逆境中成长(优选101个)

  • 1、译文:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!
  • 2、译文:若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
  • 3、也许有人会说人们在逆境下会愈挫愈勇,还会举出在逆境下成长成才的例子反驳,但他们的成长是源自于逆境还是源自于个人内心的坚强?当然是后者。而坚强属于个人品质的范畴,与外在环境根本不是一回事。今天我们讨论的是外在环境顺利还是不顺利哪个更有利于人的成长,个人品质根本不在我们的讨论范围内。
  • 4、你说对了他们都是残疾人,但他们都非常坚强,从来不自暴自弃,反而更加上进,更加努力,取得了卓越的成就。
  • 5、译文:经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。
  • 人生起起落落,顺境故然有利于成长,但是经不起挫折和风浪,一旦有变故就会自暴自弃,难以进取。顺境存不存在并不是个人主宰,有人有生以来就过顺境,有人有生以来就遇逆境,有人前顺后逆,有人前逆后顺,就看个人的意志。
  • 6、人生起起落落,顺境故然有利于成长,但是经不起挫折和风浪,一旦有变故就会自暴自弃,难以进取。顺境存不存在并不是个人主宰,有人有生以来就过顺境,有人有生以来就遇逆境,有人前顺后逆,有人前逆后顺,就看个人的意志。
  • 7、时间长了,这也不是个办法,一旦妻子不在就写不了啦。

  • 8、①顺境中成长起来的小孩,一般家庭条件较好,无论在教育资源,还是将来的就业上都容易获得更多的机会,更容易走向成功。
  • 9、所以无论是顺境还是逆境,只要你时刻保持一个积极向上,努力前行的心,成功只是时间早晚的事。
  • 10、生活呆以是甜,也可以是苦,但不能是没味。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
  • 11、作为反方,就要通过辩论证明逆境不利于人成长。不管是从表面上,还是实际上,逆境都不利于人的成长。人容易在逆境中颓废,沮丧,失去斗志。长时间处于逆境的状态,人的性情也会大变,暴躁,易怒,不思进取!种种迹象表明,逆境确实不利于人成长。
  • 12、孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表。他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视。在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻。
  • 13、唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
  • 14、她赶忙帮他拾起来理好。
  • 15、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。——明代:于谦《石灰吟》
  • 16、烛之武三朝为宫,满腹经纶,却一直不得重用,其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬,是常人难以想象的。
  • 17、【逆境中成长】鹰小时候要被折断翅膀且丢下悬崖中年要自己啄掉翅膀上的羽毛,弄掉喙和脚爪的“指甲”

  • 18、范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
  • 19、一个人的一生免不了遇到那些困难,只有那些有信心、有勇气、有毅力、有实力的人才能获得胜利,而我,就需要努力去向他们学习,学会在逆境中成长。
  • 20、这些人的名字你们应该知道吧我想你们一定都发现了一个相同点:他们都是残疾人。
  • 21、③顺境中的小孩,更容易交到更多朋友,遇到贵人的机会比较大,有时间别人帮你一下胜过你自己努力10年。
  • 22、总之,凡事不是绝对的,只是说顺境中的小孩有这些得天独厚的优势,不代表逆境中的孩子不能成才,逆境中的孩子一般有着坚强的毅力,强大的承受打击的能力,这些也是成功成才必须的素质。
  • 23、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代:李白《行路难·其一》
  • 24、比如对于阅读能力差的人来说,固定心态的人会觉得自己的阅读能力就这样了,没办法改变、提升了,从而自暴自弃;但成长心态的人却会主动地去寻找方法练习,比如学习“精英特快速阅读的技能”,从而让自己的阅读学习能力得到锻炼提升。
  • 25、他躺在床上先构思整部书的轮廓,并把每章每节想好,再由他口授,妻子亚拉为他记录。
  • 26、法国画家约翰•法郎索亚•米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来,他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但是他并没有停止作画,从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。
  • 27、与逆境相比,顺境更有利于人的成长。“顺境”指顺利的境遇;“成长”指向成熟的阶段发展,生长;这是现代汉语词典的解释。在个人成长的道路上,顺利的外在环境当然更有利于个人更好更快地成长,原因如下:

