幼儿园的毕业照说说（99个）
2023-02-07 08:59:22
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- 1、作为一名新教师，第一次实实在在的接触常青藤，之前只是在书本上接触过，现在要学以致用，感觉对这个词语有了一个新的认知。首先我们要成为一名反思型教师，那何为反思型教师？何为反思？教学反思就是教师自觉的把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使得学生得到更全面和充分的发展。
2、韩老师说：“教师是跨入体制最低的门槛，我们自身有着许多局限性。”这一句话我非常认同。
- 3、第一次听韩老师的讲座，说实话很震撼，这是我努力的方向。如果韩老师不说自己快要退休了，根本就想象不到。韩老师年轻的教育心态，理念都是我学习的榜样。听了韩老师的讲座，我从下面反思一下自己的教育:
- 4、王玉芳淄博新华同力中心幼儿园
- 5、感谢韩老师的分享，我会记住您的话，与学生一同继续成长。
- 6、古今中外，无数名句化育后世，读了上面五句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
- 7、怎么说都无法表达我对韩老师的喜欢和仰望，听韩老师唠嗑很舒服，很轻松。韩老师临近退休还主动申请当班主任，我也希望我能永远保持着对班主任工作的热爱，做一辈子班主任，一辈子和孩子们在一起。
- 8、系我一生心，忆你千行泪。
- 9、我永远会记得自己作为师者，是温润的是温暖的，是美好的，是快乐的，是幸福的。因为只有自己是幸福和快乐的，才能让学生快乐和幸福。谢谢老韩，让我更明白自己往后要成为怎样的班主任。
- 10、现在是网络时代了，需要有绘画基础的和绘画能力的人才的行业很多，即使成不了画家，艺术家。需要有美术功底的行业有，比如，数字媒体艺术设计，插画设计师，动漫设计，动画设计，产品设计，环境设计，视觉传达设计，广告设计，装饰设计，美术老师、平面设计师、室内设计师、职业画家、培训机构教育老师，服装设计，建筑设计，等等，都需要有绘画功底的人去从事。
- 11、我相信这样的教师，具备常常反思的教师必然是新时代的职业幼师。常常反思的教师他的教学内容更能与这个新时代结合，不断融合从而更能符合这个进步很快的新时代。
12、作为新一代中学生，我们要以长远的眼光看问题，不拘泥于过往，不局限于眼前，放眼未来。即使前进的道路上充满荆棘，一次的失败和暂时的挫折不能说明什么，可以预见的未来依然是光明的，社会要提倡以长远的眼光看问题的社会风气，推动社会进步，文明发展。国家要以科学的，长远的观点制度合理利民的政策方针，富民强国，屹立于世界民族之林。
- 13、自行车还没学会，我就摔断了腿。外公受到家人的一致埋怨，为我受了不少委屈。他耐心的照顾我，三个月后我恢复了健康，外公不顾家人反对，仍然教会我骑自行车。
- 14、但不是全部变通，都可有成功作为落脚点。有一种所谓变通，实则投机取巧的转身，就滑出歪歪斜斜的曲线。警察审讯“变通”为滥用私刑，致嫌疑人伤残；酸奶制造商“变通”为把皮鞋当作原料，致群众遭殃；城市规划创造业绩“变通”为反复拆建，致劳民伤财……这不是正常的变通，是扭曲的取巧，是国人的隐痛。
- 15、生命的价值在于为人类、为社会作出贡献。林俊德被评为2013年“感动中国”人物，是因为他具有强烈的社会责任感，为人类、为社会作出了贡献。
- 16、学会表达温暖人心的爱
- 17、上面的材料引发了你怎样的思考?请就此写一篇文章。
- 18、茶叶发出清香，必须忍受沸水的冲泡；雄鹰搏击长天，必须经过无数的跌落；铅笔纵横画纸，必须经受刀削的痛苦；彩虹现身苍穹，必须接受风雨的洗礼；人生体现价值，必须经历磨难的考验。
- 19、东莞长安东安初级中学李佳蓉
- 20、海星角色:教育在变，人心在变，不变的是我们对于教育，对学生的爱，教师要成为“审视者、反思者、继承者”，把自己定位为汪洋大海中的一颗海星。
- 21、孩子们疯逗打闹的撞伤，抓伤。一个班小孩子多，老师不可能无微不至，因此，这个事情还是在于家长对孩子的教育。如果真的出现了这样的问题，首先要问明原因，小孩子可能都是无意的抓伤，一分钟前还大哭，马上又和好了，所以这样的问题家长千万不要激化，把自家宝宝的指甲剪短才是正事。
