表扬孩子坚持练字的说说（精选98句）
2023-01-25 18:08:50
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- 1、写字的过程是对字形进行精细分析和综合的过程，是熟悉、巩固和掌握字形的过程。
- 2、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
3、俺每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。
- 4、自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。
- 5、写得很好哦，姿势比之前端正了，字也工整了许多，但还需要注意字的结构。
- 6、每天练字都要感叹一遍庞中华的字怎么这么好看！
- 7、如何纠正孩子写字潦草的问题
- 8、④所有笔画都是一笔写成，不能重描；
- 9、需要和孩子好好沟通，为什么要练字，字迹不工整所带来的影响，这个要事先和孩子说清楚。让孩子感受到这是一件至关重要的事情，从而打心底去重视它。
- 10、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得。
- 11、开始练字了，慢慢来，比较快每天认真写一页。
- 12、●扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。
13、D幼儿爱听表扬，不喜欢批评，幼儿做错事通常是因为无知或无能。因此，幼儿德育过程中，应以表扬为主，批评为辅，以正面引导为主，辅以纪律约束。幼儿教师应让幼儿积极愉快地接受道德要求，主动地履行道德规范，而不能随意批评、侮辱孩子和打击孩子的积极性。
- 14、斯坦福大学心理学教授CarolDweck很严肃地提到：
- 15、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。
- 16、表扬要具体，而不是“泛泛而夸”
- 17、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
- 18、提高孩子的学习积极性
- 19、●拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。
- 20、①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；
- 21、中国硬笔书法协会认证品牌
- 22、成长型思维非常可贵，拥有成长型思维的孩子做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力也更强。
23、一年级孩子学了“破十法”后，计算速度比扳手指快多了
- 24、既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如练字要静心。既然没有如愿，不如释然。
- 25、很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候，尽管年龄小，抓笔的掌控能力不大好，但是孩子会一笔一划的认真去写，到了三四年级，孩子明显写字不认真，写出来的字参差不齐。
- 26、手背圆:是形容执笔时，手掌背呈自然圆弧且上竖的样子，不要刻意。
- 27、为了培养孩子坚持不懈的学习态度，进一步增强学习效果，鼓励孩子继续在书画的海洋里扬帆远航，即日起寒假班凡是续报一年学费的学员可得到精美大礼任选一份，续报半年学费的学员可得到逸飞专用钢笔套装一套。即日起开始报名，截止到2016年2月21日数量有限，先到先得，欲报从速！
- 28、表扬的原则有：1实事求是:不要为了讨好孩子而乱表扬或夸大孩子的优点和成绩，导致孩子产生一种虚荣心理。2重本质：表扬不是重事情的结果，而是重孩子为之所付出的努力，也就是说要重本质。3具体化:表扬的内容一定要具体明确，就事论事，说出好在哪儿，使孩子能够有所遵循和发扬。4及时：孩子的认知比较感性，注意力的集中时间比较短，所以成人对孩子表扬时要做到及时，使孩子能够得到及时强化，继续保持好的行为。
- 29、人之所以能，是相信能。
- 30、爱因斯坦是我们众所周知的著名科学家，然而这位有着如此卓越成就的科学家，童年却是那样的愚蠢和低能。甚至3岁时还不会说话，他的父母很担心，却从未放弃过他。9岁时说话也还不利索，成绩也一般般，老师也不太喜欢他，同学也觉得他笨，而他的父亲却总是鼓励他：“你一点都不笨，他们能做的，你虽然做得一般，却并不比他们差多少，但是你会做的,他们却一点也不会做，你表现得稍差，是因为你的思维与他们不一样，我相信你会在某个方面比任何人都强。”正因为他父母默默的陪伴，默默的支持，从不像别人一样嫌弃他，因而成就了一位伟大的科学家。
- 31、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》
- 32、●兴趣方面的影响。一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注的去做这个事情，不易受外界的环境干扰，当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，会把这件事情当作是在玩耍，而玩又孩子的天性。