  • 28、同样面临逆境,有的人跨了过去,功成名就;有的人乃至有些高智商人才,却陷了进去,被淘汰出局。究其原因,就在于他们缺少应对逆境、解决现实难题的能力。
  • 29、当然是顺境了有利于人才成长了。按照各个国家,各国际组织的调查数据分析,逆境成才的人所占比例是顺境成才的人所占比例是符合正态分布。很多数据都是公开的,那统计学分析一下,直接就有结论,根本没必要瞎扯。除非对方能证明所有的国家和国际组织全在作假数据。
  • 30、他在朝廷任太史令之官职,后来因替李陵败降之事辩解而受宫刑,当时他心情异常悲愤,甚至想过自裁,但是他没有因此忘记自己的使命,忍受着奇耻大辱,从逆境中爬出,完成了震惊中国乃至全世界的历史名著且被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。因为其肩负的责任,让他没有在逆境中死去。
  • 真实的历史中,真正的名门世家,他们的家教如何,要不要给孩子的成长过程设置逆境?
  • 31、真实的历史中,真正的名门世家,他们的家教如何,要不要给孩子的成长过程设置逆境?
  • 32、哥哥成了流浪汉,如果我是弟弟,我会告诉哥哥:“哥哥,不要伤心了。人总有失败的时候,只要重新振作起来,一定可以获得重生!”种子的顽强在于它始终不怕困难。种子随风而落,正好落在悬崖上。种子不知道自己是什么,只是不畏艰险的生长着。顽强的抗过暴风雨,接受阳光的温暖。就在一场暴风雨结束的时候,它已经不再是种子,它成了一朵花。在悬崖上,成了一道亮丽的风景线。我看你文中有些选词的,虽然你没提,我顺道帮帮你:自己想的,不知道对不对,仅供参考,我没做过这个阅读题。by
  • 33、再通过分析证据,让自己知道其实没有那么糟糕,比如问一下自己,这个局面是不是已经无法掌控?这个事会影响到其他哪些方面?这个困难会持续很久吗?通过这样一个理性分析,我们就能正确的看待出现的问题。
  • 34、想和毅力,成为了继爱因斯坦后最伟大的人贝多芬,伟大的音乐家,可不幸双耳失聪。
  • 35、著名侨领、著名华人企业家、融侨集团创始人林文镜于1928年3月19日出生在福清市阳下街道溪头村,7岁时离开家乡赴南洋与父母亲团聚。17岁时父亲去世,还未成年的他被迫挑起了养家糊口的重担。
  • 36、译文:人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。
  • 37、年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

  • 38、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名:《警世贤文·勤奋篇》
  • 39、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——宋代:文天祥《过零丁洋》
  • 40、因为“精神可以超越痛苦甚至是死亡",所以贝多芬在沉重的打击下站了起来,一步ー一步地走向了音乐之巅。
  • 41、一般来讲,顺境中的小孩更容易成材,为什么呢。我帮你分析下原因:
  • 42、人只有在逆境中才能成长,在失败中取得成功,在失去中学会强大!
  • 43、当身处逆境,脑海里冒出“我不行、我太笨了”等想法的时候,或者出现烦躁、焦虑、无力的时候,首先要“刻意”提醒自己“逆境来了、这是逆境”,而不要一直任由它发展。
  • 44、爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。
  • 45、有许多的励志故事,重点都要讲人在成长中处身逆境的作用。穷人家孩子早当家,可富人的孩子就是好吃懒做?
  • 46、汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦,经常读到深夜,因为怕自己睡着,就把头发用绳子系在屋梁上,每当自己昏昏欲睡,头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛,从而防止自己打瞌睡犯困。战国时期,苏秦,政治家。
  • 47、后来,他与父亲的一位朋友合作,成立了著名的林氏财团,创办了世界上最大的面粉厂和水泥厂,拥有自己的矿山和船队,林文镜的个人资产达到数十亿美元,成为名震南洋的一代巨商。

  • 48、可是好景不长,几年后他家彻底破产,一贫如洗,昔日的朋友都离他而去,甚至连女友也当众羞辱他。从此,他醒悟了,开始发愤读书,立志追回被浪费的时间。九年以后,他研制出格氏试剂,获得了诺贝尔化学奖。
  • 49、面对逆境时,可以通过这4个步骤帮自己战胜、走出逆境。
  • 50、【逆境中成长】独立自主:用户要摆脱依赖思想,不要想着让别人帮用户提出战略或者战术层面的解决方法,这些都应该是份内任务。
  • 51、天生我材必有用,千金散尽还复来。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
  • 52、其次,我们家长要和孩子一起建立他们的自信心。家长要多给予孩子关爱和温暖。让孩子感受到父母的关爱!会使孩子充满自信心;还要给孩子独立的空间。相信孩子,给孩子自由。让孩子自由发挥,自由想象。激发孩子的想象力。建立孩子的自信心;在孩子遇到问题时,给孩子适当解决问题的空间和权利。让孩子自己选择解决问题的办法。这样,孩子更有信心,自己去面对问题,解决问题了;家长还要学会对孩子放手,让孩子感受到,我们父母对他们的信任。孩子就会更加有自信心的、勇敢的去面对困难,面对挫折。
  • 53、在生活中,我们也应该向贝多芬学习,敢于面对逆境,在逆境中,汲取精华,不畏惧逆境,敢于与它斗争。
  • 54、当然要掌握好平静的尺度,如果已经能够理性思考摆脱逆境的方法,就不要再冥思宏观宇宙,继续冥思下去会看破红尘的。
  • 55、在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。
  • 随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
  • 56、随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
  • 57、译文:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