22、韩老师说学校对头发抓得很严，有个学生，个头1脖子长，如果剪平头，很难看。她理解青春期学生在异性面前注重形象，懂得他的苦恼。然后向学校申请是否有宽容，得到不允许的答复后，他在班上征求大家的意见，最后全体同学甚至不在乎扣分、荣誉，也稍微保存了男孩子的头发。这是一般班主任绝对没有耐心完成的事情，这也是韩老师以人为本、爱生之心的体现。
- 23、⑤大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
- 24、以上主题词给了你怎样的联想与思考？请以其中两三个主题词为基础确定立意，写一篇文章。
- 25、我想这是我们老师没有深思过的问题，可这个问题是必要的。如果我们的目的是为自己的话，是很难提高教育教学效果的、很难让学生成长的，最终我们的教育生涯也许是难以获得幸福的。
- 26、为了更好的促进孩子的发展和自己专业的成长，反思过后，就要找出调整的方法，或是下一步的做法。
- 27、教无定法，韩老师的用自己独特的教育方式去育人，去授业传道，就是这样一个有趣的人，一个语文老师，一位有趣的人，开创了这样有趣的课堂，润物无声，大爱无声。
- 28、听完韩老师的讲座，我久久地陷入了沉思，她给我的感受是全新的、是渗透的，我需要时间好好消化，需要时间好好琢磨，看看她给我怎样的影响，给我怎样的启发。
- 29、这是我的揣测，一个老师有那么多的爱施以学生，首先这个人是被爱包围的，是感受爱的，而家庭是爱最深刻持久的来源。很难想象，一个没有爱的家庭，一个没有被爱的人，可以将爱心长期地播撒到学生心间。
- 30、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
- 31、“油腻大叔”还没走远，“佛系青年”又刷屏了。您别误会，跟宗教没有任何关系，就是借这个符号，讲一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。约车，司机到门口也行，自己走两步也行;“双11”，抢着也行抢不到也行;饿了，有啥吃啥，凑合就行;干活，说我好也行，说不好也行……
32、要善思，及时发现有价值的教育点去创造的价值和自我实现的价值。儿童学习的关键在于积极地参与活动，教师的作用在于为儿童的学习提供支持和帮助，启发性和趣味性，激起幼儿强烈的好奇心、学习兴趣，引起幼儿探究知识本质的愿望，促进幼儿积极思考，发展幼儿的创新思维。
- 33、让反思成为我们的一种习惯，借助反思撬动彼此的成长！
- 34、孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。这是孔子所提倡的读书和学习的方法。由此可见自古以来，反思性学习一直就在我们身边，离我们很近。
- 35、韩老师讲的教师的“作为”，我深有感受，就拿上网课这个事情，一开始我们也有老师，会想，网上有那么多优质资源，为什么不能去用，学校还鼓励我们老师当主播，好像就有点追随大流，有点形式主义了。
- 36、尽量回归纯粹教育，少点功利教育。把教育当做一项功德，自己在行善。
- 37、经验是不是代表你是一个好的有资质的老师呢？听到吴志燕老师的这句话我也在试问自己，我是有经验的老师吗？我的经验带来的利与弊是什么？以前的自己把经验当做宝贝，不管生活、工作，总以经验为依托，但就是这样的经验将我们的思考禁锢，从而一成不变。
- 38、同时，还有这样一句话让我印象深刻：“教学主要是倾听，学习主要是讲述。”那么我们又该怎样去理解这句话的内容呢？在日常工作中，身为教师的我们，应该更多的是去观察儿童，倾听儿童内心真实的想法，然后再给予儿童充分的机会，让孩子去表达自己的想法。
- 39、幼儿园的毕业典礼，就是孩子以成长的方式进行的告别。3天。在幼儿园拍毕业照的一般都是外面的照相馆，在拍完照片之后，需要拿回照相馆将照片洗出来，园内小朋友人手一张数量较多，因此需要三天的准备时间。你好，可以自由抒发。
- 40、把握命题，准确界定
- 41、韩梦琦淄博新华同力芳草地幼儿园