33、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！
- 34、这个方法真有新意！——表扬创意
- 35、●提高孩子的学习积极性。孩子每天书写规范的完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬，在班上公开表扬，让大家以孩子为模样，鼓励大家写好字，孩子被表扬了，自信心也提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。
- 36、写字漂亮，提升成绩最简单的方法
- 37、任何人克服惰性都要付出挣扎，而幽默的暗示会让孩子非常愉快、放松地去做，也容易把好行为坚持下去
- 38、其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸妈妈们不要说盲目的跟随大众而去给孩子报名书法培训班，但对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是得重视起来！
- 39、另外，家长在陪伴孩子练习的进程中，扮演着什么样的角色呢？我们建议，您需要及时夸奖孩子哪方面进步了，比如:态度端正了、懂得坚持了、笔画的起笔或收笔位置准确了、整个字和书法课本写得一样了、观察很仔细、某个细节比妈妈写得好、懂得修改订正、精益求精的精神值得表扬……
- 40、严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势，以及坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油，努力进步；同样的，当发现孩子书写不规范的时候，也要采取一些惩罚的方式，来让孩子知道写字的重要性。
- 41、小学语数外|一线老师|同步实际教学
- 42、Youhavesuchapositiveattitude
43、我不知道坚持每天让孩子背古诗的、早读、阅读、练字的有多少，但肯定有家长这样要求孩子。而他们的孩子长大后也会比大多数孩子优秀。
- 44、Youworkverywellwithyourclassmates
- 45、我每个家长也都希望说孩子聪明，但是这样直接夸孩子聪明，夸孩子有天赋，会让孩子自认为自己天生聪明，做事情和学习甚至不需要努力就可以比别人做的好，这是我们不愿意看到的。家长一个劲的夸孩子“你真棒”“你真聪明”，经常重复说着这样的词，孩子甚至会听厌烦了。我们应该换一种说法，比如说“孩子，你这么努力真棒。”把孩子值得表扬的细节具体的说出来，指出孩子哪里做的对，哪里做的好，为什么夸他表扬他，夸奖孩子的努力，把鼓励细节化，这样才能不断充分调动孩子的积极性。
- 46、树立一个良好的印象
- 47、教育好孩子是一个家庭最重要的事业
- 48、Youtriedreallyhardonthat
- 49、儿童常见的八种的错误执笔手势
- 50、想一想，从辛辛苦苦的备考中每科要增长5分的话，有多难？要花费多少时间、精力和金钱？！
- 51、看看身边的同学、同事，10个里面至少有8个字可以说是字写得很烂吧，虽然不是涂鸦，但也难登大雅之堂，一问便知，小学学字的时候肯定没下多少功夫，到了初中大学，高中，开始因为升学考试认识到练字的重要性的时候，由于自身的惰性，始终没能咬牙坚持练习几篇字帖，随着字体字型的越来越固定，最终放弃了练字，从而造成了现在的样子。
- 52、不一定要求孩子必须每天都背古诗、早读、阅读和练字的，毕竟学习任务重，每天能坚持做一两项就很好。
53、影响着孩子的学习成绩
- 54、Iamsoproudthatyoumadethatchoice
- 55、七：时间就象一张网，你撒在哪里收获就在哪里每个寒暑假，除了完成老师布置的作业，我们会带着看看外出游玩，她在旅游的过程中增长了见识，回来后洋洋洒洒写出几不错的游记。当然，练字也是必须的。一是把学习过的生字中经常写不好的字找出来攻克一下，二是练习下学期要学习的课文中的生字。每个假期都是如此，坚持得也蛮好。我渐渐懂得，用心陪伴才是给孩子最好的礼物。我不羡慕别人的成就，我努力付出，慢慢获取。我相信这是厚积薄发的过程，付出一定会有回报!六年级上学期作业：
- 56、淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身，务实为民好比功积如山德载千秋。
- 57、书为心画，字如其人。孩子写好字了，会给老师同学留下一个好印象，对孩子在学习生活中也会有所帮助。
- 58、面积和周长还分不清楚吗？试试这个方法吧！说不定孩子会爱上学习
- 59、纸张干净整洁，排版工整，没有错别字和多余的墨迹，一看就是认真对待、仔细书写的，让人看了赏心悦目。
- 60、激励孩子练字的一段话：
- 61、《元角分》知识点还没掌握吗？那是你没用这个方法教
- 62、好多孩子写字会有倒笔顺的现象！
63、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。
- 64、眉头无一事，笔下有千年。——宋·邵定《山中》
- 65、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。
