【推荐】夜晚海景的说说（97句）
2023-02-25 02:47:50
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- 1、例民俗之美：新年虔诚地迎神拜佛，有诸多禁忌，添了几许神秘；元宵节后，换下的供品堆得“满满一大缸”，孩子们兴奋、快乐；家家邀饮春酒、贺喜道福。寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。
- 2、中国的旗袍风情万种，什么样的女孩穿上旗袍都会变得端庄秀丽、温文尔雅、大大方方、美不胜收，所以中国女孩都喜欢旗袍，喜欢自己民族的文化！
- 3、整体感知：学生读课文两遍，然后根据要求，快速准确地筛选信息，整体把握文意。什么叫物候？什么叫物候学？
4、对于刚刚升入初二的学生来说，虽然在初一学段已经认识了文言文，有了一点点的文言基础知识的积累，但毕竟太少，文言基础很薄弱，加之本班学生基础很差，因此，阅读文言文的能力还很差。针对这种情况，应让学生在课前先自己预习，结合课下注释或其他工具书解决不认识的生字词，扫清文字障碍，查找有关资料，了解作者的生平和经历。在此基础上，再来进行本节课的学习或许会较顺利些。
- 5、大海深处有一家便利店，售卖着蓝色的孤独。
- 6、“大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分。”
- 7、“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆”
- 8、文章四两段写到德谟克利特和牛顿，如果去掉表达效果会有何不同？
- 9、《桃花源记》是诗的小序，诗和序的内容是一致的，序又可以看成是对诗的说明。序用客观记叙的方法，有人物、环境和故事情节。诗则直接表达作者对桃花源这个理想社会的向往，以记叙为主，兼有抒情和议论。
- 10、广泛阅读科普文章，开阔视野，增长知识。
- 11、原来，夜晚是如些美丽，我盼着下一个美丽的夜晚的到来。
- 12、月光倾泻在池塘水面，像滑落的丝一样。风一吹，水面起了波澜，水中的月亮成了破碎的玉片，漂浮在水面，打破了原有的宁静。
- 13、夜晚，那装饰着霓虹灯的大楼，看着那由霓虹灯围成的图案和文字。那些文字和图案显得格外清晰，格外醒目。图案更显得栩栩如生，惟妙惟肖。
14、没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的高度和谐人借鼓势，鼓借人威，酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍、一脉贯通那千年黄土孕育的奔流黄河滋润的安塞腰鼓，敲击着是生命之门，跳动着是生命之舞，燃烧着是生命之火
- 15、世人知道沈复，皆因《浮生六记》，其实仔细计较起来，世人知道的不过是《浮生六记》的前四卷而已。《浮生六记》中，“六记”分别为:卷一《闺房记乐》、卷二《闲情记趣》、卷三《坎坷记愁》、卷四《浪游记快》、卷五《中山记历》和卷六《养生记道》。清朝王韬的妻兄杨引传在苏州的冷摊上发现《浮生六记》的残稿，只有四卷。1936年，林语堂将《浮生六记》四篇翻译成英文，并猜想“在苏州家藏或旧书铺一定还有一本全本”。
- 16、心中有座岛，你是我的潮
- 17、“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”
- 18、品读赏析：这句话写出了“我”当时很撒娇，很嘴馋的情态。
- 19、思考：春酒是一种什么样的酒？
- 20、乡间夜晚，一个个彩灯在在小河身上跳舞，万里海天，就像撒满了珍珠;一些河水从堆积如山的石头上飞泻而下，好似一道瀑布，真是“飞流直下三千尺”;河水银光闪闪的，像给大山罩上了一层洁白
- 21、寻：寻找、随即，不久为：给；对、向；作为
- 22、诗人心中的恋人不知在何处，诗人寻找了几处地方？
- 23、城市夜景跟百花争艳一样美丽，看不见的夜下，欣赏看得见的夜景！
24、②第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出请。
- 25、
- 26、○2初步掌握朗读的语速、语调、停顿。
- 27、“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上十分之九的冰在南极。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。”
- 28、都用了“兴”的手法：“关关雎鸠，在河之洲”；“蒹葭苍苍，白露为霜”。
- 29、学生再读课文，思考问题：
- 30、科学需要大胆的推测，合理的想像，合乎逻辑的分析、求证。
- 31、火山活动地区至今没有发现过斯石英。作者认为，地壳深处的斯石英可以通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
