幽默宣布结婚的创意短句（九十四句）
2023-05-18 20:28:59
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- 1、照应：是故事中后面部分对前面相关部分的呼应。照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。
- 2、“骑了马，得意洋洋！瞧，第一个麻子，腰板挺得多直啊。瞧，第二个是八字胡子，第三个是小耳朵，小耳朵回过头来，看后面跟来的都很威风，就把头昂得高些。
- 3、用花草、苔藓等植被衬托墙；写植被在墙上栖身生长就是写墙在岁月的风吹雨淋中由新变旧变老的过程；写墙上植被丰富繁多，就是写墙的生机，突出墙虽老但生命力仍然勃发。
- 4、⑿不应有恨，何事长向别时圆：不该有什么遗憾吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。
- 5、“他们先在远处山头上向镇上望，用望远镜，看得清清楚楚的。
- 6、至若春和景明
- 7、铺垫：为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作铺垫。运用铺垫手法是为了蓄气积势，突出文章主旨。
8、A抓住事物的特点来描写;
- 9、对小说情节的推动。
- 10、春和景明
- 11、由“第一书记一边用手指点数着数字，一边惊喜地瞪大了双眼。我们也凑上来，一起分享丁则尼玛的得意与快乐”“她高涨的情绪感染着大家。我们也情不自禁地放开嗓门，唱起了我们的县歌”可知，小说主要围绕“草原深处的笑声”展开，还意味着扶贫工作人员帮扶成功后的欣慰与快乐，概括了小说的主要情节；
- 12、①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。
- 13、王老蔫渐走渐近，能看清他脸上的笑容了。这小子，很得意。
- 14、B“清丑”被作者用来形容自然界艰难生存构成的风景，既展示了景物的外在特点，又蕴含了作者独特的审美感受。
- 15、①为主要人物服务，对主要人物起到烘托作用。如《林教头风雪山神庙》中林冲被诬陷下狱、刺配到沧州后在患难中忽然间遇见的李小二。作者顺笔交代了林冲在东京时曾救助过他，使李小二免遭官司，还为他赔了钱财，又接济他路费。这一简短的插叙，既表现了林冲扶危济困的性格特征，又使李小二夫妻感恩戴德的行为显得合情合理，还反衬陆谦这位“朋友”的奸诈，而且为后文张本。
- 16、D从1991年开始，每年9月，世界上最严肃的科学奖——诺贝尔奖颁发前的一到两周，“搞笑诺贝尔奖”都会在哈佛大学桑德斯剧场举办。
- 17、通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理以及正面和侧面等描写进行分析，概括出人物的性格特征。
18、
- 19、你拨打的用户已结婚。
- 20、穆旦(1918—原名查良铮，著名诗人、翻译家。20世纪80年代之后，许多现代文学专家推其为现代诗歌第一人。
- 21、在一身躯粗壮、被毛浓密的枣红马前，马伯的手还没拍下去，枣红马突然甩起尾巴……马伯的脸被重重地扫了一下。捂着赤痛赤痛的脸，马伯瞪了一眼枣红马，长长叹了一口气，离开马场，消失在茫茫大草原中。
- 22、成吉思汗hán数shǔ风流人物
- 23、或异二者之为
- 24、悬念
- 25、插叙有情节；补叙无情节，前后不必有什么过渡性的话。
- 26、“八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里。
- 27、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。)
28、示例:李老师，您是不是有很多烦心事?是不是我们太让您劳累了?不过，请您不要拿自己的健康开玩笑，吸这么多烟是很伤身体的。您肯定能为我们做榜样，让我们一起为构建“无烟学校”而共同努力。
- 29、积累与运用
- 30、③暗示人物的命运。有些小说借助环境描写来暗示人物的命运，如《孔乙己》最后的环境描写：“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”，暗示了孔乙己的悲惨结局。
- 31、③要注意人物的生活、工作状态和心境特点，是否压抑或者愉悦等。
- 32、大白：大酒杯。白；古人罚酒时用的酒杯，也泛指一般的酒杯，这里的意思是三杯酒。
- 33、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
- 34、C《湖心亭看雪》——张岱——明末清初
- 35、如今的好日子得益于丁则尼玛的家传绝活。他从小就在牛场长大，祖上代代相传的放牧经验，让他阿爷、阿爸都成了远近闻名的放牧高手，更有一手骟牛、杀牛的好手艺。几年前，第一书记鼓励他，承包村合作社的牦牛放养，不但每月有固定工资拿，还可以让其他养牛群众省出时间，去发展别的致富门路。对丁则尼玛来说，放一头牛是放，放十头也是放，百头千头也不在话下。
