考试考得不好心情很低落说说【精选97例】
2023-01-31 02:05:19
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- 1、西西一直住宿，父母觉得西西自己很要求上进，多和女儿沟通也要花费时间，所以亲子间交流的机会不是很多。
- 2、像是过了很长时间的等待，我看见了你，像是看见过去的自己。
- 3、拨起我心海那宁静的一方，涟漪荡漾……
- 4、考砸了，伤心中。
- 5、中考考砸了，伤心中。
- 6、告诉你们一个秘密，考试前一晚别睡觉，要不然，考试的时候睡不着的。
- 7、今天的路似乎格外的长，仿佛怎么也走不到尽头。蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云，而我的心却在独自落泪。
- 8、家长的心愿可以理解，但其效果往往会适得其反，在无形中增加孩子的心理压力。
9、文凯自己心里时常会后悔高一高二时玩得太多了，没好好学习，导致基础不扎实。
- 10、如果孩子还不能平复心情，可以给他拿出点”证据“来，题目简单了，学生分数普遍偏高，而大学在某一省的录取率基本上是稳定的，这就导致大学录取分数线普遍提高，结果基本上也是一样的，比如河北2017年理科一本线是485分，2018年理科一本线511分，这样导致院校录取分就变化很大了！！！
- 11、努力学习，认真听课，谁知却没有考好，原以为会考出个惊喜，谁料大意失荆州，考得不很理想。忧愁苦闷各种滋味涌上心头，唉，从头再来吧。
- 12、今天分享看待问题的一个视角，希望给大家一点借鉴。
- 13、付出过久不难过，回忆自己这段经历，这是人生的财富！为了梦想没有气馁，再次爬起来！
- 14、考试没考好，心情很糟糕，努力了2秒，又要功亏一篑了吗，好期待老天能给我个惊喜。
- 15、圆梦预祝黄骅考生金榜题名圆梦今夏！！！
- 16、家长也可以用乐观的情绪和正能量的语言，适时拍拍孩子的肩膀、给孩子一个拥抱、一个关爱的眼神，或者给孩子写一些温情鼓励的话语等多种方式，给孩子积极的心理暗示，让孩子在父母的关爱、理解和支持中笑对压力。
- 17、父母听完如临大敌，西爸很着急：“那怎么办?”
- 18、看着那令人糟心的分数，心情顿时跌入谷底，当时真想给自已两大巴掌，可手扬起的那一刻还是不自主的放下了心里默默的告诉自已，之后在老师的教导下，一定会加倍努力，争取力争上游；
19、假如考题欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，明年高考的日子，你们会：鸿运当头照，下笔如有神。
- 20、最后的结果皆大欢喜，文凯正常发挥，进入了理想的学校。
- 21、从这个角度，家长可以帮助孩子一起制定目标、管理目标，这样做不但有利于孩子调整状态实现高考目标，也会对孩子今后的人生规划有所帮助。
- 22、前一阵子事事顺利，现在突然间变得很倒霉，考试也考不好，好伤心啊。
- 23、今天难，不代表明天难，现在纠结这个问题，得不偿失。就是平时考试，即便是学霸，也很难做到4科都发挥很好，既然平时都是这样，指望高考一下有根本变化，那是不可能的事情，所以，现在的最正确的做法，就是平复心情，调整好心态，把明天两科做好，今天语文考得不错，如果明天考好了，还能考好3科呢，比起那些纠结数学没考好，结果导致3科都没考好的学生，你就是胜利者，你说对吧？
- 24、考试你真坏！伤了我的心不说，还伤我爸妈的心。我考试没考好，心里就像压了一块沉甸甸的大石头，压着我的几乎喘不上气来，心里有块大大的乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。
- 25、但说实话，压力有时候是把双刃剑，是一种身体力量的唤醒，一味地减压，或者是不敢高声语，或许并不是最好的选择。
- 26、高一到高三：家长要为孩子做好这10件事
- 27、看夕阳的余光静静地泻撒在回家的路上，任黄昏的微风轻轻地吹到我的心上
- 28、其次，家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律，没有必要做刻意的安排，比如放下自己的工作全职照顾孩子。
29、其实没什么放不下的，只是会觉得遗憾，付出了那么多的感情，说没就没了。
- 30、其次，要学会主动和别人沟通，把自己负面的情绪表达出来；也可以做一些自己有兴趣但因为考试无法去做的事情分散一下注意力；也可以走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。最后建议考生在过渡期，可以按照复习期间的生活和作息规律进行调整。因为压力不是一天就形成，当然也不能一下子就消失，它需要一点点地慢慢消退。逐渐调整生活和作息规律，能帮助身体慢慢适应，缓解压力所造成的不良躯体反应。
- 31、我阅人无数，没有一个成功人士天赋异禀。他们也常犯错，确实也不少，他们成功是因为正视错误和缺点，找到日后避免犯错、解决问题的方法。
