孩子写作业的说说（99个）
2023-04-03 12:51:19
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- 1、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。
2、有时候，耳朵比眼睛还重要，很多东西用耳朵听比用眼睛看好，一个人可以假装开心，但声音就装不了，细心一听就知道了。
- 3、小梅的公司是一家知名公司，曾经邀请爱与幸福为企业员工举办“企业+家”的研修班。
- 4、我觉得每晚跟孩子因为写作业问题简直就像是打仗!深深地感觉到，结婚是对自己不负责，生孩子就是对自己残忍，辅导孩子写作业就是不要命啊。
- 5、如果你读到这里，说明你足够优秀！请你在留言区写下你的想法，这是我们共同成长的见证；如果你觉得这些思考对他人有益，那就转给需要的人，让更多人一起成长！让学习改变命运，成长真实发生！
- 6、伟大的妈妈是可以给孩子遮风挡雨的
- 7、各位每天辅导孩子作业的家长，
- 8、当我在述说的时候，洁茜马上就知道我的根源在哪里。
- 9、班主任语文老师直播讲评当天的作业；
- 10、生命成长，永无止境！让自己活得光明，才是活着的意义所在。
- 11、把孩子的学习问题一股脑的推给老师
12、这就是我的无奈与心酸，我不会给孩子辅导作业，因为自己学历实在是太低了！看见孩子试卷上的题，我就头皮发麻，我觉得我在上学的时候就是在玩耍，我真的不会给孩子辅导作业！以我的学习见识，我真的不会给孩子辅导作业，让我感觉到特别的无语，我就是一个笨蛋妈妈！
- 13、小梅是幸运的，在家庭问题刚刚出现时，如果没有老师一语道破她的核心问题，她也不会转变如此快。
- 14、用心倾听，用爱相伴，温暖相随！
- 15、对于这个问题，我们首先要分清是“要我陪”还是“我要陪”，当我们的孩子在完成作业的过程中，需要家长必要的支持和必要的支援时，或者在任务的过程中有家长参与的角色，这些就叫“要我陪”家长的参与，是完成作业的必要条件，这种情况，不陪写作业也不行。还有一种呢，就是“我要陪”，在完成作业的过程中，家长总是不放心，担心孩子写错了，担心孩子的知识掌握的不牢固，前后知识不能够融会贯通，对知识掌握的深度不够，孩子掌握知识以一个渐进的过程，需要时间进行巩固和反复，也是不断的试错的过程，我们眼中容易的事情，其实在孩子眼里才是真正
- 16、孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
- 17、几种陪写作业的错误姿势！
- 18、当家长陪同孩子做作业时，也就意味着这个陪伴很难中断了，这样的陪伴对孩子独立性是没有多大帮助的，孩子的依赖性会增加，同时父母的脾气也会随着增加，作为父母要挺住，给孩子更多的独立空间，减少对他们作业的陪伴与干涉，只有这样，孩子词啊能健康的成长。
- 19、三是控制使用橡皮的次数。孩子开始写字能力有限，有时候不用心，过度依赖橡皮，不易养成一次性写好的习惯。随着他慢慢减少写作业使用橡皮的次数，实行一定的奖罚措施。
- 20、孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做?