42、说到反思，很多时候，我们会在备课，观察记录中进行反思。活动中，老师对课程的设计是否符合孩子的年龄特点和发展需求等进行反思、调整，对延伸活动进行调整和设计。在区域活动观察记录中，对于孩子的状态、行为、动作和语言进行反思。但是，往往并不会像今天学习中的反思性教学的那样有深度。
- 43、以上是我的个人建议，供你参考。
- 44、韩老师主张：与时俱进不固守，反向学习有必要，跨界培训更有效。与时俱进，教师成长永远在路上，与学生同行，学习新理念、新技术、新思维、新知识；向书本学、向网络学、向家长学、向学生学，向他人学，跨行学。
- 45、在听完孩子们的叙述后，我发现每个孩子都有自己的思考，他们都能说出分类的理由。于是，带着问题，我们一起进行了思考，并查阅了资料。孩子们在这一轮一轮的反思中，对垃圾分类也有了新的认识。
- 46、就在前几天我一直在思考我们要不要让我们的孩子尝试自己测量体温，自己记录，但是考虑再三一直没有实施。今天终于我们开始尝试让孩子自己完成这项工作，晨检时我让来的比较早的两个孩子，一个孩子测量另外一个孩子记录，跟孩子说了具体的操作，通过孩子的实践操作竟出乎我的意料，孩子做的非常好，我用镜头记录下来并发到班级群里，马上看到了家长的鼓励、称赞和反馈，于是立马决定放手，决定把这项工作交给孩子们让孩子独立完成，包括接下来的午检和晚检。
- 47、每一次学习每一次教研对自己来说都是一次成长和反思。在今天的教研学习中，以“反思型教师与教学”展开了讨论。所谓“反思”呢，就是对自己见到的事情进行思考，然后针对一些情况进行调节。
- 48、其实孩子们也要学会反思，有一次孩子们在搭建区搭建城堡时要先画图纸，画完图纸之后，孩子们会根据自己画的图纸上的东西进行拼搭。有一次朵朵在搭建的时候，我发现她的弓形积木中间放不上图纸上画的那个十字的积木。于是我就向朵朵提出了问题，朵朵，你如何让这个十字积木放到那个弓形的里边？
- 49、我希望有一天我也能成为学生最想亲近的老师
- 50、以上流行语引发了你怎样的感触和思考?请选择其中两三个关键词写一篇文章。要求选好关键词,使之形成有机的整体;选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭不少于800字。
- 51、但我对着个世界心存感恩，因为我拥有世界上最宝贵的东西――生命。我会和其他树木一样，享受着大地同样的养料；感受着太阳平等的爱抚；接受着雨露一样的滋润。
52、我并不认同那些人说的，“不想承担那么多，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就”。其实，年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现，这不该是一个新时代的年轻人应有的选择。站在新时代的大地上，你说你要做配角，难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样，衬托红花，然后等待秋天的凋零？就连旧时的士兵都知道，不想当将军的士兵，不是好士兵。是不是他不想当将军，就可以在战场上，退居到其他士兵身后。可能他认为保命最为要紧。
- 53、湖南祁阳一中唐兰兰
- 54、耿春平淄博新华同力南家幼儿园
- 55、手握核心技术，眼看扑朔迷离的未来，脚踏时代的浪尖，心怀谦逊与自信，方可使我们立于世，成于世，超越时代，超越自我。
- 56、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
- 57、韩老师说，数学考试是文科班最头疼的事，往往考完试，学生像虚脱了一样。这时，韩老师提进一袋热乎乎的包子给大家吃，看着大家吃得起劲满足的样子，所有鼓励的语言都变得苍白了，爱在这里流动。这是只有妈妈一样柔软的心才会想到做到的事情呀！韩老师说，学生就像她的恋人，他们彼此给予爱、接受爱，享受恋人间的幸福。
- 58、学做一个优雅，年轻，幸福的老师。
- 59、近几年，比亚迪逐步放弃了其原本在行业内最领先的磷酸铁锂电池技术，转向能量密度高、更具发展前景的三元锂电池技术的研发和使用，并积极投入到太阳能等国家战略性新兴产业中。
- 60、九层之台,起于累土。
- 61、②一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