- 32、一个明确具体的“跳一跳能够到”的学习目标，对考生复习备考的状态有着很大的帮助。而事实上，很多高三考生对于自己的目标并不是十分清晰，有时甚至出现班里很多学生扎堆把同一所大学定为目标的情况，他们既对自己的目标大学不甚了解，也不清楚自己的情况到底适合制定怎样的目标，导致所谓的目标只是凭感觉而定，并不能从中感受到明确的动力。
- 33、成功不在难易，而在于是否采取行动。虽然行动不一定能带来满意的结果，但是不行动就绝对不会有满意的结果。
- 34、但自从父母那样说之后，就找不到学习状态了。
- 35、考试又考砸了，心情就像天，阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮刀我身上，我就不由自主地打颤。
- 36、三分天注定，七分靠打拼，万事不可强求，只要你尽力了，就不必自责，不必苦恼。
- 37、考试考砸了，我愁眉苦脸，闷闷不乐。心情很低落，放假了根本就玩不了。
- 38、西妈想安慰女儿，直接说：“没关系，不行就考专科吧，专科也有很多不错的学校。”
39、一场轰轰烈烈的考试会把我们拆散，这些话这些人这些事都可能不复存在
- 40、革命尚未成功，同志仍需努力！唉，顺变~~
- 41、心情超级不好，考试没考好，想着出来买个蛋糕安慰一下自己，结果蛋糕卖完了。
- 42、怀念那段我们上课睡觉觉，下课蹦跳跳，考试死翘翘的时光。
- 43、父母看在眼里，急在心里，他们为孩子主动努力的行动感到欣喜，同时也很心疼和着急，不知道怎样帮助孩子。
- 44、对于考试后考生的心理状态，首先取决于在考场上的答题，对于一部分考试不理想的学生来说来自各方的压力比较大，很多学生过于关注考试成绩，以成绩来定位自己，考试不好害怕面对，害怕别的同学考得比自己好，在交流中产生一种自卑心理，自暴自弃，会反复地去回忆考场上的细节，责备自己哪里没有做好，当时为什么没有想到等等。这些考生如果不及时调整心态，很有可能由于长期心境低落引发抑郁症。这是第一个考生在考后常会出现的心理状态，也就是受挫心理。
- 45、她说自己以前的学习状态很好，每天都很充实很自信。
- 46、一场失意的雨撒向大地踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中早衰的树叶一片一片地在空中打转些许凉爽，却无法熄灭我心中的焦虑：考考砸了。
- 47、高三成绩大幅度波动，家长该如何帮助孩子平稳心态？
- 48、人类最独特的能力是从更高的维度看待现实，并总结对现实的理解。而动物更多表现出本能。当你看到一些你认为是错误的或者不舒服的事情，请先假设自己是错的，不要让偏见阻碍我们保持客观，不要让情绪阻碍了你的认知。
49、如果孩子情绪低落，能够给他一些安慰和鼓舞，是最佳的做法，如果孩子表现正常，就不要打扰他了，让他安静的复习吧！
- 50、绝对有，我高一那会数学总分150我才考34分，曾经一度我也很沮丧，但是后来我老师开导了我一番，她说初中生到高中生有一个过渡期，而往往很多学生在这个时期出问题，丧失了对自己的信心，所以，我想跟你说的是不要太沮丧了，你才高一呢，高中才刚刚开始，还有机会学好的。另外在高中还要学会调整自己的心态，毕竟这里比你优秀的学生还有很多，不要跟人家比，做到自己最好就可以了。呵呵，当初那个数学考34的孩子现在已经在重点大学了哦，加油，你也可以做到的！帮忙好评谢谢。
- 51、今天石头老师跟大家聊聊考试以后，孩子如果考得不好，家长该做些什么呢？
- 52、其实不管是对孩子还是家长来说，高三必定是承受压力前行的一年。
- 53、▼事例一：“没关系”等于“不相信”
- 54、有些孩子觉得自己是处在“监视”之下，从而产生逆反情绪，影响学习状态。
- 55、以上是高三家长帮助孩子的两个具体事例。
- 56、心情超级不好，考试没考好，想着出来买个蛋糕安慰一下自己，结果蛋糕卖完了。
- 57、失利了，迷茫了，害怕了，前方何时才能重现指引我前进的曙光？希望帮到你祝你成功
- 58、失败乃成功之母，罗马也不是一天就建成的，你还需要继续努力啊。
59、每当我考试，砍下40分，你还真以为，那是我一个人干的！
- 60、考试你真坏！伤了我的心不说，还伤我爸妈的心。
- 61、建议家长可以先跟老师交流，了解孩子各科学习状态及成绩，听取老师的意见。同时也搜集相关大学相关专业的信息，然后和孩子沟通，一起制订适合孩子的个性化目标。
- 62、其实，这也在意料之中，因为去年的数学考得过于简单，导致数学缺乏选拔性，虽然现在数学难度呈现出下降的趋势，计算量明显减少，但是题目更加灵活，对学生的阅读要求也更高，比如这个维纳斯身高的题目，这么大的阅读量，只是一道选择题而已。而这个21题，相信很多学生审题都需要很费脑筋。
- 63、你最大的指望，目前就是即将到来的寒假，尽最大努力利用寒假查漏补缺。
- 64、小孩的学习真让人头疼，从孩子上初三以后，他成绩下降厉害，他想学，却是学不好，尤其数学，真让人头痛，求支招。
