那么一定习惯人散后的孤单。一个知己就好像一面镜子，反映出我们天性中最优美的部分。喜欢上一个人没有错，错只错在这不过是我的一厢情愿罢了。我多想画个圈，把自己关在里面，把一切挡在外面。能不能走慢点，让我追上你的影子。如果寂寞了，千万不要跟人诉说，那只会显得你更加寂寞难耐。无论过程多么的繁华，最终还是改变不了不了曲终人散的结局。我不断幻想着你还爱我、然后开始不断的自欺欺人。如果眼泪有流干的一天，我希望这是我最后一次为你流泪。你只是一句玩笑，我却陪上了整个青春。
- 7、①食马者不知其能千里而食也
- 8、①现在我们正处在历史的转折关头；②以前的人们虽渴望进步却误入歧途，原因是社会对于知识、思想、思维等脑力层面的进步的过分追求，而轻视对体格的训练；③这种不平衡的状态导致青少年被不正常的教育束缚，无法全面、健康、平衡地成长。因此重启奥林匹克时代、复兴体格训练十分必要，它的实现值得庆祝。
- 9、这首诗叙写了秋风破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠的情景，表露出诗人宁愿“吾庐独破”也要得到“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”的崇高理想，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品格和忧国忧民的思想情感。
- 10、②怒而飞
11、脑畔pàn：方言，这里指窑洞的顶上。
- 12、第二部分：采用反复咏叹的方法，把主人公怅惘和失望的情绪描绘得更加深入。
- 13、驰骋chěng：形容瀑布飞流而下的样子。
- 14、固不知子矣
- 15、初中语文八年级下册知识点预习提纲
- 16、作者假借《齐谐》之言，让人们相信鲲鹏的真实性。运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
- 17、陶世龙，文学、科普作家。1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分作品结集为《揭开大地的秘密》《地球的画像》和《时间的脚印》出版。被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。
- 18、①用表示动作幅度大、富有力度的动词，来反映其内心的激动。如“抓”“贴”“搂”“扑”等，“情动于中而形于外”，外在的动作，传神地揭示了诗人的内心，如果诗人运用的是“激动”“兴奋”等抽象的词语，势必无此效果；②省略号的运用，能启发读者想象，使人觉得诗歌除了文字表达出来的内容之外，还有不尽之意，无法一一陈说，让读者自己去体味、联想；③拟人化的环境描写，反映出的恰恰是诗人内心的自我感受；与其说是“杜甫川唱来柳林铺笑”，还不如说，这是诗人的心在歌唱，在欢笑。
- 19、锵qiāng然：形容金宝珠玉等声音清脆；形容书声琅琅。
- 20、花香鸟语：形容春天动人的景象。
21、溯游从之，宛在水中坻。
- 22、不要憎恨过去，没有它，你无法成就现在的自己。你觉得我不好相处，可能只是因为我讨厌你吧。后来，我们唯一的联系方式，就是点赞。天下没有不散的宴席，后来的我们，什么都有了，只是没有我们。曾经一起牵手走过热闹的大街，如今就剩我一个人细数悲凉。总有一些人，不是不想忘，而是忘不了；总有一些情，不是不想放，而是放不下。能在我心里兴风作浪你该识趣。我好想抱抱你，好想将你拥入我的怀里，但也只是想。你不是我，你不会知道我有多爱你，更不懂我有多害怕失去你。有些人，是山川，是河流，唯独不是可停泊的港口。
- 23、其人视端容寂
- 24、飞沙走石间，步履渐渐不稳，很多人会想换双鞋子会走的更好，或者中途加上一些乘坐工具，但是到了一半工具就没有动力来源了，于是徒步前行，发现身体已经无法适应荆棘之路，于是停下，等待另一个交通工具来辅助，或是找捷径，等了许久，被那些一步一个脚印的人落下不知几条江河几座山川。然而殊不知，终点被到达的永远是意志力、勇气、持久力、判断力的人。
- 25、运用了侧面描写，通过纳西族人口中对丽江坝的赞美，侧面写出了丽江坝的美丽和闻名。
- 26、戛jiá然而止：声音突然中止。
- 27、第二部分(文章的主体部分。先讲非生物的地质现象，主要是岩石的侵蚀、瓦解、搬运、沉积和新生，接着讲其他几种情况，最后讲化石。
- 28、－运动课上只有人看着我是否坚持下去没有人在意我额头上的大汗淋漓
- 29、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