- 32、“初九日，卯刻，见彭家山，列三峰，东高而西下。申刻，见钓鱼台，三峰离立，如笔架，皆石骨。惟时水天一色，舟平而驶，有白鸟无数，绕船而送，不知所自来。”
- 33、不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
34、阅读第11—13段。考虑一下课文是从哪几方面来写景状物的，第13段同第11段的关系如何。
- 35、问题设置：何为春酒？味道如何？
- 36、今天的记忆是带着海水味道的
- 37、参考注释，理解文句，培养学生的文言文自读能力；
- 38、海是一座没有墙的城
- 39、指导学习课文第四部分，归纳主题及主要写作方法，布置读写练习。
- 40、然而老旦终于出台了。
- 41、第八课：大雁归来/利奥波德
- 42、《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》两文所写内容及所采用说明顺序的相关处。
- 43、这隆隆隆隆的安塞腰鼓在黄土高原，在改革开放的中华大地上响了20多年，我们看到了一个民族终于站立起来了，一个民族终于沸腾起来了，一个民族终于豪迈起来了！好一个伟大的民族！
44、踪奇：处处志之；遂迷，未果
- 45、除了农谚，古代的诗歌也有不少反映物候知识。白居易的《大林寺桃花》就是一例。联系课文中的物候知识，谈谈对这首诗的理解。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
- 46、明确：因为“我”在平桥村所“第一盼望”的，是到赵庄去看戏，可是没有船，不能看戏，所以“我”很不乐。
- 47、民间艺术在国际互联网上滚动宣传，并争取参加重大国际、国内活动的表演，提高知名度近年来，它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演目前，该县已准备好有关材料，近日内将上北京，申报注册“安塞腰鼓”的知识产权
- 48、忙了一天，晚上在阳台上唱歌，俯瞰这城市夜景，风吹起裙摆，夜太美了。
- 49、明确：①对大雁的报春感到欣喜，把春雁的数目看作农场春天富足的标准。
- 50、作者在本文中意在说明恐龙是怎样灭绝的？
- 51、空和大海相爱了，但他们的手无法相牵，爱也无法继续，天空哭了，海的双眼也湿了。因此她说：有一种界限永远无法跨越！
- 52、教学策略选择与设计
- 53、了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。
54、海，能容纳百川，它胸怀的博大；海，有潮起潮落，它沸腾的理想；海，有波峰涛谷，它引傲的作品；海，有惊涛骇浪，它对生命极限的考验。
- 55、本文在说明“大陆漂移”：是恐龙无处不在的原因这一主体内容时，诠释了“板块构造”理论，还用一个生动的比喻，“板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动”，将“板块构造”形象化地说明出来，板块聚散的科学原理也就通俗易懂了。
- 56、答：布丁的分子互相结合的不是很紧密，并且很快便又相互分离。石头的原子互相之间颇有好感，他们相互紧挨着并构成一个由几十亿个原子组成的有规律的排列好的阵容。
- 57、师再次强调几个重读的动词。
- 58、值得一提的是，在《海国记》中，当船行中琉边境时，沈复以55个字简洁生动地记载下在钓鱼岛领域祭海的场景：“十三日辰刻，见钓鱼台，形如笔架。遥祭黑水沟，遂叩祷于天后。忽见白燕大如鸥，绕樯而飞。是日转风。十四日早，隐隐见姑米山，入琉球界矣。十五日午刻，遥见远山一带，如虬形，古名琉虬，以形似也。”
- 59、示例：琦君先生，您一生都在书写故乡情结，在您的笔下，一花一木耐温存，您的乡愁有泪却不悲凉。远离故乡的人，无论与家乡的距离有多远，您总不能忘记故乡的山水，故乡的亲人。
- 60、掌握本文所采用的说明方法及其作用展示重点难点：理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序，并探究这样安排的好处。
- 61、渔人一一为具言所闻，桃花源中人为什么“皆叹惋”？○1根据老师的提问，采用自主、合作、探究的方式思考问题，并派代表发言。
- 62、学生齐读、男女生分读、个别诵读
- 63、“清明前，开秧田”是根据节气确定“开秧田”的时间。
64、春部编八年级语文下册课文朗读
- 65、平桥村既然是乐土，“我”为什么会有不乐的时候？课文怎样写“我”的不乐？
- 66、前方位名词作状语，向前；
- 67、第14段是写从远处看戏台。这一节写戏台有两个特点：
- 68、“其实”——这一副词十足地写出了母亲做八宝酒就是为了让别人能够品尝到其中的浓香就很开心、荣幸和满足了。一个贤妻良母就真实地再现了出来。
- 69、那么“恐龙无处不有”与大陆漂移假说有什么关系呢?