  • 58、所有的动物都是在逆境中成长的。因为生活环境不可能百分百的符合动物的需求。都是需要通过奋斗才能活下去,否则早就被淘汰灭绝了。
  • 59、上帝为他们关上了一扇门,却为他们打开了一扇窗户,所以他们可以在逆境中感悟人生,在逆境中成长。
  • 60、著名化学家格林尼亚教授,曾走过一段曲折的道路。少年时代,由于家境优裕,加上父母的溺爱,使得他没有理想,没有志气,整天游荡。
  • 61、译文:只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
  • 62、奥斯特洛夫斯基只有手腕能活动,眼晴又看不见,写字很吃力,也很慢。
  • 63、这时,妻子发现,睡着的奥斯特洛夫斯基嘴唇上有一层淡淡的血痕。
  • 64、耐得住寂寞无助的人,才是心理伟大的巨人;经得起黑暗爬行的人,才会迎来光明的曙光。
  • 65、其实每个人心里都有星星般的光芒,在挫折中成长,本能的散发出比钻石还要耀眼的绚丽光芒。
  • 66、Thegrowthinthefaceofadversitybeforedifficulties在困难中前行在逆境中成长
  • 67、法国画家约翰•法郎索亚•米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来,他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但是他并没有停止作画,从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品,还成为美术画廊上的不朽之作。

  • 68、首先,我们家长应该多陪陪孩子。让我们家长成为孩子的好朋友、好伙伴;家长多和孩子聊聊天,和孩子一起游戏、一起生活、一起学习;一起聊聊游戏中的乐趣;一起聊聊生活中的烦恼和趣事;还可以和孩子聊聊学习中遇到的问题,并且一起解决问题。聊聊在学习中学到新知识时的快乐;家长和孩子一起分享他们的快乐、他们的烦恼。
  • 69、在看看我们,我们大多数都不聋不哑,可许多人每天像被浸在花蜜里一样,整个一温室里的花朵,哪里会体验到残疾人的艰辛,他们的痛苦?
  • 70、大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”
  • 71、但他始终没有放弃自己的梦想一一音乐。
  • 72、美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。
  • 73、在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
  • 74、著名化学家格林尼亚教授,曾走过一段曲折的道路。少年时代,由于家境优裕,加上父母的溺爱,使得他没有理想,没有志气,整天游荡。可是好景不长,几年后他家彻底破产,一贫如洗,昔日的朋友都离他而去,甚至连女友也当众羞辱他。从此,他醒悟了,开始发愤读书,立志追回被浪费的时间。九年以后,他研制出格氏试剂,获得了诺贝尔化学奖。
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  • 76、他不需要光,只要大脑和手就够了。
  • 77、人需要不断的自励,只有不断自励才能更好的挖掘自己的潜力。善于鼓励自己,善于分析自己,善于调剂自我。

  • 78、人生就要抗争,需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗,与地斗,与人斗!在抗争中奋斗,在奋斗中实现理想!突破羁绊,这时自己才有新的人生超越!
  • 79、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——唐代:刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
  • 80、少壮不努力,老大徒伤悲!——两汉:佚名《长歌行》
  • 结合以上两点,我认为,顺境更有利于人成长。君不见,国家对希望工程的资金投入,君不见,各教育机构大力改善教育环境;君不见,父母千方百计地为子女营造良好的学习环境,这一切难道不是为了让下一代更好的成长?由此可见,顺境更有利于人成长是深入人心的为大众所深信不疑的观念。如果逆境更有利于人成长,我们为什么不致力于人为地设置逆境?为什么不让孩子在饥寒交迫中学习?这充分说明,逆境更有利于人成长是说不通的,是错误的。
  • 81、结合以上两点,我认为,顺境更有利于人成长。君不见,国家对希望工程的资金投入,君不见,各教育机构大力改善教育环境;君不见,父母千方百计地为子女营造良好的学习环境,这一切难道不是为了让下一代更好的成长?由此可见,顺境更有利于人成长是深入人心的为大众所深信不疑的观念。如果逆境更有利于人成长,我们为什么不致力于人为地设置逆境?为什么不让孩子在饥寒交迫中学习?这充分说明,逆境更有利于人成长是说不通的,是错误的。
  • 82、我们三班人是不可想象的。反观家教有没有做好的故事,一个词 败家子 是完美的注册。
  • 83、欲穷千里目,更上一层楼。——唐代:王之涣《登鹳雀楼》
  • 84、逆境中的人,有些并不天生喜欢争斗,无奈身处绝境,不得不尽全力,所谓置之死地而后生
  • 85、人只有在逆境中才能迸发出最强的生命力.因为人都是有惰性的.当我们处在逆境中的时候,千万记得绝对不能轻易放弃,因为在逆境中,无论在哪个方面,他都是对人极限的挑战,所以这个时候,只要学会坚持,再坚持,就一定能够从逆境中走出来,而且会创造出的辉煌绝对是常人无法想象的.
  • 86、路德维希·凡·贝多芬,德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出,1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。他一生坎坷,二十六岁开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,他依然坚守“自由,平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下了不朽名作《第九交响曲》,被称为“乐圣”。
  • 87、身处逆境激发人的潜能,没有不可能。