- 30、运用了举例论证和对比论证。作者列举了发生在自己身上的一些可悲和可笑的事情，说明了“马太效应”的弊端。对比论证进一步否定了一些所谓的“权威”的做法，打消了人们意识中的“权威”的概念，使论述更有说服力，表现出了作者的谦逊及对科学负责的态度。
31、爬山可以放松紧张的心情，让劳累的大脑得到解放放步石阶之上，浏览山情诗画，放飞心情，感受到是生活的多彩珍惜现在，珍惜所有，让心灵放开，把脚步放大，多姿多彩的生活自然会永远同你结伴而行
- 32、①歌颂生命中奔腾的力量。这股力量由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。
- 33、课文第4段运用了许多准确传神的动词，写出了壶口瀑布令人震撼及汹涌奔腾的气势。
- 34、“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息，即“生物之以息相吹也”。这里和鹏相比，说明万物均“有所待”，即世上的万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同的束缚之中。因此，大鹏也好，“野马”“尘埃”也好，状似逍遥，其实并没有达到真正的逍遥。
- 35、“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话有什么含义，表达了作者怎样的情感？
- 36、表现了老人的宽厚慈爱，热情好客，进一步说明了“我”爱平桥村，是因为那里的人的善良可爱，同时深化了主题。
- 37、不过一定要注意安全，可以的话尽量找合适的营地，或者离人家近的地方，以防万一。
- 38、匠气不好，但必须有匠心。所谓的现代艺术或者行为艺术，拿一坨烂泥，摆在托盘里，宣称这是艺术，这很滑稽。听说还有人拿过一坨屎，这是害怕没人理，撒娇哩。这不是匠心，营销而已。拿到一块材料，仔细打量，审时度势，心游万仞，找到斧凿之处，这是小说家的真正乐趣。
- 39、萌méng发：种子或孢子发芽。比喻事物发生。
- 40、作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？
41、当然还有爱因斯坦的现代物理学。正因为突破了我们的日常感知，他伟大。但原子弹太过疯狂，基本已被逐出了人类日常生活；量子纠缠和人体通过线路远距离输送之类，即便不能斥之为人类自制的春药，但离我们还很远。我们的生活，主要还是凡夫俗子的日常生活。现实主义远远没有走到尽头。
- 42、萦yíng绕：萦回环绕。
- 43、写小说，最该着力的是“最大公约数”
- 44、要么给我更多的葡萄酒，要么就让我一个人呆着。——鲁米男人就像红酒——有些随岁月的流逝会变成红醋一般，但最有魅力的永远是那些历经岁月磨砺的男人。——约翰二十三世给我一杯葡萄酒，冲刷掉我心中的琐事烦心。——拉尔夫•瓦尔多•爱默生在战争中，想赢就喝香槟。香槟能助你克敌制胜。——拿破仑•波拿巴啤酒出自人类之手，而葡萄酒则是上帝的创物。——马丁•路德我用葡萄酒
- 45、运用排比的修辞手法，在对比中精练地论述了名人和凡人的差别，讽刺了社会上对名人过度推崇的现象。读来有趣，却令人深思。
- 46、这一句补充说明了为大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合，这无法用“巧合”解释，而是说明它们原来就在一起。
- 47、鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，怒而飞时气势壮美。从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面描写出鲲鹏形象的磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。
- 48、我们在一个秋高气爽的日子去远足了。
- 49、徒步的路上，气温骤然上升，仿若一夜之间，春天就跨过了冬天的门槛，走出了寒冷瑟缩的阴影。阳光变得少见的慷慨豪情，一改往日的害羞和躲闪，早早地将温暖倾泻下来，山川越发清秀而壮丽。
- 50、孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”它既写了思慕追求，又深刻细微，止当所止，虽然有对爱情求而不得的相思之苦，但也不陷于难以自拔的境地。此诗的感情率真、淳朴、健康。
51、不按照正确的方法用鞭子驱赶它，不用让它竭尽才能的方法喂它，它发声鸣叫却又不能通晓它的意思，拿着马鞭面对着良马，说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？大概真的是不认识千里马吧！
