小孩不听话的朋友圈说说(优选93个）
2023-02-23 05:36:53
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- 1、快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说，快乐是玩;从父母的角度来看，快乐是看见孩子茁壮成长;对奉献者来说，快乐是给予别人美好的事物。
- 2、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。
- 3、更多时候，我愿意带给孩子们知识、见解、乐趣、陪伴与温暖，在我的理解，更多的是陪伴是为了让他们感受这个世界的善意与爱。
- 4、平等对话，肯定孩子的自我
- 5、凡事先关注孩子的情绪因为孩子的所有情绪都是合理的
- 6、祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!
7、陪孩子在一起,真的就足够了。让我们细细品味那些"足够了”,感受这些细微的幸福。假日,最幸福的莫过于一家三口团聚,三人同行,共享美好生活,和孩子在一起,陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴我眼中的幸福,就是周末,一家人团圆在一起,陪孩子踢球,晒太阳,逛街。作为父亲,能陪孩子在一起,就是一种幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不听话。陪孩子在一起的快乐童年,好难得好珍惜,一晃眼当他是个小伙子的时候,会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。
- 8、没有在家庭中、父母陪伴与爱中成长的孩子，对待家庭的概念也是表面化的——像演戏一样。不会爱、不懂爱，外表光鲜亮丽，内心却在乞讨。
- 9、另外，孩子不听话的时候，父母们要选择合适的时间和机会跟孩子沟通。别看孩子小，一岁以内的孩子就已经有各种情绪了;一岁多的孩子就已经懂得“记仇”;两三岁的孩子开始“撒谎”，甚至还会有很强的自尊心。所以，要把孩子当成人一样去看待。沟通的前提，一定是尊重。
- 10、今天有点生病，虽然有点不舒服，但是很幸福的日子，虽然宝宝还很小，但也总归在慢慢长大，学会心疼妈妈了，会亲吻妈妈，说早点好起来，真是令人欣慰。
- 11、怕玩具会砸到别人？怕吵闹会影响周围人的心情？还是怕玩具摔坏或把别的东西砸坏？这些都是很好的理由。让孩子知道大人的顾虑，虽然跟解决问题没有直接关系，但却有不少好处：让孩子了解到了别人的想法，可能跟自己的很不一样；让他们看到我们是如何表达的；同时也更重要的是，让孩子感受到我们是站在同一高度分享观点的两个人，而不是家长居高临下的下命令。最后一点是便于和孩子一起想解决方案——让双方都满意的解决方案。
- 12、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。
- 13、或许在许多“艰苦奋斗”的上班族看来，近年底，最不会感到头疼的就是老师了：看老师多好啊，至少还有一个月假期的盼头！
- 14、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的;要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
- 15、爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬!
- 16、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
17、“年终工作总结报告这种东西能帮我们回顾这一年来的成绩和不足，也能为之后的工作提供一个更清晰的努力方向。只是写总结要耗费很多精力，期末教学任务已经够忙了……”
- 18、不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭不睡觉，却无法不想你。
- 19、你要给孩子去锻炼自己个人能力的机会，也要给他的“自由”以约束。要跟孩子说：“好，我可以给你自由，但是我们要遵守约定。”这种方式自然而高效，不仅利于你跟孩子好好沟通，还能培养他的责任感和独立能力。比如：
- 20、“那它倒了我就叫你来帮我“——完美！
- 21、研究数据表明，除了少一部分孩子由于天生的气质类型，会比较难养，脾气会比较暴躁，40%的孩子其实都属于易养型，剩余为中间部分。更多时候是父母自己脾气不好，缺乏方法，却还反过来觉得自己的孩子和自己的期待有差距，不是自己想要的孩子。父母首先没有接纳自己的孩子，干脆把自己的耳朵对孩子“关闭”掉，就更加谈不上良好沟通。
- 22、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐!
- 23、孩子长大了，也慢慢懂事了，很多事情也不需要我这个老母亲去给他操心了，会有点小失落，但更多的是幸福的感觉。
- 24、食物是用来吃的，不是扔的。
- 25、听您说来,你肯定是独生家庭,而且没有经常估计教育孩子的方法问题。您的丈夫经常在外工作,希望您多抽空陪陪孩子,多跟孩子细心沟通沟通。如果您的时间和教育方法有限。您不妨去网上找一找慧腾青少年成长学校。针对您孩子问题的教育转变学校。只有这样才是最好的办法,那里有专门针对孩子成长问题的一系列的转变方案!