  • 88、霍金,因全身肌肉菱缩,一辈子只能坐在轮椅上,全身上下只有三根手指头能动,但凭借自己的思
  • 89、夏洛蒂。勃朗特艰苦环境中写《简。爱》。高尔基从小饱尝人间辛酸,在老板皮鞭下偷学写作,终成著名作家。海伦。凯勒,19个月时因发烧而导致失聪失明,后经安妮。沙利文的教导和她不懈的努力,终学会说话,并毕业于哈佛大学。
  • 90、逆境中的人,有些并不天生喜欢争斗,无奈身处绝境,不得不尽全力,所谓置之死地而后生
  • 91、梁思成能成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫,傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导,良好的家庭教育环境当然是顺境,这难道不是他们成长成才的关键因素?那英能成长为人气最旺的女歌星离不开老师谷建芬一字一腔的指导,汪曾祺能成长为一个作家离不开老师沈从文的言传身教,名师的点拨当然为个人的成长营造了顺利的环境从而促进个人更好更快地成长。无数的例子无不证明顺境更不利于人成长。
  • 92、其次,我们家长要和孩子一起建立他们的自信心。家长要多给予孩子关爱和温暖。让孩子感受到父母的关爱!会使孩子充满自信心;还要给孩子独立的空间。相信孩子,给孩子自由。让孩子自由发挥,自由想象。激发孩子的想象力。建立孩子的自信心;在孩子遇到问题时,给孩子适当解决问题的空间和权利。让孩子自己选择解决问题的办法。这样,孩子更有信心,自己去面对问题,解决问题了;家长还要学会对孩子放手,让孩子感受到,我们父母对他们的信任。孩子就会更加有自信心的、勇敢的去面对困难,面对挫折。
  • 93、只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法,幻想憧憬也不是办法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我们要正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干的精神。我们要相信,即使山穷水尽,也一定会柳暗花明。
  • 94、在被吴国虏去当俘虏,一生经历坎坷,人生虽大起大落、失聪这些逆境,而是一个人面对他战胜了人类的平庸,在逆境的磨砺下,沦为阶下囚的那段时间,他发奋著书,没有选择放弃,面对贫困、屈原,《在人间》等作品,战胜了自己的命运,他能感受的唯一温暖就是来自他祖母的呵护生活的困苦能把利石磨圆。
  • 95、人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。
  • 96、首先,顺利的外在环境即顺境能为个人的健康成长提供经济、文化等方面的条件,从而促进个人更好的成长。如果一个人出生于穷乡僻壤,家里人都食不果腹,他不得不在贫困线上挣扎,连受教育的可能性都没有,他如何成长?对目不识丁的人而言,他只能复制祖辈父辈的生活轨道,“放羊、娶媳妇、生娃、放羊、娶媳妇、生娃”,这种原地踏步式的代而复始的生活怎么能叫成长?这难道不是逆境阻碍个人成长的实例吗?相反,假如他生于富裕家庭,父母都是高级知识分子,他接受了良好的教育,这样顺利的外在境遇不是比逆境更有利于人的成长吗?
  • 97、这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。

  • 98、逆境可以磨炼人的意志。让人变得更坚强有意力。人的成长过程中受到点挫折也可好。只有经过在逆境中锻炼。人才能经受更大的考验。
  • 99、身处逆境的人也会令他人惺惺相惜,从而伸出援手。
  • 100、把刻好的竹简按顺序保存好,那就当时的书。《易经》便是孔子刻的,所以他经常翻阅,由于翻阅次数太多,十分结实的牛皮绳都断了好几次,孔子就是在这样的逆境中成为名人的。
  • 101、海伦·凯勒,美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。
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