- 65、不要去数落孩子，多多鼓励孩子，发现他某一方面的优点去赞扬他，让他知道自己是有特长的，增强自己的自信心，坚持努力，争取下一次考个好成绩。
- 66、学习也不是一件难事，只要你能沉下心听讲，静下心作业。试试看吧，也许你也能成为学习的主人。
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- 68、看着那么小的孩子，因为成绩差，每天作业到12点还写不完，真的好心疼，可怜的娃，都怪爸爸妈妈没有给你一个高的智商这几天不开心。
69、一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。
- 70、你高考虽然没能如愿，但都没有怪你，因为你尽力了，你可千万不要哭，明年再考吧！
- 71、病情分析：你好，这是抑郁的表现，是一种常见的精神障碍，常见症状就是心情压抑，不愿意和人接触，兴趣丧失，感到精力疲惫，脑力迟钝，懒于活动等。指导意见：多做户外运动，积极参加社交活动和体育活动，使精神有所寄托饮食方面多吃一些含钙类的食物，如黄豆及豆制品、红枣、鱼、虾、牛奶等，忌食酒类及咖啡等食品。
- 72、▼事例二：帮助孩子制定目标
- 73、爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，相信我们的女儿能调整好自己的状态，把这次考试变为成功的垫脚石。”
- 74、肯定了孩子进高三以来的努力付出，引导孩子客观正确地分析了自己的实力，并根据孩子几次考试的成绩，共同确定了一个合适的努力目标。
- 75、做就这样长大，像真实的童话，历经苦难的捶打，绽放的是不败之花。
- 76、▼过好自己的生活，做孩子的榜样
- 77、有时家长可能也会在自己的工作中遇到很大的压力，其实这正好也是言传身教的一个好机会。
- 78、失利了，迷茫了，害怕了，前方何时才能重现指引我前进的曙光；
79、娃早上自己哭了，因为考的成绩比自己预想的差了很远，我跟他爸心里难受却还是赶紧安慰说还好还好，娃自己还是郁闷了好一阵子，娃娃在不知不觉中长大了。
- 80、面对赛事不惊慌，为了理想勇敢闯。知难而上真风采，失败别把信心丧。调整状态继续上，再迎所有PK场。身坚志强不泄气，顽强拼搏就最强！
- 81、失败乃成功之母，努力吧努力，成功属于努力者。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。加油
- 82、有时孩子可能会说气话，比如“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”之类的话。
- 83、我在中数传媒学校学习播音的，发音很重要。考的都有，自我介绍，自备稿件，指定稿件，即兴评述，考官提问，才艺展示
- 84、考试又考砸了！求安慰。
- 85、我怎么会只考了58分，不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。
- 86、我考试没考好，心里就像压了一块沉甸甸的大石头，压着我的几乎喘不上气来，心里有块大大的乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。
- 87、很简单，就像一次考试你努力了却没考好，下次再努力不就行了。
- 88、也不要刻意为孩子营造过于安静的环境，如果孩子晚睡，家长不要夜夜“陪读”，这些都会徒增孩子的压力。
89、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹；
- 90、“58”一个鲜红的数字静静地躺在试卷的右上角，触目惊心。我的眼泪夺眶而出，泪眼朦胧中我似乎看到，鲜红的“58”似乎正张大着嘴嘲笑我。
- 91、文凯进入高三后，主动把一颗爱玩好玩的心收了起来。他很用功，但学习成绩一直不稳定。
- 92、在世界上，最宽广的是大海，比大海还宽广的是天空，比天空还宽广的是考试范围呀~
- 93、久久的，沉默，哎——我那糟糕的成绩！
- 94、在设定目标的过程中家长一定要充分尊重孩子的意见，这样的目标，孩子才会愿意为之努力奋斗。
- 95、今天考试没考好，心情低落，回家收到蹲妈的礼物，瞬间满血复活，下午一定加油！好喜欢，好喜欢。
- 96、很多家长朋友认为孩子考试结束之后就可以完全放松，其实恰恰相反，据心理学家不完全统计，考试结束到录取结束这段时间，学生心理辅导都至关重要。比如，在考试结束后许多考生都会自己进行一个估分，有的考生会低估自己的考分，这会给考生在出分前的这段时间里造成无谓的压力，让他们考试结束后也依然不能放松，处于一个紧张、担心的状态，这对他们的身心健康会起到消极的影响。那有的考生呢，会高估自己所得的分数，在成绩公布后也会因为失望，无法接受自己所得的分数，不断核分，这也会让他们出现心理问题。
- 97、上课基本睡觉，下课基本打闹，作业基本不交，考试基本靠抄。
