赞美孩子认真写作业的说说【精选97例】
2023-03-20 11:50:11
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- 1、如果不用尊重的语气去沟通，家长说：“你不好好学习是吧，我看你长大了能干什么。”这种语气往往会使得事情往更糟的方向发展。
- 2、不要让追求之舟停泊在幻想港湾，而应扬起奋斗风帆，驶向现实生活大海。
- 3、“不能在屋里打球！”说了三遍，孩子仍旧装作没看见，妈妈恼了，一把抢过孩子手里的球，孩子哇哇大哭。
- 4、但就是这样的一个契机，两个人难得地一起吃了顿饭。在吃饭的过程中，爸爸会分享很多自己在初中时候碰到的各种问题，但是不会主动让孩子说任何事情。
- 5、首先拿出一点时间对孩子的作业做个规划，计划好每天写多少然后对每天或者隔俩天进行一次奖励，这样可以提高孩子的积极性。奖励的内容最好选择是陪孩子去游乐园或者孩子不容易得到的东西。而且要言出必行，即使兑现承诺。不然会起到反作用。
- 6、“教育孩子累死了，孩子不听话，又处处与大人作对，凶他情况会变得更糟，到底该怎么办呢？”最近不少妈妈这样留言！
- 7、图图一本正经地点头，随后认真地重新完成了作业。
- 8、张梅玲：这是个很好的问题，因为我们在2021年曾做过一个调查，在12岁到17岁的青少年中间，存在抑郁状态的孩子占比是严重抑郁的孩子占到了这个数字是很严重的。
9、拿一些事例激他，比如让他自己想：我不认真长大怎么办，长大能有好工作吗等等，把这些事例当成写作业的动力，慢慢的，就会认真写作业，习惯也就变成自然了。或者边写边念你的作业，这样能促成他的注意力集中，大脑都在他的作业上了。他自己写作业不就是爱玩或者总走神等等嘛，你可以让他自己板着点自己，也可以在一张纸上写：认真写作业！贴在最显眼的地方，每当他控制不住自己，又开始不认真了，但看着这个纸条时，他就得自觉点的低头写作业，只要他有改掉这个坏习惯的决心，这事就好办了！。
- 10、本质上，其实也是爸爸妈妈要学会利用生活对孩子进行教育，找到生活中的每个细节，多多创造和孩子在一起的活动，就像是亲子共读、或者多胎家庭里的互帮互助等等。
- 11、图图愣了一下，随即笑了，对立情绪完全消失，“是的，妈妈！”
- 12、拿一些事例激他，比如让他自己想：我不认真长大怎么办，长大能有好工作吗等等，把这些事例当成写作业的动力，慢慢的，就会认真写作业，习惯也就变成自然了。或者边写边念你的作业，这样能促成他的注意力集中，大脑都在他的作业上了他自己写作业不就是爱玩或者总走神等等嘛，你可以让他自己板着点自己，也可以在一张纸上写：认真写作业！贴在最显眼的地方，每当他控制不住自己，又开始不认真了，但看着这个纸条时，他就得自觉点的低头写作业，只要他有改掉这个坏习惯的决心，这事就好办了！
- 13、那这些问题的症结大概率来自父母，父母在强调孩子没有给出积极的回应时，其实孩子也认为有时候自己和爸爸妈妈分享的时候，爸爸妈妈没有认真听。也就是一些有声的亲子沟通本身没有建立良好的双向关系。
- 14、美国有位号称智商超越爱因斯坦的天才少年雅各布·巴内特，履历十分惊人：
- 15、她用浅显易懂的方式，分享了亲子沟通之道。简单概括，可以理解为“认真地听，好好地说”，拆解来看，它同样可以融汇到亲子的一切互动之中，可谓大道至简。
- 16、再有，如果父母总站在自己的角度去和孩子沟通，孩子也会很抵触，因为这样的家长根本不了解孩子真正的内心世界。
- 17、一个人受了挫折或多或少都会找个借口来掩饰自己。
- 18、在孩子的成长过程中，十岁之前、特别是三岁以前，妈妈的爱对孩子的影响最关键的，但在孩子十岁之后，青春期期间，爸爸的父爱往往对孩子的人生影响会更加深远。
19、试试这样做是否更好：“你是在跳舞吗？在地上跳，妈妈能更清楚地看到宝宝美丽的舞姿呢！”
- 20、激励小学生勤奋学习的话语
- 21、其实，你是一个很聪明很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？
- 22、图图是个6岁的小男孩，跟很多小朋友一样，都是对写作业不尽上心，有时候甚至敷衍了事。
- 23、模仿父母怎么处理人际关系
- 24、过了一会，冲动爸再次走到图图身后，没想到作业写得比第一次更加糟糕，一生气，冲动爸又将图图写了半页的作业撕掉了，图图这次像一只发狂的小牛犊，将整本作业本和铅笔都丢尽了垃圾桶，愤怒地大喊着说：“不写了！”
- 25、图图着急了，不写作业会被老师公开批评、还会惩罚写更多的作业，这个图图很清楚，“妈妈，我写我写，我要写作业！”
- 26、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在成就，就窒息了未来。
- 27、宝贝，你很棒！继续坚持每天看书吧！爱读书的你从书中收获的是无止境的。
- 28、一帆风顺，并不等于行驶是一条平坦航线。
