匆匆以匆匆【精选100例】

  • 1、后悔、叹息、抱怨,甚至哭泣,有用吗?肯定无用,而且时间依旧不会停留。
  • 2、年,在成都目睹饥民哄抢米仓,愤然写下《论吃饭》一文。
  • 3、写景则融情于景,叙事则化意入事,这正是朱自清散文的动人之所在。他在深厚的古典文学的基础上融合中西方文化,创造了具有中国民族特性的散文体制与风格。
  • 4、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”也许正是在这种寂静的环境中,朱自清开始认真地反思起来。
  • 5、时光的近义词:年华
  • 【匆匆以匆匆】连绵的反复反复也是一种通过一而再,再而三地使用同一语句,使语言具有鲜明的节奏感的艺术手段。这种节奏感既反映了强烈、深厚、激动的情绪,又有着连绵不断、起伏不停的音律。因而,能产生强大的感染力量。
  • 6、【匆匆以匆匆】连绵的反复反复也是一种通过一而再,再而三地使用同一语句,使语言具有鲜明的节奏感的艺术手段。这种节奏感既反映了强烈、深厚、激动的情绪,又有着连绵不断、起伏不停的音律。因而,能产生强大的感染力量。
  • 7、得不到的从来矜贵。也许在我们拼命追求的时候,身边正有那么一个张幼仪,然而,有多少人真正的留心过?
  • 8、朗读经典名篇,记录先生风骨
  • 9、以平静甚至可以说是颓然的语调将第一段的快节奏降了下来,转入一种自我心理的陈述。第三段则延续第二段的抒写,继续细致的刻画笔者所感受到的时光易逝。第四段则又回到第一段的节奏上,以六个问句反映出作者心中的焦虑,向人生发出一种追问。

  • 10、引证:杨沫 《青春之歌》第一部第二章:“她匆匆吃过看门老头端来的早饭,就一个人跑到海边去。”
  • 11、时隔十多年,朱自清对于台州仍然念念不忘:“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。”
  • 12、作品出处:《踪迹》、作者:朱自清。
  • 13、朱自清先生籍贯是浙江绍兴人,一八九八年十一月二十二日出生在江苏省东海县,后随父定居扬州。
  • 14、如残雪,被太阳消融了。
  • 15、职场几番风雨,心力不足,但将一番热情倾情而付,也算是无怨无悔。其实,不过是五斗米,至简至善至诚,一切又当何如?也是亚当也是夏娃,还能一决雌雄么?抑或是已然青春不再,念去去,千里烟波,愁为何字?秋心秋意,会当水击。每每阳光明媚,竟然发现,世界如此这般的美好。昨日可藏,今日可留,明日可待。
  • 16、第三段:作者以他细腻而独特的笔触,具体写出了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。
  • 17、拟人更加突出了时间一去不复返的特点。
  • 18、他的罹难,让一代才女林徽因的灵魂坠入痛苦的深渊,在她的心里留下了永久、永久的纪念。
  • 19、朱自清先生,没有看到新中国成立的那一天。

  • 20、一家人到台州第一晚,刚进屋,没多久,师生们都迫不及待地登门拜访了。
  • 21、年7月,好友李公朴、闻一多先后遇害,他震动和悲愤万分。出席成都各界举行的李、闻惨案追悼大会,报告闻一多生平事迹。
  • 22、正如印度诗人泰戈尔所言:“当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了。”
  • 23、我们必须珍惜当下,把握好“一寸光阴一寸金”,这“一寸光阴”,在朱自清先生心中,就是所谓的“刹那”。
  • 24、作者自行校对文字、古诗检测合韵,拒绝一稿多投,文责自负!投稿时请注明原创首发,绝对禁止同题单独投稿,朋友圈发过的文字一律不收!
  • 25、路灯把你的身影拉长陪伴你结束了一天奔忙的一刻
  • 26、如果陆小曼知道珍惜,她就不会悔恨地痛彻心扉。
  • 27、人生是一场领悟,时光匆匆过,韵味渐浓,走过花季,雨季,转眼已是不惑之年,弹指间,春夏秋冬指尖过,人生百味藏心头。
  • 28、陆小曼的纸醉金迷,让徐志摩不停地奔走于工作于工作之间。然而,徐志摩对她的爱却是她所不能体会和理解的。志摩是深深爱着她的,以至于就连迁就和宽容都显得那么卑微。他一次又一次的感化,希望她回头,不要再那样堕落。然而又是一次又一次的失望和心痛,以至于身心疲惫。
  • 29、有些事,不论我们看的多重,握的多紧,最终依然会失去;有些情,不管我们爱的多真。陷得多深,最后依然会失去。

