儿童散文诗【推荐101句】
2023-03-18 19:16:17
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- 1、【儿童散文诗】月光娃娃是怎么让人们都进入梦乡的呢？
- 2、我要在天上飞行，
- 3、你给我这麽多歌喉甜润少女，
- 4、太阳公公和乌云婆婆在吵架，
5、瞧，白色花不就是蒲公英吗？小时候的我就知道蒲公英会飞，我把她放在手心里，用我的小嘴轻轻一吹，蒲公英就飘飘洒洒的落下来了。
- 6、送你一首自己填的词吧。我也要毕业了。眼儿媚离别更遇管弦声，小伫忍为听。指间哀怨，檐前细雨，帘外流莺。残生倦作天涯客，长笑恨多情。一堤风柳，萋萋暮草，长短离亭。
- 7、一颗颗星星亮起来，眼睛眨眨瞅娃娃。
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- 9、要是苹果仅有一个,它准装不满大家的提篮。要是苹果树仅有一个,挂苹果的树权也准覆不满一园。然而一个人,要是他把心灵的善良分给大家,那就到处都会有明丽的光,就像甜甜的果儿挂满了果园
- 10、太阳刚刚落山的时候，他们来了。亮晶晶的，他们是谁呀？
- 11、咦，三只脚。哈哈，一只三脚猫！
- 12、你——就是创造奇迹的——王琪雅！
- 13、嫩嫩的芽儿，绿绿的衣，头上顶个小黑帽。
- 14、幼儿对家的感受没有具体的浪漫而深刻的理解，很难说出自己的感受。而散文诗是用比喻的手法来表达对家的情感的，因此让孩子联系生活经验大胆交流家中趣事中找到家的实际喻体更容易使幼儿接受。
15、小蚂蚁“咋吧咋吧”嘴巴睡得香，睡得香，做美梦：
- 16、《其实我是……》
- 17、月林晓波；
- 18、一片属于天空的羽毛和树叶
- 19、我读着妈妈——
- 20、有一只花猫三只脚，长长的尾巴，圆圆的脑袋，神气又活现。
- 21、看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
- 22、钞票用来糊纸鹞，
- 23、他喊：“妹，小心，滑！”
- 24、这篇散文诗写得怎么样？超赞吧！原创哟！
25、但是，妈妈说：
- 26、我要同他们手拉手，
- 27、在天空看看世界有多棒，
- 28、太阳赚它身上脏，臭气薰天受不了。
- 29、我要同他们一齐欢笑。
- 30、散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。
- 31、它的妈妈不要它，不知道它还会变小青蛙。
- 32、我要像鸟儿那样飞呀飞，
- 33、黑云朵变成了白云彩，大自然借光喝个饱。
- 34、难怪人们拉不着月光娃娃的手呢，要是能把月光娃娃的手拉着，那就不是月光娃娃的手了。
35、风在哪儿？风在水面上。
- 36、听它唱歌，和你一起奔跑。
- 37、“爸爸妈妈一起来，我们也去做运动。”小宝宝乐哈哈，“拍拍翅膀树上飞。看星星，看月亮，看看远方的好风光。”
- 38、《风》
- 39、【儿童散文诗】这还不算。月光娃娃摸你不是逗你玩，是想叫你在甜甜的梦乡里笑出来。
- 40、往期推荐：三心对待孩子，家长一定要看
- 41、风姑娘天天吹着气儿玩，
- 42、幼儿散文诗的一个特点的话，就是比较的容易阅读呀，而且非常的朗朗上口的，读起来比较的通顺呀
- 43、小瓜苗，真懂事，“咕咚、咕咚”把水喝。
- 44、是我们露珠般闪烁的笑声。
45、有的月光娃娃来到了城市，在高楼大厦上停了下来。他们从窗户外边朝里看着，亮晶晶的月光映在一扇扇窗户上，不一会儿，一家的灯光熄了，又一家的灯光熄了；一幢楼房的灯光熄了，又一幢楼房的灯光也熄了，所有的人家，在亮晶晶的月光里，都关了灯。关了灯的人家，传出了轻轻的鼾声，人们都进入了梦乡。
- 46、你看，它吹起柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。
- 47、你给我这麽多我喜欢鸟，
- 48、画下许许多多快乐的小河
- 49、此外，《新月集》也描写了孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐，被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里，远比自由甜蜜。”在诗人的笔下，诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。
- 50、还是留下一片永恒的绿沟?