- 36、①文中主要运用了什么表现方法或者说表达技巧、艺术特色以及用它塑造形象时所起的作用，这就需要考虑到细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等;
- 37、为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
38、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
- 39、⑫是的，想象就是这般充满魅力。它隐藏于我们头脑中某一神秘的角落，时不时闪现灵光，助我们有限的肉身和天年、力不从心的视野和足力得到无限的扩拓，让我们的精神世界充满浪漫色彩，生命之花灿然绽放。
- 40、综合性学习。
- 41、将军用手擦一把泪说，走，去门头沟。
- 42、②概括主人公对他人的举动、关系后，点明性格特征。
- 43、③鉴赏作者运用语言的风格。
- 44、本题考查学生理解文章标题作用的能力。
- 45、某段或某句运用了什么手法，在文中有什么作用。
- 46、《沁园春·雪》中由写景转入议论抒情的过渡句是:“,。”
- 47、张小武笑道：“成岳，不知道你能赚多少。”杨成岳一笑：“你说呢？”猛一挥手，那六件瓷盘竟被掸落，摔在地上，碎了。张小武大吃一惊：“你……”杨成岳道：“请随我来。”进了里屋，只见货架上有几只盘子。杨成岳叹道：“这才是真的。”张小武结舌道：“你是说，超杰先生带来的，是赝品……”杨成岳道：“正是，那东西顶多值上几吊钱。我看出王先生心爱此物，不好说破，也只好装痴作呆了。”说罢长叹一声。
48、长堤一痕：形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。堤，沿河或沿海的防水建筑物。这里指苏堤。数词。痕，痕迹。
- 49、从作者的议论和评价或者作品中其他人物对他的评价入手
- 50、B不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
- 51、其实，家中的粮食并没有那么多。她不愿因说了实话，而惹起老人的啰嗦。对老人和儿童，她很会运用善意的欺骗。“咸菜呢？”老人提出第二个重要事项来。
- 52、E小说的结局富于悲剧色彩，但尾声又让人隐隐看到一些希望——世间仍有不但识才，而且真正爱才、惜才、容才的“伯乐”。
- 53、“它对马伯不敬，尾扫马伯脸，马伯对它长叹息！”马主使劲掰开良的手，喘着粗气，“既然是马伯叹息的马，我就杀它来待客！”
- 54、小说意蕴丰富，你认为它表达了怎样的主题？请结合文本谈谈你的看法和理由。
- 55、站起来的良知·李丹崖
- 56、“那有什么关系，石头门说起来好听一点，只要不是木头门就行了。木头门烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了。洪子店也烧去了许多。可是我老王一年来明白了一个道理：守住了大门，不用关二门。对，把我们的门板烧掉呢，我们就夜不闭户。”
- 57、下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是
58、B风彩cǎi倏然shū歇憩qì扣人心弦xuán
- 59、B小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁，说明老铁匠一开始并没有想要反抗，而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫。
- 60、王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。平生喜好收藏官窑彩瓷。几年前一场中风，愈后左腿不利落，便不再登台。
- 61、从小说的情节和人物形象入手来探究小说的主题。
- 62、文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。
- 63、E这篇小说中的“我”是次要人物，对故事情节的发展起到了推动作用，也对主要人物形象的塑造起到了一定的衬托作用。
- 64、惊骇：害怕，恐惧。
- 65、考虑情节与小说主题的关系
- 66、⑤当晚闲坐旅舍一星孤灯下，“满陇桂雨”四个字总挥之不去。便微闭了眼目，凭借意识中想象力的笔墨，对那失之交臂的一帘绝色秋景着墨写意：青色的石径沿着山谷斗折蛇行，十里谷沟，中有清溪如练，溅玉飞珠；两畔是层层叠叠的桂花树，时当花季正盛，繁密的金籽玉粒把整整一条沟壑醺成一脉“香溪”。有煦风徐来，如纤指轻轻拂过桂枝，纷纷扬扬的桂花雨便时急时缓地从枝头淅沥洒落。树下是农家铺设的一方方茶座，一色的竹编椅、小木桌。洒然的茶客们掀开茶盏盖子，任由那些矶珠籽粒飘落杯中，于是，千杯百盏茶水倏然之间都酿成了桂花香茗。神游了这样妙
