用修辞手法写一种自己喜欢的食物（96个）
2023-02-12 14:15:41
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- 1、连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脱，转文，舛互。
2、例：关李老师对我的关怀，我永远不会忘记。
- 3、这个西瓜不但大,而且很甜。
- 4、⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
- 5、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
- 6、获取配套课件教案习题试卷请拉到文末
- 7、初学喊爸爸的小孩子，会出门叫出租车的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到比萨，谁不是嘴里立时生出一种面饼的清香与椒圈的清新呢？把培根、芝士、青红椒圈合拢来，洒在圆形面饼上，单是看那芝士融化的样子，闻闻那种香味儿，就足够咽三口以上的唾沫了，何况是，大盘大盘的装着，大口大口的嘴里塞呢！
- 8、初学喊爸爸的小孩子，出门会叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立刻生出一种甜甜腻腻的感觉呢。把小米，饭豆枣，栗，白糖，花生仁和拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
- 9、长辫子老师漫读《迢迢牵牛星》
- 10、课文是按照时间顺序写老北京人过春节的。
- 11、它十分聪明，还会唱歌呢！它那副金嗓子唱出的歌，有时重，有时轻，有时长，有时短，就像一位著名的歌唱家在唱歌。它的声音婉转动听，韵调轻柔，赛过悠扬的笛声，赛过美妙的琴声。它那优美的歌声一定会让您感觉心情舒畅。
12、【用修辞手法写一种自己喜欢的食物】“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
- 13、这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。
- 14、从儿歌中找出相对的词语写在括号里。
- 15、本文由“我”给母亲梳理头发写起，主要回顾了母亲哪几方面的事情？请从母亲的角度简要概括。
- 16、⑦两面三刀：指耍两面手法。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
- 17、②松劲：降低紧张用力的程度。
- 18、运用了比喻的修辞手法，把“冬天的济南”比作“蓝水晶”，生动形象地写出了冬天的济南给人的清亮、空灵的感觉，表达了作者对冬天的济南的喜爱之情。
- 19、过了一会，龙灯来到我们家，我和妹妹跪在堂前，向龙灯磕头。龙灯进到堂前，围成了一个圈，龙的嘴里吐着龙珠，一个人拎着一颗龙珠，引导着龙灯嘴里的那颗龙珠，龙珠一伸一缩，大家嘴里喊着“呦嗬嗬”，家里热闹极了！
- 20、过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
- 21、怎么样？你一定垂涎欲滴了吧？欢迎你来品尝哟
22、公园里下象棋的老爷爷，菜市场里讨价还价的老奶奶，小区里玩滑板的小孩子，只要是地道的南京人，谁不曾在过年时吃上一盘热气腾腾的春卷呢？把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放入锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的有过打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了。还没等放量，就迫不及待地用两根手指捏起一根放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！
- 23、第9课《那个星期天》同步练习类文阅读
- 24、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的，有唱流行歌曲的，有表演魔术的，还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊！
- 25、沸腾浓稠反抗
- 26、中间介绍物品的外形。
- 27、评语：运用了排比的修辞手法，生动形象的写出了冰糖葫芦的美味与人人都喜爱，人人皆知也看出了冰糖葫芦的历史悠久。运用了反问的修辞手法，看出了人人都喜爱。
- 28、过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
- 29、在点明描写的是什么之后，我们就要写自己在什么样的心情，经过等待后，终于看到了这份美食。
- 30、做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
- 31、C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。
32、点评：小作者围绕画眉鸟“美丽”“可爱”的两个特点，具体描写了它的外形及爱唱歌、爱美的特点，层次分明，内容具体。文中对画眉鸟外形的描写既有一定的顺序，又运用了比喻、拟人的修辞手法，描写非常生动、形象。另外，习作首尾相照应，表达出了小作者对画眉鸟的喜爱之情。
- 33、第7课《汤姆·索亚历险记》同步练习类文阅读
- 34、走在大街上，我们经常能看到乱扔的果皮、塑料袋等垃圾,这些垃圾严重影响了街道的美观，所以我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的“环保垃圾箱”。
- 35、这款电子书包既可以变大，也可以变小。它可以像钱包那样小巧，放在兜口袋随身携带，也可以像登山包一样大，装下很多东西，却仍然非常轻。
- 36、文具盒的外形是一个长约18厘米，宽约8厘米，高约3厘米的长方体。它的正面画有一幅画，是五个小朋友一起手拉手，开开心心的做游戏，还有一轮太阳照着美丽、干净的草地。真是漂亮极了！
- 37、从嘎子的自白里，我了解了嘎子的家乡、家庭成员、生活环境，以及当时的社会环境。
- 38、④身无分文：形容非常贫穷。
- 39、一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒飒地响。
- 40、它喜欢做运动。早上6点醒来，它就开始在笼里跳跃，一会儿在单杠上跳来跳去，一会儿又在吊环上表演“倒挂金钩”，精彩极了。
- 41、A母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。
42、
- 43、我差点儿被两只美丽的角送了命。
- 44、蔬菜类：满田的油菜开满了油菜花，远看就像一幅山水画一样，美不胜收。
- 45、A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
