中秋节活动主题【精选100例】
2023-04-17 13:42:03
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- 1、中秋节又叫做团圆节，每到这个时候，外出打工的人就会回到家里一起过中秋。
- 2、幼儿园主题活动方案目标:
- 3、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
- 4、月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。
- 5、
- 6、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
- 7、情满月圆，举国同庆。
- 8、活动开始。主持人宣布活动开始。拉响彩炮，体验节日热闹的气氛。园长致词，表达祝愿。欣赏情景剧《嫦娥奔月》。嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。表演节目共同联欢。共同品尝节日食品、赏月。结束部分。
9、心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。
- 10、劳动节：劳动光荣，以劳动为荣，以懒惰为耻；端午节：纪念屈原，赛龙舟，采艾蒿，包棕子；中秋节：举家团圆，赏月圆，吃月饼；客在他乡，手握月饼，头看圆月，思念故乡；国庆节：喜迎国庆，不忘建国之日，勿忘建国之前艰苦岁月。劳动节是新历5月1日，国家法定假日3天；端午节是农历五月初国家法定假日3天；中秋节是农历八月国家法定假日3天；国庆节是新历10月1日，国家法定假日7天。
- 11、月圆天下，品尝美味、xxxx月饼，你中秋的最好选择！
- 12、团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子
- 13、表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
- 14、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
- 15、环境布置。
- 16、游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
- 17、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。
- 18、介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
19、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
- 20、活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》
- 21、制作花灯所选材料建议以废旧材料为主，可选择各类纸盒、可乐瓶、易拉罐、光盘等废旧材料，发挥家长与幼儿的想象力与创造力。让幼儿参与活动的同时体验动手制作的乐趣和成功感。
- 22、中秋回家，人人有责。
- 23、扫码后回复“小豆苗”领取
- 24、活动形式：班级集体活动
- 25、培养幼儿的动手操作能力
- 26、活动二：小故事，大家讲。
- 27、说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。
- 28、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
29、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
- 30、在观看录像、自己尝试做月饼的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。
- 31、讲述自己与朋友之间令人感动的事情。
- 32、欢乐在中秋，情浓意更浓。
- 33、搓两个水滴形，压扁，作小白兔的耳朵
- 34、讲述有关中秋节的故事、传说，如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
- 35、幼儿园主题活动方案目标
- 36、附：中秋传说二——《吴刚伐桂》
- 37、“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日
- 38、知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
39、针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场
- 40、举家团圆，唯有中秋。
- 41、▶幼儿园究竟要打什么“基础”？幼儿园教师究竟要给孩子们打什么“基础”呢？
- 42、仙人就把他贬谪到月宫，
- 43、首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克凭保证单可拍7寸全家福照片一张，以作留念
- 44、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。
- 45、体验与同伴老师一起过节的快乐。
- 46、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
- 47、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
- 48、个航天飞船叫什么名字？
49、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
- 50、讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
- 51、有条件的幼儿园可以组织孩子和老师一起制作月饼，孩子们自己动手制作月饼来寄托浓浓的团圆之情。做好月饼后，还可以为月饼设计好看的包装盒，将月饼带回家和家人一起品尝。
- 52、安全教育|艺术领域|感觉统合|数理逻辑
- 53、我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这
- 54、中秋节主题活动方案体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
- 55、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。活动准备："字宝宝乐园"教学挂图。
- 56、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
- 57、玩法：一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。
- 58、同时，也可以在班级内展开“猜灯谜”的活动。
59、粘土制作教程DIY可爱小白兔啃胡萝卜
- 60、相传远古时天上有十个太阳，烤得大地冒烟、海水枯干，老百姓很难生活下去。有一个叫后羿的英雄，他爬上昆仑山顶，拉开神弓，一口气射下了九个多余的太阳，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向后羿拜师学艺，有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。
- 61、活动目标：幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
- 62、小豆苗温馨提醒：文末可领取《中秋节日电子绘本资源包》
- 63、幼儿再次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。
- 64、小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
- 65、提问：你看到过什么样的灯笼?
- 66、基础课程|特色课程|区角材料|绘本馆|定制培训|教育教学|环境创设|创意手工|家园共育|保育保健|园长管理|幼小衔接|幼儿安全|游戏/活动方案
- 67、轻声演唱，和大家声音保持一致。
- 68、爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
69、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
- 70、现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景
- 71、悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放活动宣传单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责
- 72、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》
- 73、各色彩纸若干，作画工具
- 74、几种形状、包装、口味不同的月饼。
- 75、中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
- 76、这里的月饼十八弯，这里的月饼九连环。
- 77、相传广寒宫前的桂树生长繁茂，
- 78、幼儿园中秋节活动方案资源包
79、初一叫新月，很细看不到；然后再一点点变成月牙状。初初四月牙状的月相叫蛾眉月；初七初八成半圆状叫上弦月。之后月来会由半圆向圆过渡，到初十二时成凸月，一面是圆形一面是凸出的弧，十五十六成圆形叫满月啦。
- 80、还可以给孩子们讲一些关于月亮和中秋节的绘本，如《月亮的味道》《晚安，月亮》《中秋节》《喊月亮》《月亮，你好吗？》……
- 81、传统风采，回味无穷。月圆中秋，人圆月下。何以团圆，唯有中秋。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产
- 82、欣赏二方连续图案，观察其图案特点。★指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?讨论剪二方连续的方法。尝试进行操作。交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。再次尝试，体验获得成功的快乐。共同布置环境“大家来赏月”，体验合作布置教室的愉快。活动四：做月饼主要涉及领域：综合
- 83、【中秋节活动主题】音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题活动策划方案策划书。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
- 84、盛世欢歌畅享生活。
- 85、第三重;梦圆“十分”大抢购
- 86、在活动中感受节日的欢乐气氛。
- 87、语言活动：中秋文化知多少？
- 88、中秋节这一天，人们总要品尝月饼，家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。中秋节，民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多，为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。
89、主要涉及领域：艺术活动目标：初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。活动准备：剪刀、各色长条形纸、铅笔等。活动过程：欣赏二方连续图案，观察其图案特点。指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?讨论剪二方连续的方法。尝试进行操作。交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。再次尝试，体验获得成功的快乐。共同
- 90、收集各种月饼盒子布置活动室。
- 91、结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。
- 92、活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。
- 93、体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
- 94、老师还可以引导孩子们用绘画、语言表达等方式，将自己对中秋节的了解分享给其他小朋友和家人。
- 95、幼儿每人一份节日食品。
- 96、“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
- 97、月圆中秋，情系天下。
- 98、倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
99、【中秋节活动主题】点击题目下方蓝字关注“幼教情”
- 100、活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动