  • 30、匆匆太匆匆文/小贝壳匆匆太匆匆初看春花红转眼又是冬赶路的人匆匆又匆匆日子过得真快暮然回首却是五味杂陈最长莫过于时间最短也不过时间年月消失物是人非人生终究是一曲匆匆日子在一声声叹息中慢慢流淌匆匆的时光绝尘而去朝看东流水暮看斜阳归暮然回首匆匆是惘然岁月已模糊容颜已苍老一年复一年匆匆又匆匆匆匆来匆匆去故乡已渐远匆匆是儿时的长大匆匆是密友脸上的陌生匆匆是亲友半凋零日子如轻烟匆匆是坦然感激相伴的人感恩相逢的人感谢辛苦的自己以此种匆匆的开始不再纠结年月的飞逝告诫现在的自己去迎接如梦如幻匆匆又匆匆的每一天
  • 这样的人身边好多好多。
  • 31、这样的人身边好多好多。
  • 32、作者简介:松间明月,业余作者著有散文随笔集《玉兰花开》《散失的记忆》《松间明月》等三部。文字深受朗诵爱好者喜欢,代表作有《我是沙漠的旅者》《想你是一种美》《为朗诵而感动》《胡杨赞》等。
  • 33、作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好。
  • 34、第一段:提出我们的日子为什么一去不复返的问题。
  • 35、可怜天下父母心。俗话说棍棒之下出孝子,玉不琢不成器,父母对孩子严厉一些,似乎也没有不行。
  • 36、不悔梦归处,只恨太匆匆,感谢自己一路以来的坚持不懈,也希望踏足社会的自己不忘初心,乘风破浪,辛苦和泪水都是成长,过去的大学时光是一个亲切,使人难忘的时光,四年光阴不仅仅是学业,还有我人生最宝贵的财富,感谢所有教我道理,伴我成长的老师,亲人,同学。
  • 37、当人生遇见生死,我们才明白,其实一切都过眼烟云;人生的磨练,就是为了比我们成长,教我们成熟。所以,应该在阳光下灿烂,在风雨中奔跑,感觉昨天还不错,今天也很好,明天会更好。
  • 38、作者简介:王晓梅,女,80后的末班车。陕西宝鸡人,曾就读于咸阳师范学院,现为人民教师。
  • 39、时光匆匆,岁月荏苒,四年的本科生活时光眼看就要画上句号了。2018年9月,怀着忐忑而兴奋的心情,我踏入校园,开始了憧憬已久的大学生活。这四年时光虽然短暂,但我却经历了很多颇有意义的事情,使得如今的我也比四年前更为成熟稳重。而今,又要告别亲爱的母校,开启人生的下一步生活,心中陈荡着浓浓的不舍和感激。

  • 40、乌夜啼南唐李煜林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。
  • 41、答题:时光一去不复返,童年一去不再来,《无题》风轻啼声遠,天蓝直烟升。岁月易蹉跎,何时有来生?冰霜红叶落,空巢无燕归。春光桑叶绿,茧成蚕吐丝。叶尽丝方尽,蜡烛泪始干。小少人家遠,归来不相识,长长须白发,相见不相亲。匆匆岁月过,恋恋沃土深。种播深耕土?红豆最相思。
  • 42、完美的爱情,臆想中的爱情,浪漫的爱情。在婚姻的洗礼中褪去了色彩。生活变得像白开水。
  • 43、他的罹难,给凌淑华留下了千年难耐的孤独……
  • 44、爱情总是美好的。匆匆的爱情总给人留下更刻骨的怀念。自古以来,得不到的永远是最好的。如果陆小曼不够勇敢,如果陆小曼不够坚强,如果陆小曼与徐志摩没有进入婚姻的殿堂,那么,或许,志摩的后几年也不会那么苦那么悲。或许他们也不会认同婚姻是爱情的坟墓。
  • 45、如,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?嘟是借助“去来”这一对矛盾构成鲜明对照,使文章内容协调感增强,音节上也构成一种韵律的美感。
  • 46、年,留学英国,并漫游欧洲数国,著有《欧游杂记》《伦敦杂记》。
  • 47、山水一程,终有一别,来日山高路远,我们高处见!
  • 48、“朱自清”是他在北京大学读书时自己取的,而且还来自《楚辞》中的“宁廉洁正直以自清乎”。
  • 49、行文至此,落笔为终。只怪四年太过匆匆,始于2018年金秋,终于2022年盛夏,校园各处仍于记忆之中,纵有万般不舍,但仍心存感激,只愿今后的我们带着沉淀的青春回忆和满满的收获迎接今后的漫漫人生路。