- 26、陪伴孩子，陪着他成长，愿亲爱的孩子，能够身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
27、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来!祝贺你!
- 28、在孩子的语言能力有了发展以后，我们还会发现，孩子喜欢用“总是”、“决不”、“永远”之类非常极端和决绝的词，就是源于他们这个时候惯于单行线的思维模式。
- 29、分享是心与心的交换;分享，是情与情的传递;分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧……
- 30、对孩子的成长，父母的任务是陪伴。而最高境界的陪伴，是“活出孩子钦佩的样子”，在灵魂和精神上足以担当对孩子的引领。
- 31、但孩子不合作的背后往往不是不愿意，而是没办法。他们没办法有效控制自己的情绪、没办法把自己的需求暂时放到一边考虑他人的需求，没办法有效的跟家长沟通、有效的表达情绪和商量解决办法。所以孩子很愤怒、很委屈，常常用更多的情绪失控、顶撞、砸东西等过激行为来回应家长的要求。
- 32、“像我们班主任，除了教学方面的总结，还有一份班级管理方面的总结，真的有点吃不消……”
- 33、其实，大部分的家长都不懂得如何和孩子沟通，想要了解孩子的生活，光靠硬挤进他们的社交圈是不行的。
- 34、能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。
- 35、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
- 36、我是应该和星星一起数着你的心事，还是应该和你一起数着天上的星星。
37、例如，带孩子在路上散步，如果单纯告诉他不能到处乱跑，他也许会暂时接受你的意见，但没过多久又忘了。而如果你在教育孩子的同时，用温和的方式来警告他，如果违反的后果将可能是摔倒，或是被车撞到，这样孩子对你的教育印象就会更深刻，再犯同样的错误的可能性就会大大降低。
- 38、生孩子带孩子过程经历真的是很辛苦，一切都是因为有了爱的支撑，想陪你快快长大。
- 39、如果家长学会把孩子和自己放在平等的位置上，多去倾听，多去倾诉，真正以一个温和的身份走进孩子的内心，这样的教育悲剧或许不会发生。
- 40、“那它老倒我就玩别的“——完美！
- 41、除了期末复习，同样重要的就是老师们要紧锣密鼓地出考试卷子了。出几道题测试一下简单，但是出一整张试卷做测试可不是件容易的事。
- 42、教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室；
- 43、在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。
- 44、空的快乐是万里无云，阳光的快乐时沐浴大地，我的快乐是你收到我的温馨祝福：愿宝宝健康快乐地成长，美好的童年、快乐的少年、有为的青年、成功之后的中年、舒适的晚年!
- 45、所以，爸妈们不要急，小孩子发脾气不是“不乖“，而是相关能力还没发展到位。
- 46、“不管玩到多晚，１１点前必须回家＂，
47、如果孩子还小，问题解决能力有限，可以直接建议：“我们试试换到桌子上搭呢？可能是地毯太软了，不是你搭的不好。”这个过程中包含了对孩子情绪的理解，还有教他们可以用什么词描述自己的情绪，也用实际行动给他们展示了如何解决问题。通常孩子的情绪得到了理解就能很快的平静下来，因此，通过帮助他们理解和表达自己的情绪，提出解决问题的办法，这个过程本身也在帮助孩子学习情绪调节。
- 48、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。
- 49、尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少妈妈爱说的：“你如果不听话，我就不带你出去玩儿之类”、“你如果不把饭吃饭，我就不给你吃零食了”。这种句式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负性的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。
- 50、这种孩子闹脾气的情况，几乎在每个家庭都存在。可是，孩子的很多哭闹，其实都是可以避免的。接着上面这个妈妈的问题看，我们设想两种对比情形：第一种情形，妈妈手捧衣服对孩子说：“我们多穿一件衣服，外面冷!”处于叛逆期的孩子会出现这种情况：“我不要穿衣服!”第二种情形，妈妈说：“宝贝，穿上衣服，我们就可以出发了!”孩子往往会爽快地回答道：“好!”