- 21、陪孩子写作业，我们在担心什么？
22、个人有烦恼是因为记性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天都会是一个新的开始。
- 23、孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你。
- 24、很多陷入困境的家庭，最初也是正常家庭，与幸福家庭的外在状态相似，只是内在潜藏着一些问题，突然碰到一件事或者突然问题爆发，应对不了，才会陷入困境，痛苦不堪。
- 25、我原本是抱着去听听大家的困难及有什么解决办法的想法参加的，但是我很感谢自己当时开口了，把我的困难，把我的痛苦说了出来。
- 26、三招培养出“别人家的孩子”
- 27、孩子心里想：“我是自己想了啊，可是还是不会怎么办，算了，不做了！”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。
- 28、做作业时心不在焉，注意力不集中，小动作多；边写边玩，一会儿喝水一会儿上厕所；没有家长督促就没法按时完成作业；写字速度慢，字迹潦草，错字、漏字多；写的字缺笔少点，遇到难题也不愿意动脑筋思考；写作业拖拉，1个小时就能做完的作业却要花2个小时甚至更多；这些问题在家庭教育中比较常见如何解决呢？——兰海说成长。
- 29、“运河家长帮”值得关心教育的家长关注
- 30、有网友就说：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳！”
- 31、学习改变命运成长真实发生
32、大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
- 33、其实，真正光明的人的人生是没有问题的，他的人生只有“解决问题”。
- 34、对孩子的心理进行打击。
- 35、拥有健康的体魄。有大大的肺活量，当你反复提醒，孩子“错误”依旧时，能气沉丹田，大喝一声，把孩子那“纷飞的思绪”从九霄云外拉回来。有强大的心脏，能承受得住熊孩子的拖拖拉拉、心不在焉。有铁打的肠胃，陪孩子写完作业后，能压制住一肚子火气，在饭桌上平心静气地吃嘛嘛香。
- 36、“问题”和“解决问题”一样吗？
- 37、因为婆婆不在，我下班回来要做所有的家务活，还要帮女儿复习白天的课程，要督促她做作业，有时还要加点量，她还总是不听话，效率也不高，周而复始，我和女儿每天晚上都要弄到12点过后才能洗漱睡觉。
- 38、也很感恩这次问题的暴露，让我有机会改变自己。
- 39、一是孩子自己读题，遇到不认识的字我帮他顺下去，但是从来不替他读，这是理解题目要求最根本的步骤。
- 40、回到家里，两个孩子在认真的写作业，这就是令我骄傲的事情，这两个孩子从来不用我操心，每天都是独立完成！这大概就是他们学习优异的原因吧，两个孩子认真的写作业，他们互相帮助，他们互相扶持，真的让我为他们感到高兴！这就是两个贴心的小棉袄，他们在认真的写作业，他们之间互不打扰，真的是太感动了！
- 41、小梅在最后有一段话特别触动我，这也看出她是非常有悟性的。她说：如果这一次我还是像之前一样，觉得我很“幸福”，我可以不用参加，那一旦问题来了，只会打得自己措手不及。“问题”和“解决问题”一样吗？
42、我的孩子白天活蹦乱跳，把家里折腾了一地鸡毛，一让她写作业，她就累得睡着了！这就是作为母亲的心酸，孩子写作业竟然睡着了，真的是无语了，每天都是无穷无尽的作业呀！孩子每天的压力特别的大，上课要认真听讲，放学以后还要认真的写作业，现在的孩子已经睡着了！
- 43、在这次沙龙中，我眼泪一直没停止过，我感觉自己过去做错的太多了，非常自责愧疚心疼孩子。
- 44、一个人受了挫折或多或少都会找个借口来掩饰自己。
- 45、我的情绪变得易怒，变得不耐烦，变得暴躁。
- 46、爱与幸福理论一直说“过没有问题的人生！”有些人质疑：“这怎么可能？人一辈子哪能不碰到问题呢？”
- 47、作为陪读新手，我也品尝到了其中的酸甜苦辣。其实，如果做到下面几点，也许我们在辅导作业时能顺利些。
- 48、不用管孩子写作业？No
- 49、小梅在洁茜老师的专业指导下，她看到了问题的核心，洁茜老师又手把手地教她如何行动：转变观念和心态，改变错误方式，调整家庭氛围，与爱人关系和解……她的孩子年纪小，本来的亲子关系还不错，所以，小梅稍做改变，孩子立马就变了。
- 50、今年初，由于新冠疫情的突袭，打破了原本安静、和谐的生活。
- 51、因为孩子遇到这么多、这么难的作业，要么敷衍了事，要么直接就放弃了，或者早到校去抄袭，或者贿赂小组长，总之是为了作业而作业，至于会不会，谁知道呢？很多家长都说，俺小孩小学的字体是如何的大，如何的美，怎么到中学字体就变潦草了呢？静下来想想，孩子每天用完多少笔芯，如果字写的那么大，那么认真，作业怎么能完成？家长更清楚，只要看到孩子放学时的心情是开心的，就知道作业量小，如果孩子磨磨唧唧的，迟迟不愿意去做，肯定作业量大。平心而论，我们孩子的学习兴趣究竟是怎样被泯灭的？有能回答清楚的吗？
52、排除吸引他玩的因素,给他创造一个适合学习的环境,养成每天按时做作业的习惯,用奖励的办法循序渐进引导兴趣。陪伴孩子一起做作业,让他有约束也有帮助。这样他就会慢慢爱上做作业了。妈妈一定要有耐心!!!
