坚持练古筝的说说
2023-02-23 14:37:11
3241
1、练琴像吃饭一样，一口气吃不成胖子！知识要一点一点学，吃饭别着急，着急会噎着，吃到一定程度就饱了。练琴不能急于求成，练到一定程度自然就会流畅了。
- 2、无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，
- 3、买长自学古筝的VCD,自己在家看看就行了,VCD大的音像店都有,因为初学比较简单,以后琴艺进一步加深在找老师也不迟
- 4、成年人从零开始学习古筝，遇到的问题不比孩童少，来看看那些让人头大的问题吧。
- 5、有位学生从4岁开始学琴，现在上小学二年级了，她妈妈说孩子学习根本不用操心。问孩子学习累不累，难不难，孩子说不累不难，最难就是练古筝了，如果能不练琴就好了。一个孩子如果坚持学古筝3年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。
- 6、学古筝最大支出：不是学费，也不是乐器！原来是……
- 7、《草原英雄小姐妹》、《月儿高》、《春到湘江》、《幻想曲》
- 8、满怀筝情，绽放乐彩。
- 9、作为古筝老师，你对成年人学筝有什么意见呢？
- 10、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
11、女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。
- 12、古筝弹不好？手腕的演奏姿势对了吗？
- 13、进行慢练的办法可以用相同的发力点及相同的触弦深度和角度来进行慢练，还可以用不同的发力点及不同的触弦深度和角度来进行慢练，经过对比便可知道其中既明显又微妙的音色变化。如果能在慢练的基础上熟练掌握不同演奏手法所产生的音色对比度，并根据不同速度要求的音乐片段中发挥出来，学生的音乐演奏和艺术表现力将更具感染力。至于双手的技巧组合，则更应强调慢练。应先从慢练开始，在确认左右手分别的弹奏指法和音响效果完全正确的情况下，再把双手配合到一起，在配合协调的情况下再加快速度。
- 14、乐曲演奏时必须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，并强调演奏的完整性及音乐的表现力。
- 15、陪女儿弹古筝，现在每天都思路很清晰，也许胃在给大脑腾地方。
- 16、敦煌，龙凤等的牌子都是老牌子，值得信赖。至于学习古筝，最好是在市里的文化宫或者青少年活动中心等地方咨询一下，可以找到比较信得过的老师教导，还可以参加考试，学有所成！
- 17、孩子不管是在练琴，还是在学习过程中，都很容易出现消极负面的情绪。在这种情况下，家长的疏导和沟通就十分必要了。只有家长始终以一种谨慎、细心的态度培育孩子，才能够保证孩子朝着健康快乐的道路发展。
- 18、今天这篇文章，针对孩子们五花八门的不想练琴的理由，分析了孩子们诸多理由背后真正的隐含词是什么，并告诉家长们，该如何与孩子们沟通。
- 19、其实过来人都知道：天分差异存在，但并非是主因。
- 20、慢练并非是单纯的速度慢，因为慢练本身也有方法问题。方法不正确、不科学，错误地理解和运用慢练，花再多的时间也练不好作品，获得的也将只是粗糙的音乐。慢练只是一个方法。却不是目的，只有科学的慢练方法才能提高练琴效率。
21、亲戚：哦那就茉莉花也行。
- 22、加强各种节奏和速度方面的练习。
- 23、省钱又省时间，还省得自我怀疑。
- 24、古筝教育：百万学筝大军带来的是师资的严重稀缺，由于师资短缺也从某种程度上制约了古筝人群的增长，否则学筝的人数还会比现在多几倍。教筝的老师目前在各地都收入不菲，在当地都是高收入人群。除正规艺术学校、民办艺校外，诸如各种少年宫、老年活动站、群众艺术馆、社区文化站等等，对古筝老师也存在海量的需求。
- 25、年龄如果比较小，建议还是直接找老师吧，因为自学很容易忽略一些小问题而养成坏习惯，特别是如果年纪小，习惯更难纠正。
- 26、提高孩子的个人修养与文化素质
- 27、在风格性曲目的学习上，应着重注意培养起良好的民间音乐特有的音高概念，并尽可能多哼唱乐曲，从中感受它们鲜明的地方风味。
- 28、一不用争，因为我们有“筝”功夫。
