幼儿园静待花开的句子,静待花开的幼儿教育格言(22个)

  • 1、在家庭中,孩子对我们来说是最重要的。十几年来,我对孩子倾注了所有的心血和深切的厚望。对于孩子的教育,我一向秉承着言传身教,帮助孩子寻找助她成才的最佳路径的原则。家庭教育对于一个孩子的成长起到决定性的作用。孩子的习惯大多都是从小养成的,小孩子最初的一些行为习惯都是模仿他们的父母的,所以父母想让孩子成为什么样的人,首先自己要给孩子树立一个好榜样,从小培养她的品德和人格。
  • 2、我并不认为子女必须要无条件地服从家长的安排。孩子应该有自己的想法,而我们作为家长要尽自己最大的努力去支持孩子的选择。但事实上,一开始,我并没有认识到这一点。大概是在孩子八岁的时候,看着周围朋友的孩子有会唱歌的,有会弹琴的。我挺羡慕的。我萌生了一个念头,让我的孩子也报个兴趣学习班吧。我千挑万选,最终决定让孩子去学舞蹈。我的初衷是想让孩子借助舞蹈来培养气质,我没有问过她是否愿意。她听从了我的安排就这样去学了一个月。直到有一天孩子对我说:“妈妈,我能不能不学了,我不喜欢舞蹈,这一个月下来,我根本没什么收获呀。”

  • 3、突然的顿悟整个寒假我都在思索我该怎么办,作为老师,我觉得自己有责任让他成长得更好,可是面对子轩,我真的黔驴技穷。怀着惴惴不安的心情,准备迎接新的学期。就在开学的前一天,我无意中上网,看到了一本让我终生难忘的绘本《阿虎开窍了》。看了绘本我真是醍醐灌顶,我为什么只是像阿虎爸爸那样看到阿虎什么都不会,而不能像阿虎妈妈一样相信阿虎会开窍并愿意等他开窍呢!我为什么不能明白其实每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个孩子都是一幅生动的画卷,需要用心慢慢地体会他们生命的丰富性和主动性。于是,我静下心来,细细回想和子轩一起经
  • 4、“每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺他两脚,说不定你家的这棵是腊梅,开得会更动人。”
  • 5、时间过得很快,转眼间,孩子已经上了初四了,在人生中的一个关键的转折点上,她紧张,我比她更紧张。作为她的家长,我比任何人都希望她能够有一个好的未来。一直到有天孩子对我说:“妈妈,我想学美术。”孩子说这话时眼神十分坚定。我虽重视孩子的学业,但我更注重她兴趣爱好的培养。何况,孩子已经长大了,她应该有自己选择的权利,我不能束缚她。我能做的就是在背后默默地支持她。
  • 美好的初见初见子轩是小班下期的一个明媚的上午,小不点被妈妈拉着亦步亦趋地走向我,只见他红扑扑的脸蛋,大大的清亮的眼睛,我一下子就喜欢上了他。我蹲下身边问好边伸出了双手想要抱抱他,他却像受了惊的小鹿,躲到了妈妈身后。妈妈尴尬地笑了笑说:“对不起,这孩子有点……”然后紧紧地拉着我的手,满含期待地说:“周老师,以后就费心了。”我没有太在意她的话,因为孩子在我的班匕就是我责任。我拉过他的手,看着他红红的脸蛋,开始期待他和我们一起度过『央乐的每一天。
  • 6、美好的初见初见子轩是小班下期的一个明媚的上午,小不点被妈妈拉着亦步亦趋地走向我,只见他红扑扑的脸蛋,大大的清亮的眼睛,我一下子就喜欢上了他。我蹲下身边问好边伸出了双手想要抱抱他,他却像受了惊的小鹿,躲到了妈妈身后。妈妈尴尬地笑了笑说:“对不起,这孩子有点……”然后紧紧地拉着我的手,满含期待地说:“周老师,以后就费心了。”我没有太在意她的话,因为孩子在我的班匕就是我责任。我拉过他的手,看着他红红的脸蛋,开始期待他和我们一起度过『央乐的每一天。
  • 7、静待花开是对教育的一种责任与担当,是对教育信念的执着与坚守,更是一种教育智慧和教育底蕴。用爱和智慧等待,我们一定会等到花儿美丽绽放。
  • 8、美丽的绽放中班下期有一天早上,我像往常一样,主动地向子轩问好,等待我的不是他一如既往的沉默,而是怯怯的一声“老师早上好”。我和***妈都激动得热泪盈眶,我们终于等到花开了!从那以后我发现,子轩每天都能和老师问好,偶尔还能和小朋友问好,对待小朋友不再简单粗暴,做事情也快了很多,活动中的专注时间也变长了。看着他美丽的绽放,我们深感欣慰,也倍感幸福。静待花开是一件多么美妙的事情,更是每一位教师最值得做的事情。
  • 9、“长长的路,慢慢地走”,教育就像是人生漫长的旅行,孩子们就是行走在旅途上的游客,他们需要的不仅是给他们指明方向的指向标、引路人,更需要的是带领他们领略路旁风景、感受旅途快乐、等他们一起上路的导游。很多时候、很多事情在我们成人眼中是自然而然的,可对于孩子来说,却需要时间,我们不能焦急,更无法代劳,我们只能慢慢等待,这是生命的过程。
  • 10、心理健康方面:
  • 11、朋友们,孩子的教育需要我们共同努力,让我们用心培育,静待花开。感谢大家对学校工作的配合,谢谢!
  • 12、在孩子很小的时候,我辞去了工作,把所有的时间都留给了孩子。有时我会和孩子一起做游戏,让她在游戏中增长见识;有时我会给孩子讲故事,拓宽她的知识面。对于孩子的一些不良习惯,我会悉心帮助她改正。