- 51、“吃饭前，不能吃零食。”
- 52、请问什么样的宝宝是听话?按我们大人的意愿做就是听话,宝宝有自己的思想,有时候我们换位思考一下,其实宝宝有时候的想法挺简单的,也有时候宝宝会做出超出他们这个年龄段所作出的事情来,想想不觉得很可爱么?为什么要强迫宝宝去做我们所谓的对的事情。
- 53、第一种情景中，妈妈是在用自己的思维在表达：因为天冷了，所以要多穿衣服才能出门。可是，孩子的思维不会倒推：哦，要多穿衣服，是因为外面天冷。相反，第二种情景中，妈妈说，穿衣服，我们就出门。如此，孩子自动地从前往后这么梳理，觉得是这么回事。
- 54、每个周末，每个假期，能够陪伴孩子成长，是一件多么幸福的事情。多陪伴孩子，多与孩子在一起，匆匆的时光里，不要来不及陪伴，孩子却已经长大了。
- 55、我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子踢球，晒太阳，逛街。
- 56、对于一部分家庭来说可能就没那么幸运了。有些孩子这些能力可能一直滞后于同龄儿童，所以‘不听话’这种在幼儿园阶段可以接受的行为，到了小学甚至初中仍然存在，甚至变本加厉。美国对于儿童和青少年问题行为关注的比较多，比如OppositionalDefiantDisorder,ConductDisorder等。有的儿童甚至因此无法融入正常的学校而被迫送进特殊教育。而在中国，这种行为问题常常导致了学业问题。在考试成绩决定一切的环境里，一次次的被请家长，越来越落后的成绩、越来越自卑甚至自暴自弃的孩子，无
57、我们用嘴巴说，不用手。
- 58、不同年龄段的孩子成长特点都不一样的,不过最重要的还是要引导,跟宝宝讲道理,千万不能跟宝宝发脾气,这样会让宝宝逆反心理更强的。
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- 60、我们常见这样一幕：父母带孩子去商场的时候，孩子就开始要买这个买那个，然后父母就会和孩子上演一幕意志力的抗战。最后当然是父母赢了，并且对孩子冠之“无理取闹”。
- 61、每个周末，每个假期，能够陪伴孩子成长，是一件多么幸福的事情。多陪伴孩子，多与孩子在一起，匆匆的时光里，不要来不及陪伴，孩子却已经长大了。
- 62、把你期望和要求解释给孩子听
- 63、孩子发脾气时候恰好是爸妈了解孩子需要什么帮助、并试图去培养孩子相关能力的机会！比如孩子玩玩具受挫，可以问：“喔，这个积木好容易倒，怎么都拼不好，所以宝宝着急了对么？嗯，是挺让人着急的。”
- 64、小孩子都是会淘气的,不听话的,太听话的孩子往往不聪明,所以慢慢引导吧,让孩子有点自己的想法
- 65、我们想一想，在生活中是不是经常这样对孩子说话：
- 66、周末时间一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福。
67、陪孩子在一起，他开心了，你就幸福了!