- 29、同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。
- 30、很多人学琴都遇过这样的状况：明明都有练习啊！但却没有显著的进步！我们常常听到的借口无非就是:“我没有天分”、“我头脑不如人”、“我没有那么聪明”、“他们就是天生神力啊”……
31、演奏中强调乐句、乐段的划分，气口掌握的分寸、音乐层次的安排，气息的通顺及自如运用，处理好全曲音乐语句关系及表现方式。
- 32、感觉自己以后一定会很抢手的！
- 33、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
- 34、没有的，但学校有个音乐社团，或许你可以加入了解下，但事前告知你一下，里面的人不怎么样噢，呵呵一切易盈利为目的的
- 35、演奏上要求做到对乐曲音乐风格、音乐形象把握的准确性，具备较强的音乐表现力。
- 36、每天练琴1小时，坚持3年，会有什么样的收获？
- 37、而张杰却说，学琴需要培养兴趣，应该让孩子弹一些他们自己喜欢的曲目。
- 38、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了，哭了足足40分钟。
- 39、轻轻一推动它，它就回发出清脆的声音。我爱我的古筝，我的古筝也喜欢我！
- 40、据我所知,扬州有众多的古筝厂,在这么多的古筝厂里,厂址最大,有最正规的厂房就要数扬州龙凤古筝
41、演奏中处理好左右手之间的主次关系;强调音乐内涵的正确表达，演奏上要有一定的张力，既要讲究音乐表现的细腻与夸张，同时又不能失去音乐本身的朴素与自然。
- 42、克服办法：能专心练习半小时，就要再专心多练一会儿，坚持到后来可以一小时…再后来可以专注两小时…如果能够每天专注练习三小时以上。可以预见的是：你绝对，绝对，绝对会迎来高手境界！
- 43、如果学会了你会很抢手的！
- 44、其实，黄磊的疑虑又何尝不是万千琴童家长心中的疑虑呢？
- 45、天助自助者，你要你就能。
- 46、深层原因：我看不到坚持的意义，没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。
- 47、七大姑八大姨到家里做客，
- 48、第二层徒劳无功层。自己去尝试弹琴遇到挫败，不断暗示自己果然没有天分。
- 49、定时间练琴。每天练琴一小时养成习惯。哪怕太忙，也要弹5分钟，要有仪式感。弹完五分钟，告诉自己今天你练过琴了，每天练琴是你生活的一部分。甚至有时候你发现，今天偷懒，本来只想练五分钟，不知不觉练上瘾了又多弹了很久。
- 50、时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力。陶冶道德情操
51、一个人学琴时可以拉得很快，但你永远无法体会到慢练的好处！
- 52、古筝艺术家、网红：如果学有所成、有口皆碑的话，那就业范围和前景就更广阔了。可以自己当演奏家、搞乐队、开演奏会、出专辑、出书，上节目。比如王中山、袁莎等都是令人景仰的古筝界艺术家，这是每个古筝人毕生所追求的崇高理想。还可以当网红，比如现在古筝界很火的玉面小嫣然和墨韵随步摇，放在网上的演奏视频点击量惊人，同样名利双收。
- 53、在你向往学习一种乐器的时候，听说要学五线谱……就放弃了。蝌蚪文真的看不懂
- 54、指为琴动，心随乐舞。
- 55、一个人拉琴，叫独奏；一群人拉琴，叫重奏。
- 56、一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高逆商这三个因素。在智商情商都与别人相差不大时，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。
- 57、算了，这琴弹不了了啊，长舒一口气，终于有个正当理由放弃了，
- 58、这个曲子是古筝9级的曲目但是在9级曲子里他算是比较简单的一个如果你有音乐基础又或者是你很有音乐天赋的话学个1年半左右是应该可以
- 59、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧！