- 67、“要过多久我们才能在华盛顿见面！”姑娘问。
68、找到环境描写的具体语句，分析环境的特点。因为环境的特点与作者写此环境的作用是一致的。
- 69、把艺术技巧与人物、情节、环境、主旨、读者感受等结合起来，从“特色”与“效果”两方面组织答案。
- 70、④阅读本质上还是一次次美丽的邂逅、一次次的交锋和一次次的的对话。安静下来打开一本书,千年的先贤怪才、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇,你可以与之窃窃私语,唇枪舌剑也无妨;安静下来打开一本书,春光扑面、秋风撩人、山色湖光、人间百态,闲庭信步、好不逍遥;安静下来打开一本书,头脑风暴、灵魂荡涤、情感唏嘘、纷至沓来。如此往复循环,每当你合上一本书,你就不再是开卷时的你自己,如同人不能两次踏入同一条河流,人也不能两次打开同一本书。
- 71、今天民政局发对象，我去领了一个。
- 72、槲叶落山路，枳花明驿墙。
- 73、运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点。
- 74、C被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜经过一年紧张调试，已实现指向、跟踪、漂移扫描等多种观测模式的顺利运行，并确认了多颗新发现的脉冲星。
- 75、品读第一节,思考:第一节包含的意象有哪些?表现了春天大自然的哪些特点?
- 76、大家好，麻烦份子钱准备一下。
- 77、在作者笔下，仁青措是一个怎样的人？简单分析概括。
78、上下一白：上上下下全白。一白，全白。全或都，一概。
- 79、标题是否是小说的线索，是否起到以下作用：组织全文；寄托情感，深化主题；揭示主题，隐含比喻象征意义。关注以物象为题的文章。
- 80、寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
- 81、⑨我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷，谁解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？
- 82、本题考查学生鉴赏作品的文学形象及其作用的能力。此题考查小说中“门”的含义，需要梳理文本，由浅入深地思考。首先在文中找出写门的几处地方：“石门阵摆退鬼子兵”“他们什么也没有看见，只看见门里堵满了石头——石头门”“只要不是木头门就行了。木头门烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了”“守住了大门，不用关二门。对，把我们的门板烧掉呢，我们就夜不闭户”“倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时代”。接着进行分类梳理，文中的“门”有三类：木门、石头门、没有门夜不闭户。最后再结合小说的主旨，分别写出这三类门的作用
- 83、②考虑情节与主题的关系，主要是揭示小说的主题。如《骆驼祥子》中暴雨狂泻，道路迷茫，“半死半活”的祥子，“低着头一步一步地往前拽”的情节，反映了旧社会人力车夫的凄苦生活和悲惨命运。
- 84、年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，局促不安起来，然后他用左手握住了她的手。
- 85、①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。
- 86、赏析文中画线部分比喻、象征手法的艺术效果。
- 87、小说形象作用题的答题思路
88、解析:此题是对文言实词的考查。解答时要注意词语的特定语境义和古今异义的词义。“狱”属于古今异义的词,译为“案件”;“私”,形容词用作动词,译为“偏袒,偏爱”。
- 89、D在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织大会上，全体成员一致决定，2021年第46届世界技能大赛在中国上海举办。
- 90、巧合
- 91、D推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。
- 92、征讨曾头市，被史文恭射伤。
- 93、思考1—6自然段的内容以及与后文写的精神的三间小屋的关联；
- 94、多少天了，我们断了五谷，只有吃皮带，吃草根。总之，能吃的东西我们都吃了，除了石头和树木外。将军挠着后脑勺说，不行，得弄点粮食，不然的话，咋打仗？王老蔫一听，扶着树干站起来，自告奋勇道，我去。将军打量了一下他，问道，你去？