- 53、我很感恩这一次的沙龙，如果这一次我还是像之前一样，觉得我很“幸福”，我可以不用参加，那一旦问题来了，只会打得自己措手不及。
- 54、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
- 55、不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……
- 56、让孩子的主动意识更强些
- 57、“108元能买几桶油”的问题女儿始终答不上来，妈妈急得哭了出来。
- 58、我坐在前面开车，她坐在后面应该没有看到，我哭了，开心地哭了。
- 59、哗怠糕干蕹妨革施宫渐作业复作业,作业就是多。朝写作业本暮做考试卷。学生苦被作业累，作业天天如山堆。今天不去写，作业成蹉跎。看着那么多的试卷就心疼，心疼那些树木，更心疼自己。。举头望明月，低头写作业！洛阳亲友如相问，就说我在写作业！少壮不努力，老大写作业！少壮不努力,老大写作业！垂死病中惊坐起,今天还没写作业！生当作人杰,死亦写作业！作业复作业，作业何其多。我生写作业，万事成蹉跎。世人苦被作业累，春去秋来老将至。那一年的作业、一个人的错、结果全班都错了。满意请采纳！
- 60、你近期表现棒极了！
- 61、我只能告诉自己，这是亲生的亲生的。
62、点击上方▲蓝字关注郑委老师
- 63、成了困扰很多爸妈的难题
- 64、我家儿子写作业，我的儿子真的很听话，认真的写着作业，认真的读着书，他真是令我值得骄傲的孩子呀！我的儿子，你真的很怕叫你写作业，你乖乖的听话，你听话的样子，我觉得你特别懂事！我今天让你写作业，你竟然乖乖的听话了，你那么的乖，我一定会好好的爱你哟！
- 65、放开缰绳，马儿才能驰骋。陪孩子写作业，目的是为了不陪。在写作业的过程中，培养孩子的学习方法，培养孩子良好的学习习惯，让孩子自己纠正自己的错误，就像一匹马，只有放开了缰绳，马儿才能驰骋，如果你一味只是紧紧的拉着缰绳，还希望马儿驰骋，自己累，孩子更累。
- 66、孩子其实就像一个鸡蛋，从外部用力，只能让鸡蛋破碎，信心全失，只有从内心去温暖，才能让鸡蛋变成小鸡，诞生一个新的生命。对于影响孩子学习因素而言，叛逆心理是最重要的，如果我们找不到打开孩子叛逆心里的钥匙，所做的工作无非是从外部施加压力而已，只能招致更大的叛逆,最终也是让家长更加绝望。所以必须从孩子写作业的动机找原因，发现孩子优点，这是激发孩子热情的方式，我接触所有孩子实现逆袭，都是家长和孩子找到了学习的动机，激发了孩子学习的不断动力。
- 67、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！
- 68、
- 69、家长不要时时刻刻盯着孩子的对和错，孩子在写作业的过程中出错是正常的，如果一出错家长就指出来，会让孩子有很大的心理压力，正确的方式是让孩子进行检查，在检查的过程中自己发现错误，家长适时的进行提示。更有甚者，一旦发现孩子做错题，家长首先火冒三丈，牵一发而动全身，孩子一旦坐在课桌前，就所有的问题全来了，陪孩子写作业，只是给孩子提供帮助，孩子也愿意接受父母的陪伴，这样孩子才能更快更有效的完成自己的作业。孩子出错怎么办，您可以准备几种方案，这样避免出现问题的时候，直接的应激反应，那一定是错误的。
- 70、作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉了。
- 71、文中提到的洁茜，通过自身的成长改变，让家庭变得越来越幸福的同时，也成为了爱与幸福的指导师。
72、谁缺作业？我免费让你帮我写。
- 73、点击标题下「东方烟草报」可快速关注
- 74、很多父母并不知道，看似是作业问题，实质是爱的能力出了问题。孩子不怕苦不怕累，就怕不被理解，不被真爱。孩子只为“爱”而努力。