  • 13、孩子的数学成绩向来不是很好,她自己也很苦恼。她有时会问我:“妈妈,我一直在努力,但为什么就是改不了我粗心的毛病呢?”我想遗传因素是不可避免的,但在后天的慢慢培养中总会改正的'。我教给她一些学习方法,并让她慢慢来,不必着急。我对她这方面并没有太高的要求,我觉得如果操之过急,可能会揠苗助长,不仅无益,反而害之。我只希望她能够量力而行,平常能够保持着良好的学习态度,能从失败中总结出
  • 14、期待的“美好”
  • 15、在她很小的时候我就发现她有十分拖拉的毛病,做事情总是慢腾腾的。她当然没把这当一回事。怎么办?为了让孩子保证准时,我把家里的钟调快了十分钟并且以身作则改掉以前的习惯,每天按时作息,在我的带动下,她终于改掉了这个毛病。
  • 网上祭英烈、法制答题
  • 16、网上祭英烈、法制答题
  • 17、有了子轩的日子不再平静和轻松,甚至让我曾一度觉得自己的`职业生涯真是黯淡无光,我从来没有遇到过像子轩这样的孩子。他就像是一个矛盾的综合体,他不爱与老师、小伙伴交流,从来没有说过一次“老师好”“小朋友好”,不管谁和他说话,他都是那几个字“嗯”“不要”“讨厌”;他做什么都慢,吃饭是班上最慢的,起床是最慢的,就连上厕所都是最慢的。同时,他又是班上最爱惹事的孩子,弄翻玩具有他,咬人抓人有他,撕坏图书有他。我和班上的其他两位老师想尽了办法,却没有丝毫的变化,我们都被他“折磨”得心力交瘁,曾一度萌生了劝其家长让他退学
  • 18、她心里有委屈不愿意对别人说。这时,我不会逼她说。作为她的母亲,我设身处地的为她着想,平常换位思考,保护她的隐私。孩子的性格比较内向,不善于表达自己的想法。胆小怕见陌生人。为了让她的人际交往关系能够协调发展,闲暇时走亲访友,我都会带着她,让她渐渐地不再对陌生人有抵触感,变得开朗起来。
  • 19、我一直保持一颗童心,去接进孩子的心灵。于她而言,我不仅是她的母亲更是她的知心朋友。我愿意倾听她的烦恼并帮助她找到解决问题的方法。有时候,她可能会因为一次测验的成绩不理想而心情低落。我从不因为她的成绩退步而批评她,也不会给她施加太大的压力,我知道这时她最需要的是鼓励和信心。
  • 20、在家里,我会营造一个良好的家庭氛围。尽管我平时工作很忙,但在孩子放假时,我会尽力抽出时间陪她。在孩子做作业时,我会关上电视机,坐在她旁边,或看看书,或指导一下她。
  • 21、静静的等待再次面对子轩,我让自己换了心境,少了浮躁和苛刻,多了耐心和尊重,我慢慢地发现,其实一切都没有那么糟。比如子轩起床总是慢吞吞,但他从来没有穿反过鞋子;子轩每次上厕所都很慢,但其实是因为他总是等所有小朋友先上;他对女孩子很谦让,有两次打架都是因为他旁边的贝贝被其他男孩子欺负……我为自己的发现激动不已,也很庆幸自己的幡然醒悟,否则,也许自己会成为孩子健康成长的一个绊脚石。中班上期又过去了,子轩还是没有问过好,还是做什么都慢,还是会和小朋友发生争执,画画也一塌糊涂,但这没什么,我相信我的子轩会“开窍”的
  • 22、最后,我想对孩子说:“亲爱的女儿,妈妈希望无论你的理想是什么,将来你想学什么专业,成为什么样的人,你都要坚持不懈,我会永远支持你,以你为傲。”

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