教育名言名句大全
2023-04-12 01:18:57
7885
- 1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
- 2、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
- 3、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
- 4、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
- 5、父母如何区分“好的”艺术教育和“不好的”艺术教育？
6、学校的任务不在把青年从一个活动的环境转移到死记硬背别人学问的环境，而在于把他们从相对地说是一个偶然的活动环境，转移到按学习的指导选择的生活与活动的环境。
- 7、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
- 8、⃣教师并非教书，而是教育学生。
- 9、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
- 10、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
- 11、先学会做人，再学会知识。
- 12、给学生一个世界，给老师一片天空。
- 13、教育应当培植出活力，使学生向上长。
- 14、“时教必有正业，退息必有居学”、“臧息相辅”——指出了课内与课外相结合;
- 15、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
16、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
- 17、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
- 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
- 19、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
- 20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
- 21、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
- 22、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
- 23、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
- 24、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
- 25、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
26、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
- 27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
- 28、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”——马卡连柯，体现了严格要求与尊重学生相结合的道德原则;
- 29、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
- 30、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
- 31、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
- 32、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
- 33、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
- 34、例如，在教育学的第一章教育与教育学中，就会考到中国和西方古代及近现代的各教育家以及他们对教育、教育学发展的贡献。以下就是总结出的在教师招聘考试中经常会考到的一些名言警句。小呆萌也是应昨天学生反映想要名言警句~汇总啦这么一些。哈哈、有需求告诉我，我尽量满足哦~
- 35、身教重于言传。——王夫之
36、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
- 37、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
- 38、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
- 39、“一两的遗传胜过一吨的教育”——霍尔，遗传决定论;
- 40、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自——苏霍姆林斯基家庭教育决定了一个人的基本修养。——曾仕强家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。——佚名家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
- 41、三人行必有我师。——孔子
- 42、【教育名言名句大全】教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
- 43、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
- 44、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
- 45、为这位给家长带来“麻烦”的校长点赞
46、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
- 47、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
- 48、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
- 49、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
- 50、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
- 51、【教育名言名句大全】只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
- 52、我还是喜欢穆帅说的:除了上帝就是我我来这里就是教大家如何做一名成功的教练的狂吧,呵呵当然还有阿布在与弗洛伦蒂洛对话时候说的:你们伯纳乌7号多少钱?呵呵,狂吧
- 53、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
- 54、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
- 55、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
56、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
- 57、“复习是学习之母”——乌申斯基，体现了巩固性原则;
- 58、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
- 59、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
- 60、每个人都有家庭中儿童的生活，市场上的生活，人与人往来的生活，以及与自然界接触的生活。从这许多生活当中得来的种种知识，种种思想，种种习惯，都是广义的教育。这种广义的教育，简单地说起来，就是社会的能力。这种能力和影响，是可以拿来陶冶人的习惯和性质的。
- 61、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
- 62、“给我一打健康和天资完善的婴儿，并在我自己设置的特定环境中教育他们，那我愿意担保，任意挑选一个婴儿，不管他的才能、嗜好、定向、能力、天资和他祖先的种族，都可以把他培养训练成我所选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、商界首领乃至乞丐和盗贼。”——华生，外铄论。
- 63、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理”——第斯多惠，体现启发性的教学原则;
- 64、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
- 65、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
66、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
- 67、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
- 68、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲
- 69、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
- 70、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
- 71、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
- 72、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
- 73、意欲的培养是教育的关键。
- 74、教育植根于爱。——鲁迅
- 75、“化民成俗，其必由学”、“建国军民，教学为先”——指出了教育与政治的关系;
76、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
- 77、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
- 78、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
- 79、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
- 80、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。
- 81、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
- 82、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。——惠特曼
- 83、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
- 84、以上就是极客数学帮分享的25条家庭教育名言的全部内容了。
- 85、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》
86、来源：共同行动官网wwwgtxdorg
- 87、纳百川，容学问，立德行，善人品。
- 88、非学无以立身，非教无以立国。
- 89、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
- 90、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
- 91、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
- 92、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
- 93、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
- 94、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
- 95、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
96、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
- 97、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
- 98、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
- 99、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
- 100、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
- 101、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