  • 50、作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好。
  • 51、⾏⽂⾄此,落笔为终,意味着我的⼤学⽣活结束了,始于2018年秋,终于2022年夏,⽬之所及,皆是回忆,⼼之所向,皆是过往。
  • 52、:林世钰,媒体人,作家。曾出版《美国岁月:华裔移民口述实录》《烟雨任平生:高耀洁晚年口述》《美丽与哀愁:一个中国媒体人眼中的美国日常》《潮平两岸阔:15位中国留美学生口述实录》等书籍。其中《烟雨任平生》被香港“亚洲周刊”评为“2019年度十大中文好书”。喜欢旅行、摄影、收集民间手工艺品。目前旅居美国新泽西州。
  • 53、谜底应该是:岁月。时间是客观存在的,只有和人的主观存在联系在一起,才会时光易逝“心有千千结”的感概哦。
  • 54、“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”
  • 55、人生,不属于你得终会失去,不是你得终会离去。生活种种在于努力,也在于命运,聚散全是缘,来往都是情。
  • ——这是离诗人罹难五年前《想飞》收笔时的描写。——这难道是诗人的谶语吗?难道诗人早就知道他的生命正如他出生时的匆匆?
  • 56、——这是离诗人罹难五年前《想飞》收笔时的描写。——这难道是诗人的谶语吗?难道诗人早就知道他的生命正如他出生时的匆匆?
  • 57、秋天放下了落叶,心很痛,可是整个冬天,它让心在平静中积蓄力量,春天一到,芳华依然,只要生命还握在自己的手中,人生就没有绝望,心若累了,就让他休息,灵魂的修复是人生永不枯竭的希望。
  • 58、开头,朱自清拿燕子、杨柳、桃花和时间做比较。用排比的手法举例说明了燕子去了还会回来,杨柳枯了还会青,桃花谢了也还会重新绽放。而日子同他们不一样,去了就不再回来,时光是不会倒流的。
  • 59、完美爱情,只是诗人的构设。完美爱情,只是诗人的臆想。完美爱情,只是诗人的寄托。

  • 60、建议给那些喜欢瞎打听别人隐私的人封一个官:嗯!就叫人类个人隐私探测队队长。职责是:每天都要探测出不少于一百人,不低于二十年的个人隐私。而且绝不能出现雷同!一年365天不能休息,24小时一直处于工作状态。爱打听就让他打听个够!不累死他!我还不信了,治不了这些人的毛病?
  • 61、如露珠,被太阳蒸发了。
  • 62、第一段:用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。
  • 63、桃李不言,下自成蹊。首先要感谢我的指导教师金花玉老师,她学识渊博,工作认真严谨,对待同学也是和蔼可亲,善于发现学生的问题,不厌其烦的解答学生的疑惑,值得学生敬佩。在论文撰写过成中,从选题到任务书到开题报告、再到真实写稿阶段,老师总是能给我们提出许多值得参考的建议,帮助我们给论文做批注,让我们能够更好的完善文章的内容,可以说老师对我们真是毫无保留的付出,真的谢谢您。还要感谢我的导员常明宁老师,这几年对我无微不至的关怀。感谢我的会计学老师纪晶华老师,认真负责!饮其流时思其源,成吾学时念吾师。衷心的感谢每个阶段
  • 64、山水的静美、家庭的温馨和师生关系的融洽,是台州留给朱自清先生最美的记忆。
  • 65、策划:张炫|朗读:卫东|编辑:乌有
  • 66、《背影》:这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。作者用平凡的文字,呈现出父亲的关怀和爱护。
  • 67、全诗从青葵起兴,联想到四季变化,又以江河作比,得出应当抓紧时间奋发努力的结论,其比兴手法是很明显的。
  • 68、特约作家:红烛强子、潇湘樵者
  • 69、面对孤坟,张幼仪说:“志摩生前身边的几个女子,真正爱他的,看来也只有我张幼仪了。”可是、幼仪这句淌血的话,徐志摩在九泉之下能听得到吗?