- 52、这是全文的主旨句，提出论点，表明作者的见解，强调了伯乐能识马，千里马如果不被伯乐识别，就会被埋没，从而说明了伯乐对千里马的决定作用。同时这句话也交代了世上众多千里马被埋没的根本原因。
- 53、最好的制度施行的时候，天下是人们所共有的。选拔推举品德高尚、才能突出的人，讲求诚信，培养和睦氛围。因此人们不只是把自己的父母当作父母，不只是把自己的孩子当作孩子，让老年人能安享晚年，让壮年人能为社会效力，让小孩子能茁壮成长，让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都得到供养，男子有职守，女子有归宿。人们憎恶把财物扔在地上的行为，但并非自己想私藏；人们憎恨自己在公共事务中，不出力的行为，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，劫掠、偷窃、作乱害人的事不会发生，所以大门不用关闭。这
- 54、纷至沓tà来：形容纷纷到来；连续不断地到来。
- 55、缭liáo绕：回环旋转。
- 56、这句话是文章的抒情线索。它的反复出现，表达了作者对安塞腰鼓的无限赞美。
- 57、写安托师傅“力大如牛”，而做活时却“气喘吁吁”，有什么作用？
- 58、见《石壕吏》的“作者简介”。
- 59、失去一切并不可怕，怕只怕我们抵抗不过回忆；我回到原地，看着你们向前奔跑的背影苦笑；在这个钢筋水泥构筑的城市，抱着已经逝去的爱情哭泣是没有用的；浮生不过倒影一场，我曾经有一个爱情故事，少年时，情浓时；泪倾城，仅为自己的一厢情愿；你说你爱我，最后得来的只是一片谎言；我都是一個人独守一座幻城；有时候不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重；爱过，伤过之后，才看清爱情的真面目，原来是伤人伤己；安心的幸福莫过于三件事：有人信你，有人陪你，有人等你。
- 60、安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，它所蕴含的是什么？
61、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
- 62、如何理解诗歌中渗透的感情？
- 63、运用了比喻的修辞手法，将山峰或比作“美女的纤指”，或比作“塔糖”，形象地写出了山峰的形状，突出了勃朗峰周围山峰奇形怪状、千姿百态的特点。
- 64、“眩晕”指美景多得让人目不暇接，令人陶醉的意思；“卖弄”指故意展现。这里表达了景物带给自己的强烈震撼以及对自然神奇伟力的赞美，极大地丰富了文章的内涵。
- 65、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
- 66、平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。也指浅显，容易理解。
- 67、舟首尾长约八分有奇
- 68、孕yùn育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
- 69、“在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。”这句话有什么深刻含义？
- 70、暖男自己的体育都一塌糊涂却还担心我没有运动细胞
71、写大地回春，用了拟人手法描写；写燕子归来，用“翩然”形容它们的轻快敏捷；写秋天植物叶枯落地，用“簌簌”一词；写昆虫，用“活跃”和“销声匿迹”作对比，令人仿佛置身于肃杀的秋天。这些生动的词语或描述具体情态，或概括总体特征，给人以生动形象之感。这几句话通过时间顺序勾勒出一幅诗意盎然的“四季图”，为下文说明“大自然的语言”做铺垫。
- 72、核舟从头到尾长约八分多一点，大概有两个米粒那么高。中部高起而宽敞的地方是船舱，上面覆盖着箬叶船篷。船舱旁边开有小窗，左右各有四扇，一共八扇。打开窗子看，雕花的栏杆左右相对。关上窗子，就见右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在字上。
- 73、大彻大悟：完全领悟，完全明白了。
- 74、①安求其能千里也？
- 75、朱辉是里下河文学流派的代表作家之他创作伊始是从中短篇小说入手的，创作形式与手法最为多样化的也是他的中短篇小说。在他的小说中，我们可以看到契诃夫、莫泊桑式的经典短篇小说，也能看到先锋的、实验性质的后现代主义篇目。用朱辉自己的话来说，他的这种创作是“抓痒式写作”：“年轻时逮什么写什么，哪里有感觉了，哪里痒了，就去挠挠，抓上两下。”