62、更加让人忧心的是，大学生用笔的机会更少。“我们寝室人手一台电脑，老师上课的讲义、资料都是通过公邮共享，大多数地方填表也都要交电子版，和朋友们的交流更是少不了电脑”，进入大学刚刚两个月，中国人民大学法学院的新生单敏敏越来越意识到，大学里需要更多接触的是电脑而不是书写。
- 63、关键词：彼此。或许我们以前都以为自己懂孩子，偏偏孩子是带着这个“时代”来的，我们可能还在上一个“时代”。而这个“彼此”让我们和孩子打通了渠道，有了同行、合伙、共情，成为了“家人”、”友人“和”恋人“。
- 64、广东省佛山市南海中学孙钦强
- 65、广东化州市第七小学苏运勇
- 66、也有一些人，尽管生活对待他们很不公平，但他们不去抱怨，而是把别人用来抱怨的时间用在自我激励上，用在努力工作和学习上，结果，他们取得了令人刮目相看的成绩。
- 67、这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。
- 68、小孩子3岁左右的时候就会上幼儿园了，一般一个班级差不多有20多个或30个孩子，配备2名授课老师和1名生活老师。
- 69、韩老师的讲座，字字珠玑，醍醐灌顶。韩老师每一个教育的观点，都让我都忍不住点头称赞。做班主任这一年多来，很多心中想讲的话，都被韩老师讲出来了！目前的教育，真的有太多套路。管理太多，真诚的对话太少。我尝试着做没有套路的班主任，却总被各种评比困囿住，顾此失彼。韩老师一句话点醒了我，如果“道”清楚了，“术”总有一天能达到。这将是我以后工作的座右铭。当然，我相信今后我仍会被各种因素摇摆，但我知道我在做的是正确的事情。这太重要了！感谢老韩！我会反复听您这场讲座！感谢永要联盟！
- 70、军官的答案很简单。“这是我不可推卸的责任……”看到这，会让人很感动，这是个了不起的年轻人，他用实际行动向全人类诠释了“责任”的内涵。
- 71、毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路；通过实践人们发现无产阶级才是领导人民取得政权的核心力量；通过实践人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使得人类社会不段向前发展。
72、无论是哪种组合，只要能够自圆其说，言之成理，且能结合现实生活例述，有理有据，以理服人，就可成文。建议文体上首选议论文，因为相对来说好操作些。
- 73、反思性教学是对个人信念，经验，态度，知识和价值，以及环境的再检验和深入思考。
- 74、“我很老，即将退休；我还年轻，永远停留在15至18岁，心还年轻。”听着韩老师的经历，我不禁想起了学校去年退休的涂姐姐，她和韩老师很像，一样年轻，一样精彩，在韩老师和涂姐姐的身上有许多值得我学习的地方，但最重要的应该是以下两点：
- 75、帮助孩子，需要统筹城乡发展。新时代重塑城乡关系，走城乡融合发展之路，要强化人、地、钱要素供给。长期以来，各种要素单向由农村流入城市，造成农村“失血”，所以在重塑城乡关系的进程中，要坚持以工促农、以城带乡、工农互促、城乡互补，而不是只顾城市，不顾乡村，那样，最终会造成农村衰败，拖了全面建成小康社会的后腿。
- 76、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
- 77、山东泰安柏子中学张建国
- 78、网络班会：致敬
- 79、被身前一对母子挡住了去路，来不及改变向前的方向，红灯已经无情的亮了。在高高矗立的红灯下，我像是被枷锁铐牢的奴役。只能在心里暗暗的埋怨。烦躁的挪移着双脚，一股从下至上的狂热窜上脚底，几遍穿着鞋，却似光脚站在高温地面煎烤般痛苦。
- 80、在夏天的风雨中，荷花学会了坚强！
- 81、超燃的励志动员班会
82、IG电子竞技俱乐部获得了2018年英雄联盟全球总决赛的冠军，这则消息迅速刷爆了网络，距离比赛已经过了很多天了，但这个消息在网络上还是广为流传，连一些根本没玩过英雄联盟的吃瓜群众都通过各种各样的渠道了解到了这个信息。中国电竞登上了世界的巅峰，LPL拿到了我们期待已久的世界冠军，多少正在战斗或者弃坑的玩家纷纷落泪。