- 70、培养学生探究问题、分析问题的能力；培养学生合作、探究的精神。
- 71、思考，讨论后明确：这段话写在第21节末尾，也是写孩子们撑船的动作的。这里写大家看戏看得没劲了，在双喜的提议下便开船返航。前面写船来时是向赵庄前进，经过松柏林，松柏林在船的尾后；而现在船要离开赵庄，因此“拔了篙”要“点退几丈，回转船头，驾起橹”，“又向那松柏林前进了”。前后照应十分严密自然。我们在阅读时要注意这种前后照应的地方，写作时更要注意前后的照应，使文章结构严密，贯通一气。
- 72、学生朗读第10段：“我的很重的心忽而轻松了……。”找出这一节用了哪些动词，然后讨论：
- 73、第一部分“我”的乐土平桥村。
74、想和喜欢的人一起去镰仓海边放烟花
- 75、我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海。
- 76、斯石英的原子之间结合的极为致密，在通常条件下，斯石英可以保持数百万年。
- 77、挑拨离间：搬弄口舌，引起争端，使互相猜忌而离散。
- 78、
- 79、学生对一些自然现象提出自己的看法，说明产生这种看法的依据。
- 80、海水无风时，波涛安悠悠
- 81、学生朗读课文第二两段。
- 82、二指导学习课文。
- 83、看到城市夜景一下觉得好安静也想念北京到了南天门，感觉自己刚历完劫要飞升上神辣。
84、大倒霉男人。做饭胡，炒菜胡，打麻将不胡。政绩不突出，工作不突出，脊椎骨突出。大会不发言，小会不发言，前列腺发炎。下决心减掉一些无意义的事，也不难。比如，不去饭局。BOSS主持的除外。比如，不打麻将。全世界都打我也不打。在这里下个决心，再也不打麻将！好好计划计划将来，好好爱这个家！好好爱你！别人打麻将都是三缺我打麻将就是一缺三。打方向盘就像是打麻将洗牌，左一圈右一圈，洗得均匀点。青春就像麻将，要么放炮，要么自摸。多少宅男腐女，几多机关算尽，只为享受推倒那一刻。
- 85、短文两篇所说明的研究成果。
- 86、检查抄写的词语。并在检查时改为课堂听写。
- 87、人美：淳朴、热情、友善、好客
- 88、第七课：为什么布丁是软的，石头是硬的？/克劳斯•冯•克利青
- 89、以上各个方面都表现了作者的爱鸟之心，“爱”字贯穿全文。
- 90、“很乐意”——捧酒助兴，热情好客。
- 91、小结：是呀，原来爱可以如此豁达，母亲身上的勤劳善良、温柔慈爱、质朴贤淑，正是人类情感中最美好的母性，这也是中华传统女性的一种美德。
- 92、省：xǐng行辈：háng惮：dàn絮叨：xùdāo怠：dài撺掇：cuānduō凫：fú潺潺：chán吹：chūi蕴藻：yùnzǎo眷：juòn皎：jiǒo漂渺：piāomiǎo纠葛：jiūgé
- 93、主体说明部分。列数字是一个重要说明方法，如“在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年后，又开始显示出破裂的迹象”。
94、第二课：庆祝旧历元旦/林语堂
- 95、教学过渡：这些生动的细节，让我们感受到我童年时最纯真的欢乐，那是留在我心中的一份美好的怀念，那么，常在琦君的记忆里，最值得怀念的又是谁呢？
- 96、诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉
- 97、通动词的使动用法，使……通过。