  • 70、年,出版第一部散文集《背影》。
  • 71、他的罹难,让张幼仪“浪子回头”的愿望彻底毁灭,让她埋藏在心底的隐痛越发加剧。
  • 72、应该是感叹时光飞快,岁月无情,无法抒发自己心中的种种情节很孤单惆怅的感觉写诗的人应该是琼瑶迷挺有才的啊~~
  • 73、我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
  • 74、如火焰,被清水熄灭了。
  • 75、一九二O年,大学毕业后,朱自清回到扬州,不久去了杭州第一师范任国文教员。
  • 76、年,应清华大学之聘,任中文系教授。
  • 77、讲得好,不要硬往别人的生活里凑。
  • 78、“我不堪这个空虚,便觉飘飘然终是不成,只有转向,才可以较安心,比较能使感情平静。于是我的生活里便起了一个转机,于是便决定了我的刹那主义!”
  • 79、他到六师去时,是由埠头坐了轿子去的。“轿子走的都是僻路;使我诧异,为什么堂堂一个府城,竟会这样冷静!”

  • 80、感谢我的大学舍友,陪伴我走过大学时光,在我低沉时给子我鼓劢,虽然我们也有过争吵与矛盾,但我们依然是彼此最亲近的人,相互理解陪伴与关怀,很荣幸在我的大学生涯即将结束之际有她们得陪伴与鼓勋,望此去经年,我们依旧如初。
  • 去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
  • 81、去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
  • 82、这也不是我第一次台州和温州,再往前两年,我还去过朱自清先生写的温州梅雨潭。
  • 83、从不怨恨,也不抱怨,过去的,就让过去吧,无关什么美好,如何伤感;昨天,我们始终是回不去了,走不进的曾经。
  • 84、年8月12日,因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。
  • 85、《匆匆》中“反复”的使用,如:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”,“日子从水盆里过去…日子从饭碗里过去“便从凝然的双眼前过去”‘从遮挽着的手边过去“伶伶俐俐地从我身上跨过”,“我能做些什么呢“又剩些什么呢”留着些什么痕迹呢”。
  • 86、同样也是用排比的方式,举例说明时光的流逝是不经意的,无论我们在做什么,时间都在流逝,是无法阻止的。同时也反应出朱自清本人对时光流逝感到无奈以及深深地惋惜。
  • 87、秦淮河的灯月交辉,画舫凌波,与游览者的快意、渴慕之情相谐调,而山歌妓卖唱引起的怅惘、矛盾、幻灭等情思,意使“清艳的夜景也为之减色”。
  • 88、编委:大海放歌、新源飞语
  • 89、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

  • 90、望向书写板书的背影自带闪闪光圈的ta用最朴实的言语想把ta最拿手的教给你
  • 91、但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦,作者站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。尽管当时的社会是千孔百疮,他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路,也许前方不一定有光明,但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会,有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望,在人生的路上勇敢地赶路,留下匆匆的身影。
  • 92、天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
  • 93、“到了校里,登楼一望,见远山之上,都幂着白云。四面全无人声,也无人影;天上的鸟也无一只。”
  • 94、之后,朱自清在文中写到“洗手的时候,日子从脸盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去。”
  • 95、燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢如今又到了哪里呢?
  • 96、【匆匆以匆匆】朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。
  • 97、在缓急中体现节奏这里的缓急主要是从作者叙述的语调和语速而言的,急则如火山喷发,如飙风急雨、飞星走电,缓则如春风细雨,如山涧小溪。
  • 98、聪匆匆太匆匆,几度夕阳红,心有千千结,窗外剪剪风。是感叹时光飞快,岁月无情,无法抒发自己心中的种种情节很孤单惆怅的感觉
  • 99、最恨那些无事生非的人。

  • 100、陆小曼的奢侈,陆小曼的堕落,没有因为谁的规劝谁的失望谁的心痛谁的绝望而有所变化,她依旧故我。诚然,她也是一位才女,画画、英文、法文、吟诗,哪一样她不会,哪一样她不优秀?然而,究其一生,浮躁、好动、乐于享受的她本应可以成为一代画家驰名于世的她,就这样淹没在历史的潮流中。后人也只能叹息于她与志摩之间的爱情。
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