- 60、学习古筝的过程中非常的乏味，其实这个乏味就是你不耐心的表现，学习古筝的目的就是让你慢慢地去学，这个过程就是磨练自己的心理，让自己在学习古筝的时候把握好每一个节奏，长期的练习可以锻炼自己的耐心，在学习任何事情的时候都要有一个耐心，不要图快不图质。
61、深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？
- 62、到底是要「逼」孩子学琴，还是要注重兴趣的培养呢？是许多家长的困扰？
- 63、像那清风拂过树梢，发出情人之间才有的细语；像那泉水叮咚，温柔又急切；像那百鸟朝凤，狂热又欢乐。
- 64、你弹奏古筝之时，那神态自若，如同一个小仙女在那轻轻佛琴，你所弹奏的乐曲如行军流水，幽扬轻缓，潺潺而流；也有激昂顿挫，令人心情也随之激动的。
- 65、我：能不能别吹回家啊?
- 66、古筝是一件伟大的乐器，继承、发展、提高、繁荣、普及古筝事业是一件伟大而光荣的事业，艺术造就古筝人不一样的未来！
- 67、专业古筝培训，传递民族神韵。
- 68、目前，随着社会的发展，家长们逐渐更加意识到了幼儿素质教育的重要性。许多有能力的家庭都会让自己的小孩在幼儿时便开始学习一到两种乐器。现在古筝学习越来越热，欣赏古筝的人也越来越多，甚至大有超过钢琴和小提琴之势，民乐终究还是符合中国人口味的。在民族乐器中，又尤以古筝最为火爆，有些乐器只是少数人喜欢，而古筝则适合大多数。那么学习古筝能够为孩子带来哪些受用一生的财富呢？
- 69、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！
- 70、老师先教你识谱，高音谱号、低音谱号
71、路人：你这黑管怎么是金色的?
- 72、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，美好生活就在此刻吧！
- 73、好的，再也不想练了，很受伤，此时是放弃的最佳时机，告诉自己不是这块料。
- 74、没有常胜，只有常省。
- 75、弹奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
- 76、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境
- 77、古筝比较难学些，古筝指法要多些，要花更多的时间去练，而电子琴就是在键盘上弹，手指灵活就行。但只要有兴趣，任何难题都不是问题。
- 78、《寒鸦戏水》、《战台风》、《彝族舞曲》
- 79、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，同时应加强四点、双手轮抹及左手按变音等技法的训练。
- 80、琴弦：朱雀古筝臻品琴弦
81、推动中华民族文化的复兴的起点；参与，是推动中华民族文化复兴的力量。学习古筝，就是对民族优秀传统文化最好的继承和弘扬。而当你不论是弹奏古筝，教授古筝，还是推广古筝产业，传播古筝文化，都是在不断做着增强民族自豪感和凝聚力的工作。
- 82、《小鸟朝凤》、《蝶恋花》、《小开手》
- 83、关节僵硬，手指不灵活
- 84、
- 85、高AQ是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。
- 86、每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。
- 87、《小放牛》、《开扇窗》、《西江月》
- 88、《渔舟唱晚》、《纺织忙》、《绣金匾》
- 89、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
- 90、你连老师都不知道上哪找！！
91、带上录音，就算听也有帮助
- 92、传承古筝艺术，专业成就未来。
- 93、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
- 94、面板材质：精选特级兰考泡桐木
- 95、半桐乐配送出的精美好礼一份！
- 96、弹古筝，你的手型规范吗？36张图为你展示基本手型要求！
- 97、在进一步巩固前两级要求的前提下，注意出音的音质、弹性及手指的独立性。
- 98、老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。
