爱因斯坦的名言英语(四十四句)

  • 1、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
  • 2、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
  • 3、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
  • 4、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
  • 5、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。
  • 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 7、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台。
  • 8、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。

  • 9、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
  • 10、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
  • 11、追求真理比占有真理更加难能可贵。
  • 12、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
  • 13、对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
  • 14、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
  • 15、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
  • 16、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
  • 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
  • 17、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
  • 18、Physics is the concept of the freedom of the human mind, it is not completely determined by the external world, no matter whether it appears so。

  • 19、学习知识要善于思考,思考,再思考。
  • 20、求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。
  • 21、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
  • 22、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
  • 23、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
  • 24、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。
  • 25、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务,即使不为人所喜欢也在所不惜。
  • 26、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
  • 27、书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。
  • 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。

    28、简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。

  • 29、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
  • 30、真实只是一种幻觉,尽管是一种挥之不去的幻觉。
  • 31、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
  • 32、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
  • 33、数学法则只要与现实有关的,都是不确定的;若是确定的,都与现实无关。
  • 34、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
  • 35、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
  • 36、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
  • 37、世间最美好的东西,莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。
  • 38、不是每件可以算数的事都可以计算,不是每件可以计算的事都可以算数。

    你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。
  • 39、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。
  • 40、物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。
  • 41、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
  • 42、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
  • 43、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
  • 44、我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
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