- 75、孩子今天写作业我都快被气疯了，一问三不知，做题做错了好多，真是让人无奈，教了很多遍都教不会，怎么这么笨呀，这让人无可奈何快要疯了。
- 76、如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。
- 77、有的孩子写作业慢是因为没有合理分配时间的观念,左顾右盼、边做边玩、效率低下。所以要给孩子一个明确的完成作业的期限,培养孩子强烈的时间观念,学会在规定的时间内完成规定数量的作业
- 78、环境怎么建设，当下的重点就是去掉垃圾眼，抱怨嘴，修炼我们的珍珠眼。垃圾眼抱怨嘴是负能量，家里就是情绪垃圾场；修炼珍珠眼就是用心去发现家人的闪光点，家里就是花园。孩子在哪种环境生长得更好呢？
- 79、推荐您参加章老师的亲子教育线上课程
- 80、此外，在作业本上记录起止时间，每周总结一次，表扬孩子在“又快又准写完作业”方面进步很多。
- 81、结束直播后，又要预习第二天上课的内容，外加写一些购买的练习册。
82、孩子独自在家学习，比正常上学碰到的困难要多得多，你有没有想过她白天遇到什么问题和困难，你去体谅她，理解她，关心她这个人，而不是只关注学习和作业？
- 83、写着作业，看着电视。这尼玛才叫生活。
- 84、你要知道父母情绪化，对孩子是多大的灾难！这会让孩子很没有安全感，她整天提心吊胆的，生活在恐惧中，她整天心里想的都是自己哪里可能又错了，又让妈妈不高兴了，哪能集中注意力去学习啊！
- 85、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
- 86、一股“提前送儿嫁女”的热潮。
- 87、一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
- 88、★我几乎每天晚上都在书桌前对她拍桌子吼她，我的情绪化充斥了整个家，现在想来，天啊，她心里一直是恐惧的。那段时间的我，在女儿眼里，简直是个恶魔啊！
- 89、有些孩子是适合学习的，有些孩子是不适合的，可是在规定的年龄是要读书的，日复一日地重复无聊的事情，何谈快乐？目前很多学校既要承担学区内的教育任务，又要求出成绩，家长逼孩子，领导逼老师，家风不正，校风怎么能好，除了心累，有用吗？
- 90、我希望女儿上网课能认真听讲，自己完成作业，但是孩子完全做不到，白天基本没学习，作业也不做。
- 91、加油！书写再工整些，会更好！
92、之前的我，只执着自己的感受，用我自己所谓爱的名义去教育她、引导她，对孩子充满了各种要求和指责，可是我们对孩子的要求就一定是对的吗？
- 93、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
- 94、三是善提高。要耐心倾听真诚地去了解孩子辩解的理由，并且与孩子一起加以分析，使他们能正视存在的问题，鼓足信心去克服它。这样也能自然而然引申到学习“别人家的孩子”，从而达到以人之长补己之短的目的。
- 95、孩子写作业的是为了巩固自己的所学知识，是孩子课堂教学的延伸，如果孩子写作业的问题，我们作为家长，应当主动的联系老师，寻求专业知识。如果为了写作业而写作业，这样必然是得不偿失。这件事我们家长也必须端正心态，如果你认为孩子学习的事情就是老师的事情，家长管不了也不应该管，这其实是走向的另一个极端。说的直白一点，老师是帮助家长教育孩子，最终还是家长对孩子负责。这话不好听，但是，道理不虚。
- 96、孩子茫然，不知所措。
- 97、报补习班，通过补习班督促孩子学习。
- 98、但是，后续小梅还需要继续成长，坚持从根源去探寻自己情绪背后的真相，提高自己真爱的能力。
- 99、“己所不欲勿施于人”。