- 66、来源|e学堂
- 67、参与活动，能开拓视野，吸收更多的养分，当孩子积极踊跃地参加活动，并在活动中表现不错时，一定要鼓励他的参与感。
- 68、常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来，好捉急。
- 69、●树立一个良好的印象。字如其人，孩子字写好了，给老师，给同学都会留下一个好的印象，对孩子在学习生活中都会有所帮助，学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。
- 70、哇塞,热烈的掌声送给宝贝们!️️一个赞:你很棒!两个赞:你最棒!三个赞:你真棒!老师很佩服你呐,给你点赞,再附送一朵花花！
- 71、孩子练字打卡激励语有：
- 72、学校里有什么活动，老师首先会考虑给孩子锻炼的机会，日后盖子无论是学习还是工作，能写一手好字总不会吃亏。
73、可以这么和孩子说：孩子，你每天如果能完成一个练字小目标，妈妈就给你买一个你喜欢的东西作为补偿怎么样，周末还带你去游乐园陪你玩，就只要每天写一篇字帖就好了，练字对自己以后也是有很大的帮助的，你现在还小，等你长大你就知道练字的好处了，听妈妈的话哦。孩子，你看你同学的字写得好好看呀，你的字能比别人写得更好吗？要不要每天跟妈妈一起练字，让我们赶上别的同学好不好？我家的孩子肯定比别家的还要棒呢！肯定能超过同学的。
- 74、Youhavereallyimprovedonxxx
- 75、你和小伙伴们合作得真棒！——表扬合作精神
- 76、②转折处要略顿笔，稍重、稍慢；
- 77、日本的一项研究表明，经常受到家长夸赞和很少受到家长夸赞的孩子，前者成才率比后者高了5倍！中国著名的童话作家郑渊洁也曾说过，对孩子要“往死里夸”！
- 78、练好一手字需要从小就养成认真练字的习惯，可以这样鼓励孩子：每日完成练字小目标就给孩子买一个他想要的玩具或者做一道他爱吃的菜是可以达到每天能练字的效果的。还要每天都给孩子灌输练字的好处，他才能达到每天都喜欢练字的效果。
- 79、“你真厉害”，这样夸孩子会害了孩子，六招教你正确表扬孩子
- 80、⑤笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，书写时要注意。
- 81、当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一次次尝试操场上高高的攀爬架，无数次失败后无数次反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。
- 82、●态度方面的影响。课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁，只想加快速度完成作业，没有精力去一笔一划的写，写的时候也没有认真的去思考，错了就涂改，字迹慢慢的就开始潦草起来，让人视觉一看上去就是杂乱无章的感觉。
83、你记得XXX！考虑的真周到！——表扬细心
- 84、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
- 85、看孩子的书法写得多认真啊，这撇这捺这点儿写得很有味道，快成小书法家了。
- 86、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得
- 87、后记：我也只有这一次当妈妈的机会，只有这一个女儿，她也经常惹我生气掉眼泪。无论我再生气，我认定的事情就努力把它做好，只有努力了，才会得到收获。将来的你一定会感谢现在努力的你!学习如此，上兴趣班如此。尤其练字一样，没有捷径，唯有坚持!静心钻进去后，才能得到乐趣不觉得枯燥。总是半途而废不坚持，就容易养成放弃的习惯。优秀是一种习惯，不优秀也会成为一种习惯吧？如果这一刻不坚持，不管再到哪里，身后总有一步可退，可退一步不会海阔天空，只是躲进自己的世界而已，而那个世界也只会越来越小。以下是我陪孩子一起练的字，虽然不好
- 88、孩子通过表扬，在简单的事情里获得了自尊、自信和责任，孩子的生命之火被点燃，精神生命开始向外扩张，自然会转移到其他方面上去
- 89、图不是心的效果不一样啊！然后看看表，发现今天甚至超过一半的时间写家庭作业。我很感情地说果然，应该是短语慢慢I作出旧的语言。
- 90、部编版一年级语文上册电子课本，幼小衔接的收藏一下
- 91、正确的书写指导,随着年级的上升而减少
- 92、总之，每个孩子都有成为天才的天赋，每个孩子都是一个潜在的天才儿童，而决定他能否成为真正天才的条件是他所受的教育方式。只要你恰当地运用表扬的方式，你的孩子就会变得自信起来。
93、不知道大家有没有发现，身边写字特别漂亮的人往往都比较优秀，这是老一辈人常说的“字如其人”，听上去好像没什么依据，但是生活中很多人和事却又验证了这一句话，很多时候我们不得不感慨：真的是字如其人啊！
- 94、多表扬孩子的努力，而不是夸天赋
- 95、“国际不打小孩日”，告诉你为什么不要轻易打孩子……
- 96、后台回复“资料”领取新学期语文学习资料包
- 97、赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，会慢性地扼杀他的成长型思维！
- 98、每天给孩子定个练字小作业，完成就奖励。