29、那如果换一种表达方式，和孩子说：“宝宝，你有没有受伤呀，妈妈知道你是不小心打碎了这个碗，没关系的，以后拿碗的时候可以慢一点”，孩子会在下次依然有意愿去做一些力所能及的事情。
- 30、思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现。
- 31、言传身教。不要唠叨，不要拿他和别的人比较。摆事实，讲道理，耐心的像朋友般的聊天，用些事例去启发他，而不是要求他一定要怎样怎样，循序渐进，慢慢改正他的一些缺点。
- 32、面对已经存在心理问题的孩子，家长首先肯定是要及时地帮助孩子解决，我们要了解到孩子的内心需要并且找到心理问题的核心原因是什么。
- 33、品学优良的学生，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
- 34、试试这样做是否更好：“外面的天气真不错，我们到外面打球应该更好玩！”孩子会非常乐意跟随你前去。
- 35、慢慢两个人就形成了习惯，每周五晚上都要去一起吃饭，从最开始爸爸只说自己的事情，慢慢发展为孩子也会主动说自己的心事，亲子关系也慢慢改进。
- 36、“不许看电视，立即关掉！”孩子仍旧盯着电视目不转睛。
- 37、手懒的，要受贫穷;手勤的，得到富足。
- 38、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
39、对孩子的教育也需要这样的智慧。大多数父母经常喜欢使用的是“冲动爸”的手段，以强迫打压的方式让孩子顺从就范，殊不知会引致孩子更大的抵触；相反，顺着孩子的脾性，以让孩子更容易接受的方式引导，一切就能迎刃而解。
- 40、最后，提醒一下各位父母，有美国教育机构研究证明：总以命令方式跟孩子沟通的家庭，会阻碍了孩子的智力发展，会损耗掉幼儿出生时的智力优势。
- 41、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
- 42、而帮助孩子从负面情绪引导到正面情绪的过程中，切记千万不要和孩子说一些空洞的大话，比如别着急、别焦虑这样的内容，而是要具体帮孩子找到解决焦虑的根源措施。
- 43、每次检查作业她都对孩子说：
- 44、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
- 45、“不要在墙上乱画！”孩子依旧我行我素。
- 46、“智慧的教育者会把一种积极的暗示，不断地、自然地传递给孩子。
- 47、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
- 48、教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。
49、亲子沟通是生命体与生命体之间的心的沟通，是爸爸妈妈完成人才工程所需要的沟通，影响亲子沟通的因素是比较多的，这里面有有声语言，也有无声语言。
- 50、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
- 51、你好，你可以通过奖励的方法来鼓励他，上课，做作业等真要认认真真的
- 52、比如，孩子在洗碗，不小心把碗打破了。家长如果说：“你连洗个碗都搞不好啊，你真笨。”孩子肯定心情是会受到影响和挫折的。
- 53、家长要学会给孩子一个温馨的家，也就是我常讲的爱之心。
- 54、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。
- 55、所以，不要指责孩子些做得不好的事情，而是要告诉他怎么做可以更好，这才能真正鼓励到孩子们。
- 56、每个人都会坚持自己的信念，在别人看来是浪费时间。
- 57、“那你试验出来了吗？认真写作业好还是不认真写作业好？”
- 58、你很会思考，真像一个小科学家！
59、“太好了，放暑假了!”我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。
- 60、不管做什么事，都要有耐心，字也要一笔一划来写，良好的习惯来自于点滴的积累。
- 61、而无声的语言，就是家庭文化、家庭环境、还有父母本身的言行。最好的家教就是父母的身教，同时也包括一些肢体语言，比如家长的微笑、眼神、期待的目光、温暖的拥抱等，这些对孩子来说都是温暖的。
- 62、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。
- 63、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
- 64、孩子，你这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，这个习惯继续保持下去，你会更加优秀的。