- 76、“奇巧”在文中有怎样的作用？
- 77、“千里马常有，而伯乐不常有”有什么深层含义？
- 78、最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心情是宁静，最好的保健是笑容，最好的运动是步行。
- 79、海棠táng：落叶乔木。春季开花，花未放时深红色，开后淡红色。
- 80、这一句话是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”正是沙子的学名，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上是“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质。
81、陶渊明，名潜，又字元亮，自号“五柳先生”，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。此篇需背诵。
- 82、作者首先设问，开篇引用高士其的诗《时间伯伯》，之后自然而然地提出问题再做出回答，从而引出全文的说明内容。接着，作者又是用设问句“岩石是怎样记下时间的呢？”引入，再从岩石形成的过程和岩石记录了时间的踪迹两个方面进行说明。最后进行总结：“瞧！大自然给我们保留了多好的记录……这里不过是拉开了帷幕的一角而已。”这样，通过启承的关键句，总结主体部分看似庞杂的内容。最后一段说明了认识岩石中时间脚印的意义，即增长知识、找寻地下宝藏。
- 83、幸福要走那么多路，用那么漫长的时间，做出那么多努力，毁坏它却只要迈出一步，一瞬之间，不费吹灰。我很好。我们都还好。这才是最重要的。两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。能陪你笑的人很多，能陪你走的人很少。在三十岁之前，及时回头，改正。从此褪下幼稚的外衣。将智慧带走。然后，要做一个合格人。开始负担，开始顽强地爱着生活，爱着世界。不要试图去理解所有事，有时我们不需理解，只需接受。我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。世界上，
- 84、村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的，详细地做了回答。就邀请他到自己家里去做客，设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这样一个人，就都来打听消息。说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再想出去，于是跟外面的人断绝了来往。问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。停留
- 85、第一部分(介绍了有关恐龙灭绝原因的两种对立的理论——“撞击说”和“火山说”，并指出科学家一直在为验证恐龙灭绝的两种理论寻找证据。
- 86、第一部分(引出物候和物候学的概念。
- 87、场景描写：“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。”“满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。”描写出老人前来团聚时亲切、热烈的场面。
- 88、⑦庄子与惠子游于濠梁之上
- 89、下山时，作者记录了遇到“车夫之王”一事，怎样理解这一安排，这一内容和题目“登勃朗峰”有联系吗？
- 90、明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能用直径一寸的木头，雕刻成宫殿、器具、人物，甚至飞鸟、走兽、树木、石头，没有哪一样不是按照木头原来的样子刻成事物的形状的，各有各的情态。曾经送给我一只用桃核雕刻成的小舟，刻的是苏轼乘船游赤壁的情景。
91、杜甫称呼抱茅的群童为“盗贼”，你怎么看？
- 92、漫不经心：随随便便，不放在心上。
- 93、漂移：物体在液体表面漂浮移动。
- 94、“千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！”运用了夸张和比喻的修辞手法。“千声万声”是夸张，把延安比作“母亲”是比喻，抒发了诗人回到延安时无限欢喜、激动的感情。
- 95、撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
- 96、古义：隐隐约约，形容看不真切；今义：似乎，好像。