- 68、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
- 69、给学生做期末复习，虽然老师们都有自己的好方法，但是每位学生特点不由于期末考试的压力，学生很容易浮躁，需要时刻关注着，并及时发现，与家长沟通问题，一起安抚学生情绪。有了好的学习状态才能有好的复习效果。作业压力大，老师还要在学生的学习状态上下功夫。
- 70、他们还不能很好的表达出自己的情绪和期望，比如希望能多玩一会儿的时候，不是说“妈妈我想再玩一下“，而是委屈的说”不要走！“，“不要洗澡“；积木搭好了又塌，他们不是需求帮助，而是很生气的说“不要积木！”，甚至把‘不听话’的积木扔到地上。
- 71、随他吧，住自己家就行，看好孩子就行！自己关心的只有那三件事。最近女儿不听话，拿她真没办法。
- 72、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话
- 73、虽然只有七岁但做事都会自己做，从来没有像别的小朋友哭着要回家，而且经常帮助别的小朋友，还劝他们不要哭。我这个表妹真懂事，就像一个大孩子一样。
- 74、年底了，老师您辛苦了
- 75、降低声音，不但可以约束自己，控制情绪，还可以降低孩子的反抗。因为家长说话声调低，孩子也会因此更集中注意力听，他们虽然也知道自己是在被教育、被批评，但内心仍然感觉是被尊重的，因而也更容易接受家长的意见。
- 76、对孩子最好的教育，就是家长陪伴孩子慢慢长大。
77、办法有了，我们的工作还可以做的更好：帮助孩子再想一想，这个办法能解决双方的顾虑吗？这个办法实施起来有困难吗？这两个‘检验’的问题特别重要，因为很多时候孩子提出的方案没有这么完美，或者问题本身很难找到简单完美的办法，或者方案一听就无法实施。
- 78、这个对话的本身就是培养能力的过程。比如了解孩子的视角能帮助孩子平静下来——情绪调节；分享家长的观点能帮助孩子学会理解别人，甚至是学习如何心平气和的表达自己；想办法的过程本身就是锻炼问题解决的能力。同时，通过对方案的‘检测’，也在教孩子思考可能的后果。
- 79、“不听话“的情景恰好是训练能力的机会。
- 80、深夜小小地图炮一下，认识好几个挺不错的女孩子，都一个地方的，也都是同一个烦恼，家人催婚。心态很一致，觉得父母不理解很痛苦，我感觉当地好像特别重男轻女兼父亲看重自己权威，女儿不听话简直怒不可遏，恨不得跳楼价抛售女儿孩子们则是从小被铁链栓住的小象，长大了有力气了但心被栓住了，挣脱不开
- 81、在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。
- 82、老师对不起，这次又给你惹麻烦了，小朋友这次做的事情真的做得特别不好，希望老师能够原谅他，并且我在家里要对她细心教导，争取让他改正这些缺点。
- 83、两到三岁的孩子之所以让人觉得崩溃，主要因为他们自主意识和需求发展起来了，但是控制能力、考虑他人需求的能力和语言能力还有待提高。很多小孩这个年纪能表达自己喜好和要求，常常很果断的说‘我要xxx’、‘我不喜欢xxx’，却不能很好参考别人跟自己不一样的喜好和需求。
- 84、曾经的我遇到上述情景，会先去尝试阻止孩子发脾气的行为：“哭什么呢，这里搭不好我们试试别的地方搭就好啦。”；“不能扔玩具，玩具会很痛的。你要是不能好好对待自己的玩具，我们就不买新的了。”这种应对的办法通常换来的是更多的哭闹，甚至于后来的哭不再是因为搭不好积木，而是因为害怕、讨厌家长提出的各种后果。
- 85、成长的快乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问——说自己没有成长快乐的人，你们的成长真的没有快乐，还是你们无知得没有发现快乐的踪影。
- 86、降低声调，让孩子更集中注意力听
87、真不敢想象以后我孩子要是长大了自己该有多难过，突然理解婆婆
- 88、运用正确的语气和措词，潜移默化影响孩子的性格
- 89、不听话就要多用心去教育。首先孩子不听话是不能轻易动武的,要讲道理。如果实在不听,可以用些惩罚措施。
- 90、与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福。
- 91、相信这种情况爸妈们都不陌生。谈判的走向绝对看心情和时机：孩子心情好或者时机合适的时候，爸妈的要求不用多说就能完成；相反，遇到心情不好通常会以宝宝哭闹和家长烦躁收尾。
- 92、其实这是可以避免的。父母可以在进商场之前，就和孩子约好：今天你可以买一件东西，咱们说好了，只买一件。如果父母不提前说，孩子可不知道父母的想法只是：带我随便逛下，不打算给我买任何东西。相反，孩子的内心可是充满了期待呢。最后，父母觉得孩子胡闹、不乖、不听话。大人们没有想到的是，兴许孩子还会觉得父母不好沟通、不好说话。
- 93、随着宝宝长大,自我意识会增强,父母会越来越感觉到孩子不听话,都是正常的呢,这个时候一定要多一些耐心才行吗,多跟他沟通,给他制定规矩,做错的时候要批评的,让他意识到凡事都是有规矩的。一定不要常凶宝宝,对他影响不好