- 83、①随着时代的飞速蹁迁，一些传统的教学方式貌似与时代“脱轨”了。越来越多的高中生思想在转变：“知识不求会，只要做得对”、“学这东西以后用不上，会做题就行”这些观念屡见不鲜，更多的人求快求成，甚至剑走偏锋，靠着所谓的技巧和超前方法解题。随着分数的不断提高，仿佛每天都在“超越”自我，可我想说“这真是超越自我的表现吗？”不然。我认为，只有真正的“敬畏，方能真正的“超越”。
- 84、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
- 85、她对我们十分温柔，很少生气，即使我们犯了很严重的错误也好，她会用心去指导教育我们，让我们心服口服。
- 86、谢谢韩老师的精彩分享，谢谢永要德育联盟！
- 87、王丽萍淄博新华同力青蓝果幼教集团
- 88、您的主动撤稿、自我否定是科学家捍卫真理的态度，也是科学家的一种担当。
- 89、他，满腹经纶，年轻时不得志，梦想得不到。烛之武，虽有豪情壮志，满腔热血，却得不到朝廷的重用。应对现实，他不忘初心，仍想建功立业，“老骥伏枥，志在千里”，当“国危矣”之时，他毅然挺身而出，应对百万大军，他没有丝毫畏惧，凭借自己三寸不烂之舌，不负郑伯所望，使秦王“乃还”。可见，只要生命之灯不熄，梦想不灭，不忘初心，方得始终，实现自身价值。
- 90、四月的天，和风拂面，阳光柔柔的洒在大地上，世间万物，生机昂然。和着风。“助学”的消息回荡在山间，喜悦的笑声飞出了山谷。
- 91、其科学家走近大众，大众走进科学。媒体和专家学者应共同努力，搭建高质量的科普平台，拉近科学家与大众之间的距离，让大众对科学产生更浓厚的兴趣。这既有助于社会整体科学素养的提升，也增加了大众对于科学研究和科研工作者的关注度和亲近感。在这方面，《百家讲坛》《开讲啦》等电视节目都进行了有益尝试并取得了一定效果。
92、“责任”二字又或轻于鸿毛。中国加入世贸组织谈判代表团首席代表龙永图在瑞士谈判期间，遇见一件使他感慨万分的事，他回忆道：一次，我与几个朋友在公园散步，上厕所时，听见隔壁卫生间里“砰砰”响，有些纳闷。出来后，一位女士很着急地问我有没有看见她的孩子。她的孩子进厕所十多分钟了，还没有出来。她又不能进去找他。我想起了厕所里的响声。进去一看，一个七八岁的小孩正在修抽水马桶，怎么弄也冲不出水来，急得满头大汗。那个小孩觉得上完厕所后不冲水是不负责任的行为。或许这小孩子正具备社会责任感。
- 93、能够认识到老韩，有点小激动：还给你做一份海报，但却不了解韩老师！谢谢您的分享！
- 94、从哪些可以看见韩老师的爱心呢？所谓爱心，就是以学生为本，为了学生的学业着想，甚至为学生长远的能力与修养着想，做出符合学生心理需求、成长需求的事情。韩老师从她所有班主任的经历中举了几个例子。
- 95、感动的当然是“儿行千里母担忧”的父母心，感慨的，可能还是那些“子女难立”的老生常谈。不过，相比网友纷纷拍砖大学新生的痛心疾首，身边那些已过而立之年的朋友，却从中万分感慨地想到了自己的父母。那些如朱自清“背影”一般的故事，一个个从他们的记忆中倒带：有母亲帮着扛大包小裹到学校却舍不得自己吃顿好的，有父亲为了给孩子一句叮咛就徒步走几十里路到城里的……这些当年的大学新生，如今已为人父母，肩负起家庭重责，“父母千里送子女”的经历，不仅没有让他们不独立，反而让他们从中学会了感恩、责任、亲情，也学会了以怎样的姿态面对自
- 96、“下海”“创客”是敢闯、敢拼精神的缩影，“海归”“世界范”是我们走向世界的自信。所以新时代年轻人既要有世界的思维，也应充分汲取先人们赶紧敢拼的精神，让祖国更强大，让我们更自信、更自豪。
- 97、要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；不要套作,不得抄袭;不少于800字。
- 98、就在今天学习了反思性教师，是对于工作中的反思。做人不能够一成不变，在累积了一定经验之后，就应该凭着这些经验去勇于实践。就好比在教学活动中，每个孩子的发展水平都是不一样的，都是有独自的特点，所以才要因材施教。即使有相通之处，那也一定会有他自己的光芒。
- 99、那么，面对这种跟风的攀比心态，要如何应对呢？教育专家指出，攀比心理的主动引导与规避，主要通过合理的自我调节实现负性攀比到正性攀比的转化，摆脱压力的束缚，找到前进的动力，具体的方法包括：