- 51、夜静悄悄，风不吹，草不摇，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
- 52、我想变成云朵儿，天天跟着太阳走。
- 53、来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
- 54、童年的欢乐就这样默默地走掉
55、走累了，我就躺在田野上，
- 56、嘴里说：“糟糕——糟糕！”
- 57、敲醒了沉睡的山岭和村庄。
- 58、它们最喜欢在雨后游戏。
- 59、树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣
- 60、有的月光娃娃走进了树林。没听你们说什么话，只是用手一摸，牛棚里的牛不叫了，羊圈里的羊也不吱声了，牛儿、羊儿一个个都入睡了。
- 61、铺下一条条金色的小道。
- 62、看下面的小小朗读者在她妈妈陪读下，很优秀了，这一切不得不夸夸张馨沂年轻的妈妈，是她给了孩子自信，让孩子形成了自主，自强的优秀品质。
- 63、风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
- 64、文体特质及其自由的确在很大程度上会影响成人与儿童双主体对话的可能性。我们不得不精准地回到每一种文体的美学本体上，去具体讨论对话如何可能。散文的基质是“求真”，逻辑支点主要在“情真”，由此散文成为儿童文学作家自我童年抒怀最适宜的一种文体。审美地去记述不同时空、文化背景下成年人的自我童年经验，在本次参评作品中占比较高，特别是能够引起关注的好作品。儿童散文另一种探寻对话的角度就是朝向自然，成人作家引领孩子与自然建立亲密的情感关系，云南儿童文学在这方面有传统，今年的散文评审在激烈的竞争中，最后是云南的湘女以《好想
65、《捉月亮的网 》
- 66、爸爸从山里买来一只鸡，高高的冠子长长的腿，一不留神飞上树。
- 67、月李晓妮；
- 68、月儿和星星在高高的天上怎么也睡不着。
- 69、一伸腿，一抬脚，把天捅个大窟窿。
- 70、去向糖果城公主求婚……
- 71、在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
- 72、爸爸妈妈、兄弟姐妹上前来，你一口来我一口，大家分享乐趣多。
- 73、风在哪儿？风在柳树上。
- 74、不妨瞧瞧下面，你会看清，
75、画下那些燃烧的烛火和枫叶
- 76、李奕，女，浙江湖州人。中国散文诗作家协会会员、中国西部散文学会会员、湖州市作家协会会员、湖州市文学学会理事、《青年作家》签约作家。作品散见于多部刊物并入选多个选本，获奖多项。
- 77、蛇的全身都是毒，毒不死也得扒层皮。
- 78、如果它从这个山下爬上来，我就跟它照张相。
- 79、童年
- 80、一定要套住那轮巨大的明月。
- 81、你给我这麽多向我敞开心灵，
- 82、影响世界的100部经典
- 83、据说在看的各位都是仙女！
- 84、你给我这麽多写诗作歌用词语，
85、小花猫，三只脚。每天走来又走去，神气又活现。
- 86、我们为这童年的灿烂深深的感动。
- 87、把我理想风筝送上蓝天。
- 88、世界因你而精彩！世界因你而美丽！
- 89、小燕子小燕子，飞在春天里。飞暖了阳光，飞暖了春风，飞暖了小溪淙淙的琴声。逗得柳条、鲜花、小草都张开翅膀，也想飞翔。小燕子，飞在春天里。像一刀剪刀，咔嚓咔嚓，剪碎了彩霞，剪碎了小蜜蜂嗡嗡的吟唱。哎呀呀，剪断了娃娃的风筝线，……
- 90、我会禁不住欣喜地雀跃，
- 91、散文诗：顽皮的小雨滴淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把妹妹的伞当滑滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪。它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲哪儿去了。
- 92、我正在天空自在地打着秋千，
- 93、儿童散文诗《风在哪儿》风在哪儿？风在天上。你看，它吹着云儿向前进跑，像帆船行驶在海面上。风在哪儿？风在柳树上。你看，它吹起柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。风在哪儿？风在水面上。你看，它吹起粼粼的波浪，水上的浮萍在不停地摇晃。风在哪儿？啊，风在我手上。我挥挥手，风就来了。
- 94、妈妈，也许你不见了女儿，
95、从2019年1月起实行。
- 96、小麦从雪地里出来……
- 97、妈妈手握镰刀割草，我在路旁尽情的玩要，沿路走沿路采花朵，红的、黄的、粉的、白的……
- 98、在《新月集》中，诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏，且乐此不疲。“他们用沙子建造房屋，他们用空贝壳游戏。”“孩子，你多么快乐，整个早晨坐在尘土里，玩着一根折断的小树枝。”孩子们有着奇妙的想象，“如果我闹着玩儿，变成一朵金香木花，长在那树的高枝上，在风中笑得摇摇摆摆，在新生嫩叶上跳舞，妈妈，你认得出是我吗？”
- 99、飞进雨后翠绿的树林里。
- 100、ZUOZHEJIANJIE
- 101、和一只从埃及国飞来红鹤，