- 46、孕期要多吃点高蛋白的食物,多吃点新鲜蔬菜水果,不过这个时候孕妈妈要注意吃东西不宜过量,每样都吃一点,注意营养均衡很重要,饮食清淡一点。
- 47、③地白：月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。
- 48、“柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。”——《骆驼祥子》
- 49、从不同的感官角度写出了春雨滋润小草，雨后小草生长变化，运用了想象与联想，想象出小草苏生的动态，想象春雨带来的果实的芳甜，充满希望、饱含感情。
- 50、刚刚学会爬行的小孩子，学会走路的大孩子，出门需要拐杖的大孩子，提到蛋糕，谁不是嘴里立时生出一种甜甜的，腻腻的感觉呢，把鸡蛋，坯子，奶油，巧克力，水果合拢来，单看它那样儿，闻闻香味，就够咽三口以上的唾味了，何况是大口大口地往嘴里塞呢！
- 51、我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？
52、运用拟人的修辞手法，赋予猪肉与粉条人的情感，让他们“团聚”，也就是做菜步骤中的融合，运用拟人，生动的描绘了猪肉炖粉条的做菜场景。
- 53、在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
- 54、就可以写尝到嘴里是什么味道了。就这样从色香味各个方面描写就可以了，加上形容动作心情的优美词语，一定可以写好的。
- 55、生活中，你见得最多的是哪一种小动物？它的外形有什么特点？请仔细观察，写几句话，把它的样子介绍给大家。
- 56、答题模式：①运用了拟人的修辞手法，把…拟人化②生动形象的说明了…③表达了作者…的思想感情。
- 57、
- 58、这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的，头上像是披着一条黄色的头巾，背部的羽毛像是一件黄色的外衣，胸前还长着一道黑色的羽毛，像戴着一串时尚的项链。它腹部的羽毛很轻柔，就像一件灰黄的“肚兜”。它的尾巴是黑色的，像一把半打开的扇子，尾部有几根红色的羽毛点缀着，显得非常特别。最好看的是它那双水灵灵的眼睛，就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影，眼影还向头部后方拉长，显得英气逼人。它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。
- 59、我迫不及待的拿起一把石榴籽放进嘴里，酸甜可口，回味无穷。
- 60、例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
- 61、点评：这首诗歌运用拟人的修辞手法，赋予大树和秋风以生命，树妈妈要理发，于是风姐姐当理发师，拿起剪刀给树妈妈理发……字里行间充满了孩子的天真、童趣。
62、具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写：
- 63、大公鸭可漂亮了。它头上的羽毛是翠绿色的，绿得发亮，像扎着一条绿色的围巾。它的长脖子上有一圈白毛，乍一看，像戴着一串耀眼的珍珠项链。它背上的羽毛是灰绿色的，上面布满了各种各样的花纹，每天被河水冲洗得一尘不染，在阳光下闪着五彩的光，仿佛是披上了一件华丽的彩缎衣衫。大公鸭的头上两侧，闪动着一双乌溜溜的眼睛，很小，却很精神。大公鸭的头前面，有一张又宽又扁的大嘴，一高兴就“嘎嘎”地唱个不停。
- 64、啊！星期天的时光多美妙！
- 65、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
- 66、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷
- 67、仿写：我一听见雷声就害怕。
- 68、第16课《表里的生物》同步练习类文阅读
- 69、别看大公鸭的走路姿势不雅，可它在水里游泳的样子别提有多美了。每次它来到小河边，都会先紧走几步，然后迫不及待地一脚跨进小河。这时，它便让腹部紧贴着水面，尾巴微微翘起，脖子微微地昂起，双脚有节奏地拨动起清水来。大公鸭自由自在地在河里游来游去，游过处，水面会自然泛起一道道粼粼的波纹。有时它还会回过头来洗洗背上的羽毛，满意地看看身后那一行行美丽的“足迹”。
- 70、巴黎的美景有很多,有高大的埃菲尔铁塔,有壮观的凯旋门,还有美丽的塞纳河。
- 71、“银白色的海浪”指的是。
72、B．一下雨，就把木板窗关闭了。
- 73、日积月累
- 74、唾沫嘟囔
- 75、我要声明，我不是什么神仙。
- 76、课文是按照什么顺序写老北京人过春节的？文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样写的好处是什么？
- 77、见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
- 78、如果没有大家的帮助，我们不会取得这么好的成绩。
- 79、⑨过年的时候守岁，寓意辞旧岁迎新年。
- 80、老有所养、老有所医、老有所教、老有所为、老有所学、老有所乐。“官大”不变子女身份，“位高”不忘尽孝之心。关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。
- 81、
82、它有了一群鸡雏。
- 83、“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
- 84、这就是我想发明的电子书包，你是不是也很想要呢？相信在不久的将来，我们都会拥有这样一款电子书包。
- 85、请运用对联知识将此回目补充完整。
- 86、仿写：小小老鼠细尾巴。
- 87、点评:以点带面，写出三个不同年龄段对冰糖葫芦的态度。语言使人感到亲切、自然。它的做法也十分简单。调动感官，表现冰糖葫芦的诱人和色香味俱全。
- 88、仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。
- 89、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
- 90、如果你在马路上堵车了，你就按一下“天空模式”按钮，汽车车身两侧就会出现一对隐形机翼，只要踩一下油门，汽车就能飞起来。
- 91、【用修辞手法写一种自己喜欢的食物】⑤传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
92、⑫老大：指年老了，老年。
- 93、两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
- 94、应当注意不要与现在所说的隐喻相混淆。借喻是比喻中的高级形式，运用它时要求本体与喻体的关系十分密切，所以在特定的语境中，由喻体就可以直接领会到本体。
- 95、仿写：我一边洗碗一边听音乐。
- 96、属于、、、、、、、、、、、