- 65、孩子成长过程中需要的五个心理营养我们分次介绍完了，希望初为父母的朋友可以学习借鉴。对于已经成年的朋友也不要有遗憾，在养育孩子的过程中，为孩子补充心理营养的同时也可以为自己补足缺失的营养。如果你没有孩子，也可以通过心理学的工作坊，学习和成长为自己补足心理营养。不论你是否有家庭和孩子，只要你是一个成年人，就可以为自己负起责任，为自己补足缺失的心理营养。
- 66、很多父母总是说自己的孩子不听话，总是跟自己作对，甚至不理人。其实最应该反省的是父母自己——“我是在教育孩子，还是在操纵孩子？”并不是孩子听不到，而是他们反感于父母的强迫、强势和毫无商量的余地，当他们听到父母这类“不”字眼就已经堵上了沟通的大门，但他们却无力反抗，性格温和的孩子往往会采取沉默或哭闹来表示抗拒，暴躁的孩子往往采取破坏性的对抗行为。
- 67、总而言之，面对孩子的心理问题，家长第一要用爱去关心，第二要有具体的帮助措施，第三个当父母解决不了的时候要及时求助医生。
- 68、见到孩子的对立情绪缓和下来了，理智妈说：“你刚才是在试验‘不认真写作业’和‘认真写作业’的区别吗？”
69、第要用信任的语气。
- 70、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
- 71、你越想知道自己是不是忘记反而记得越清楚，当你不能够再拥有的时候，唯一可做的，就是让自己不要忘记。
- 72、父母尽量在孩子身边，让孩子可以有机会看到和模仿
- 73、其实，跟大人一样，孩子有时候也需要台阶下。
- 74、从你的进步，让我看到希望的曙光。
- 75、大家是否想到了这样的一个寓言故事？
- 76、个人有烦恼是因为记性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天都会是一个新的开始。
- 77、数学作业写的很认真，比上次有进步；
- 78、还有更多数据证明，常鼓励、安慰孩子的爸妈，孩子愿意接受挑战，也会对父母敞开心胸。
79、父母面对自己喜欢的人是否愿意表达出来，如何表达；遇到讨厌的人、强势的人，父母是如何应对的；当与他人意见不同时，父母是如何表现的？当与他人有冲突时，父母又是怎样做的。父母的这些行为都会为孩子起到模范的作用。
- 80、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
- 81、有效的亲子沟通，是我们有效家庭教育的一个重要基础。
- 82、黑云压城城欲摧作业压人人悲催
- 83、有时候，耳朵比眼睛还重要，很多东西用耳朵听比用眼睛看好，一个人可以假装开心，但声音就装不了，细心一听就知道了。
- 84、第要用商量的语气。
- 85、第要用赞美的语气。
- 86、总而言之，亲子沟通中的首要任务，是理念和角色上的转化，孩子在十岁以后，家长就要尽量以朋友的身份去沟通，而不要高高在上。互联网年代的孩子，特别强调自我和平等沟通，孩子都希望得到别人的尊重，尤其是父母。
- 87、悦经过美希儿童教育的感统训练,孩子有了较大的进步,表现在以下方面:性格较以前开朗,与同学朋友相处非常愉快;学习上较以前爱思考了,作业正确率有所提高,跳题现象减少了;情绪更加稳定,懂得调节自己的心情,学习时能更认真,平静了。
- 88、我的孩子，你真是太棒了，假期的时候还这么认真，把作业完成的这么好，你真的是一个自律的好孩子！
89、成长的可能：如果孩子已经出现心理行为障碍了，家长能做什么呢？
- 90、成长的可能：那家长该如何学会听懂孩子，又如何正确地表达呢？
- 91、不要对孩子动手。有时父母确实忍无可忍，想对孩子动手，甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静，动手动习惯了，孩子就痞了不怕你了。找方法讲题目。父母在给孩子辅导功课的时候，也要讲究一些学习的方法。不要一个题目讲来讲去，也没讲个所以然出来，结果把孩子给绕晕了，孩子更不愿写作业了。培养耐心。培养耐心不仅指的培养小孩子的耐心，父母的耐心同样需要培养。孩子在不能理解作业答案时，父母需要有超强的耐心慢慢的讲给孩子听，直到听懂为止。
- 92、只要有信心，人永远不会挫败。
- 93、青春期孩子说的话很可能表里不他不一定直接来表达自己需要什么，而是用其他的方式去表达自己的真实想法。这个时候的深度倾听，就是家长从孩子语言的表层去深入分析、了解他在掩藏的内心想法。
- 94、第要用尊重的语气。
- 95、“不能在沙发上乱蹦乱跳！”孩子仍旧沉浸在跳跃的欢乐中。
- 96、我的孩子假期特别的认真，每天按时的完成作业，每天按时起床，他这么自律，让母亲感觉到骄傲！
- 97、所以从父母的角度来看，这个时候就可以和孩子有真诚的沟通，同时也要和孩子的老师、朋友、医生各个方面去更多维度地真实地了解到孩子心理问题还有哪些原因。
