(一百零一条)歌颂老师的名句

  • 1、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
  • 2、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
  • 3、坚持启发式,避免注入式。
  • 4、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
  • 5、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
  • 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 6、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 7、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 8、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
  • 9、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 10、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  • 11、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
  • 12、晓看红湿处,花重锦官城。
  • 13、表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
  • 14、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
  • 15、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
  • 16、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 17、师者,所以传道,授业,解惑也。
  • 18、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
  • 19、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
  • 20、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

  • 21、译文:回忆依稀恩师所说得话,教导之心如同亲父。忆惜与恩师相处的日子,虽然所别师徒,但是之间的情义对同亲友。
  • 22、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
  • 24、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 25、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 26、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
  • 27、教师是方便学生学习的人——罗杰斯
  • 28、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
  • 29、清代最癫狂的一首《沁园春》,千古无二
  • 30、群峭碧摩天,逍遥不记年。

    新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮
  • 31、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮
  • 32、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
  • 33、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
  • 34、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
  • 35、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 36、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
  • 37、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
  • 38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
  • 39、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 40、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——尔任斯基

  • 41、天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
  • 42、学高为师,身正为范。
  • 43、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
  • 44、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
  • 45、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
  • 46、【歌颂老师的名句】一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。
  • 47、好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时侯。
  • 48、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
  • 49、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
  • 50、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

  • 51、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 52、李白最狂的一首诗,古今无人能比
  • 53、落红不是无情物,化作春泥更护花。
  • 54、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 55、事师之犹事父也。
  • 笙歌人杳渺,花影月徘徊。
  • 56、笙歌人杳渺,花影月徘徊。
  • 57、把教师比作“春蚕”,是对老师无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。
  • 58、出自:唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》。
  • 59、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
  • 60、学贵得师,亦贵得友。

  • 61、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 62、译文:春蚕直到死去都在吐丝,蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。
  • 63、多少个日日夜夜您无眠,多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来,把精彩送别人。
  • 64、新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
  • 65、为学莫重于尊师。
  • 66、诗中所言“令公”是指唐代裴度,而“绿野堂”便是裴度的家。裴度欲在堂前种花,于是白居易巧妙地作诗夸赞:绿野堂本就占尽精华,就连路人都知道这是裴公家。更何况裴公教出来的桃李之才满天下,何须再种花!
  • 67、山高水长有时尽,唯我师恩日月长。
  • 68、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
  • 69、【歌颂老师的名句】关于老师的名言名句:孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。在的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。把爱带给每位学生。
  • 70、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

  • 71、经师易遇,人师难遇。——司马光
  • 72、举世不师,故道益离。
  • 73、要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。身教重于言传。要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 74、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 75、拨云寻古道,倚树听流泉。
  • 76、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 77、教师要融于师生的相互理解中。
  • 78、好雨知时节,当春乃发生。
  • 79、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
  • 80、仰之弥高,钻之弥坚。

    师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
  • 81、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
  • 82、务学不如务求师。——杨雄
  • 83、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
  • 84、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语•子罕》
  • 85、诗境何人到,禅心又过诗。
  • 86、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
  • 87、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
  • 88、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
  • 89、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
  • 90、学者必求师,从师不可不谨也。

  • 91、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
  • 92、译文:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢。
  • 93、学而不厌,诲人不倦。——春秋末期·孔子《论语·述而》
  • 94、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
  • 95、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
  • 96、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
  • 97、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 98、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
  • 99、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
  • 100、闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

  • 101、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
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